Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất (giấychứngnhận quyền sử dụng đất) tại huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Phát triển du lịch nông thôn ở huyện Hớn Quản, Bình Phước" nhằm khảo sát đánh giá thực trạng và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển du lịch nông thôn ở huyện Hớn Quản, Bình Phước; Đề xuất các giải pháp chủ yếu nhằm phát triển du lịch nông thôn ở huyện Hớn Quản, Bình Phước trong thời gian tới.

Bài viết trình bày mục tiêu: Xác định tỷ lệ mắc bệnh VDTX và các yếu tố liên quan ở công nhân thu hoạch, chế biến mủ cao su tại một nông trường thuộc huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước. Đối tượng – Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang được tiến hành trên 385 công nhân thu hoạch, chế biến mủ cao su từ tháng 02/2021 đến 04/2021.

Luận văn "Quản lý đội ngũ giáo viên trường THCS trên địa bàn huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước trong bối cảnh hiện nay" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu vấn đề quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường THCS huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước trong bối cảnh hiện nay; từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường THCS trên địa bàn huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước.

Luận văn "Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở các trường mầm non tại huyện Hớn Quản, Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lí hoạt động giáo dục KN hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở trường mầm non, đánh giá thực trạng quản lí hoạt động giáo dục các kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở trường mầm non tại huyện Hớn Quản, Bình Phước, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm cải tiến công tác quản lí quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở các trường mầm non này.

Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường theo định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp với điều kiện, tình hình địa phương.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá việc thực hiện các chỉ tiêu quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất giai đoạn 2011-2017 huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước, làm rõ mặt được và những tồn tại; đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao tỉnh khả thi của phương áp quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất huyện Hớn Quảng đến năm 2020.