Đồ án tốt nghiệp công nghệ thông tin trình bày khái quát các về bài toán ước lượng tư thế người, mô tả tín hiệu radar và tính thực tiễn bài toán và nêu ra động lực, mục tiêu và phạm vi đồ án.

Luận án với mục tiêu: thích nghi chủng sản xuất vắc xin dại Vnukovo-32 trên tế bào Vero; điều chế chủng vi rút gốc và chủng sản suất; tiến hành thử nghiệm sản xuất vắc xin. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo luận án.

Mô hình hóa nội dung khóa học gồm tập các khái niệm và nhiệm vụ. Trên cơ sơ đó, xây dựng các công thức đánh giá mức độ hiểu biết của người học đối với khái niệm, mức độ hoàn thành đối với nhiệm vụ. Xây dựng cơ chế thích nghi lựa chọn tiến trình học đáp ứng nhiều nhu cầu, phù hợp với từng người học. Với mỗi nhu cầu, một tiến trình học ứng viên được lựa chọn dựa trên thuật toán tìm kiếm A*. Đề xuất thuật toán “Xây dựng tiến trình học” để lựa chọn...

Khoá luận có kết cấu gồm các phần như sau: Đầu tiên trình bày khái quát về đề tài của khoá luận: lý do lựa chọn đề tài, phạm vi, phương pháp thực hiện. Tiếp theo trình bày khái quát khái niệm về đào tạo điện tử, các đặc điểm của đào tạo điện tử. Vài nét phác thảo về lịch sử các thời kỳ phát triển của E-learning, cũng như xu hướng phát triển trong giai đoạn hiện nay cũng được đề cập. Sau đó trình bày lý thuyết về hoạt động thích nghi, cụ thể là trả lời...

E-learning là hình thức đào tạo dựa trên sự trợ giúp của công nghệ. Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin, E-learning ngày càng lớn mạnh và chứng tỏ ưu thế so với đào tạo truyền thống. Khi E-learning phát triển và được phổ biến rộng rãi, người ta bắt đầu quan tâm tới các giải pháp làm tăng hiệu quả và chất lượng đào tạo trong E-learning. Mở đầu khóa luận trình bày tổng quan về elearning, các khái niệm, đặc trưng. Tìm hiểu về học thích nghi, các cơ chế học thích nghi theo mục...