Bài viết nghiên cứu gợi ý giáo viên dạy nội dung tiếp nhận, tạo lập câu theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018. Đề xuất hệ thống câu hỏi, bài tập theo mức độ nhận thức.

Bài viết cung cấp, hướng dẫn cho giáo viên các ngữ liệu khoa học để dạy trẻ phòng ngừa xâm hại tình dục và đề xuất quy trình xây dựng ngữ liệu hỗ trợ giáo viên dạy kỹ năng phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học.

Khóa luận tốt nghiệp Giáo dục mầm non: Xây dựng thư viện video các tiết mục ca múa nhạc hỗ trợ giáo viên mầm non dàn dựng chương trình văn nghệ bao gồm những nội dung về cơ sở lí luận và thực tiễn; biên tập và lập web hỗ trợ công tác dàn dựng các tiết mục ca múa cho trẻ; thực nghiệm tại một số trường mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh và phân tích kết quả.

Trong suốt quá trình thực hiện bài khóa luận này, tôi đã tích lũy thêm được nhiều kiến thức bổ ích, rất cần thiết cho công việc đứng lớp trong tương lai. Có được kết quả này là nhờ sự giúp đỡ nhiệt tình của rất nhiều người. Tôi xin gởi lời cảm ơn chân thành đến: Ban Giám hiệu trường Đại học An Giang, Ban Chủ nhiệm khoa Sư phạm đã tạo điều kiện cho tôi thực hiện bài khóa luận bổ ích này....

Ngày nay, ngành công nghệ thông tin trên thế giới ngày càng phát triển mạnh mẽ, và càng ứng dụng vào nhiều lĩnh vực. Với khả năng ứng dụng rộng rãi của ngành công nghệ thông tin, với chính sách phát triển ngành công nghệ thông tin của nhà nước, với việc nâng cao chất lượng giáo dục ở nước ta thì việc tin hóa giáo dục là biện pháp phù hợp và thiết thực. Với khả năng trên, việc đưa tin học vào hỗ trợ lĩnh vực giáo dục, trong đó việc hỗ trợ giải bài tập ở nhà...

NGHỊ QUYẾT Về việc Quy định chính sách hỗ trợ giáo viên mầm non; đào tạo cán bộ y tế; phụ cấp cán bộ, công chức bộ phận “một cửa”; cán bộ thú y cơ sở; bổ sung đối tượng, nội dung hưởng chính sách hỗ trợ từ “Quỹ hỗ trợ ổn định đời sống, học tập, đào tạo nghề và việc làm cho người dân khi Nhà nước thu hồi từ 50% đất sản xuất nông nghiệp trở lên”