Sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng Montessori giúp trẻ mầm non phát triển kỹ năng sống, tự lập, và kỹ năng xã hội toàn diện. Ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến Montessori “lĩnh vực thực hành cuộc sống” trong các hoạt động giáo dục trẻ tại trường mầm non.

Đề tài này "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng thực hành cuộc sống cho trẻ mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi" nhằm điều tra và đánh giá thực tế về vốn kỹ năng sống của trẻ 3 – 4 tuổi từ đó nghiên cứu và đề ra một số biện pháp đưa kỹ năng thực hành sống trong hoạt động học và chế độ sinh hoạt hàng ngày giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, thích nghi, tự phục vụ, phát triển trí thông minh, mạnh dạn, trẻ tự tin, sáng tạo nhằm giúp trẻ hứng thú với các hoạt động qua đó sẽ giúp trẻ tự lập, chủ động và tích cực.