Luận án đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực thực hành của học sinh qua sử dụng thí nghiệm tự tạo và vận dụng vào dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 Trung học phổ thông Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào nhằm nâng cao NLTH cho HS.

Nghiên cứu "Nghiên cứu ứng dụng tro trấu trong chế tạo vật liệu kích hoạt kiềm" mô tả việc sử dụng dung dịch silicat kiềm được tạo ra từ tro trấu và dung dịch NaOH để chế tạo chất kết dính geopolymer. Trong nghiên cứu, tác giả đã chỉ ra những ảnh hưởng khác nhau của từng thành phần vật liệu tới các tính chất đặc trưng của chất kết dính như thời gian đông kết, độ nhớt hay cường độ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết tập trung vào việc tận dụng hai loại chất thải chính của ngành công nghiệp thực phẩm: bã cà phê đã qua sử dụng (SCG) và chai PET sau khi sử dụng (PETbot), để tạo thành vật liệu polyme composite. Đầu tiên, SCG sau khi sử dụng đã được thu gom và xử lý bằng phương pháp hóa học, sử dụng dung dịch Ca(OH)2 với các nồng độ khác nhau (0,5M; 1,0M; 1,5M) tại các nhiệt độ khác nhau.

Bài giảng "Thí nghiệm công trình" Chương 1 - Khái niệm về nghiên cứu thực nghiệm, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Nhiệm vụ và khả năng của phương pháp nghiên cứu thực nghiệm; Ý nghĩa của trạng thái ứng suất - biến dạng (σ-ε) trong nghiên cứu kết cấu công trình; Biến dạng tương đối ε và phép đo biến dạng tương đối. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Vật liệu xây dựng" Chương 1 - Các tính chất cơ lý của vật liệu, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Giới thiệu; Các tính chất vật lý; Các tính chất cơ học. Mời các bạn cùng tham khảo!

Trong nghiên cứu này, một phương pháp nhúng phủ đơn giản, chi phí thấp và thân thiện với môi trường đã được sử dụng để chế tạo vật liệu kỵ nước trên nền xơ mướp tự nhiên (LS). LS được sử dụng làm vật liệu nền và sáp cọ (PW) được sử dụng làm vật liệu phủ.

Mục đích của bài viết này là nghiên cứu, xây dựng quy trình tạo vật liệu gỗ composite từ ván MDF và xốp XPS. Vật liệu gỗ composite này có khả năng tiêu âm, cách nhiệt. Thông qua quá trình khảo nghiệm sơ bộ ở quy mô công nghiệp, từ đó hiệu chỉnh các bước và thông số công nghệ cho phù hợp với điều kiện sản xuất.

Báo cáo nghiên cứu khoa học "Chế tạo vật liệu nano MoS2 và thử nghiệm ứng dụng phân hủy chất mầu hữu cơ" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu chế tạo thành công vật liệu nano MoS2 bằng phương pháp thủy nhiệt đơn giản; Thử nghiệm phân hủy chất màu hữu cơ của vật liệu chế tạo được.

Mục tiêu của nghiên cứu này là ứng dụng phương pháp đùn ép ngang có trợ giúp của lực ma sát (Friction-Assisted Lateral Extrusion Process, FALEP) để tạo ra vật liệu khối có cơ tỉnh cao và giá thành rẻ để cung cấp cho ngành công nghiệp. Dự kiến tạo các mẫu nhôm khối A1-1050 (từ bột nhôm Al-1050) có độ bền chây và độ bền tới hạn cao so với nhôm khối Al-1050 chế tạo từ phương pháp thông thường.

Vật liệu tinh thể quang tử (Photonic Crystals, PCs) là một loại vật liệu nhân tạo có cấu trúc không gian tuần hoàn ở cấp độ nano hoặc vi mô, được thiết kế để điều khiển sự lan truyền của sóng ánh sáng. Nghiên cứu này sẽ chế tạo vật liệu PCs dạng IOPCs, và bước đầu thử nghiệm phát hiện lipocalin trong mẫu nước mắt giả định.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học vật chất "Chế tạo vật liệu khung cơ kim (MOF) ứng dụng cho siêu tụ điện" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu chế tạo vật liệu khung cơ kim (MOFS) và đặc trưng cấu trúc của vật liệu; Đặc trưng điện hóa của điện cực từ vật liệu khung cơ kim (MOFS); Nghiên cứu chế tạo và đặc trưng điện hóa của linh kiện siêu tụ điện.

Luận văn Thạc sĩ Khoa học vật chất "Nghiên cứu chế tạo vật liệu compozit từ polylactic, dầu hạt đen và sợi gai xanh AP1" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu chế tạo vật liệu compozit PLA/sợi gai xanh AP1; Chế tạo vật liệu compozit PLA/dầu hạt đen/sợi gai xanh AP1; Nghiên cứu khả năng phân hủy sinh học của vật liệu compozit PLA/sợi gai xanh AP1 và compozit PLA/dầu hạt đen/sợi gai xanh AP1.

"Đề thi cuối học kì 2 môn Công nghệ Nano năm 2019-2020 - Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật, TP.HCM" được sưu tầm với mục đích hỗ trợ sinh viên ôn tập, rèn luyện kỹ năng giải đề và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi. Chúc các bạn học tập tốt và thành công!

Tài liệu "Đề thi cuối học kì 1 môn Công nghệ Nano năm 2022-2023 - Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật, TP.HCM" dưới đây sẽ giúp sinh viên hệ thống lại nội dung môn học, rèn luyện kỹ năng tư duy và làm bài thi hiệu quả. Đừng bỏ lỡ cơ hội ôn tập với bộ tài liệu hữu ích này nhé!

Bài viết trình bày việc chế tạo vật liệu nano carbon từ than đá Anthracite Vàng Danh, Quảng Ninh có diện tích bề mặt lớn, nghiên cứu quy trình chế tạo điện cực, bước đầu đánh giá khả năng chống cháy nổ, tích thoát của điện cực để định hướng ứng dụng làm anode trong pin Li-ion

Tái chế các phế phẩm nông nghiệp thành các sản phẩm có ích theo định hướng kinh tế xanh và tuần hoàn hiện được quan tâm nghiên cứu rất nhiều. Bài viết trình bày một phương thức đơn giản để chế tạo vật liệu hấp phụ hạt nano cacbon từ rơm (RS) ứng dụng loại bỏ xanh methylene trong nước.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học vật chất "Nghiên cứu chế tạo vật liệu aerogel cacbon từ chitosan và tổ hợp với oxit/sunfua Ni, Co ứng dụng làm điện cực cho siêu tụ điện bất đối xứng" được nghiên cứu với mục tiêu: Chế tạo thành công vật liệu aerogel cacbon từ chitosan, vật liệu tổ hợp chứa oxit/sunfua Ni, Co và cacbon từ chitosan có các tính năng đáp ứng yêu cầu làm vật liệu điện cực cho siêu tụ điện.

Luận án Tiến sĩ Khoa học vật chất "Nghiên cứu chế tạo vật liệu aerogel cacbon từ chitosan và tổ hợp với oxit/sunfua Ni, Co ứng dụng làm điện cực cho siêu tụ điện bất đối xứng" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan vấn đề nghiên cứu về siêu tụ điện, vật liệu điện cực và tình hình nghiên cứu tại Việt Nam; Các phương pháp chế tạo vật liệu, chế tạo điện cực và siêu tụ điện; Kết quả nghiên cứu chế tạo vật liệu aerogel cacbon từ chitosan và vật liệu tổ hợp chứa oxit/sunfua Ni, Co và cacbon từ chitosan.

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, Quảng Nam" giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!