Bài giảng Ngữ văn 11 - Bài: Hầu trời

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 11<br /> <br /> HẦU TRỜI<br /> <br /> TẢN ĐÀ<br /> <br /> KẾT QUẢ CẦN ĐẠT<br /> Học sinh cảm nhận được tâm hồn lãng mạn, độc<br /> đáo của thi sĩ Tản Đà (tư tưởng thoát ly, ý thức về<br /> “cái tôi”, cá tính “ngông”) và những dấu hiệu đổi mới<br /> theo hướng hiện đại của thơ ca Việt Nam vào đầu<br /> những năm 20 của thế kỷ XX.<br /> <br /> Học sinh thấy được giá trị nội dung, nghệ thuật<br /> đặc sắc của thơ Tản Đà.<br /> <br /> Học sinh biết nhận thức bản thân với tư cách chủ<br /> thể giữa cõi nhân gian này.<br /> <br /> <br /> Hình ảnh<br /> <br /> Tản Đà qua kí họa (1889 - 1939)<br /> <br /> Nhà thơ Tản Đà (1889 - 1939)<br /> <br /> NỘI DUNG CẦN TÌM HIỂU<br /> I. TÌM HIỂU CHUNG<br /> 1. Tác giả<br /> 2. Các tác phẩm<br /> 3. Văn bản Hầu Trời<br /> II. TÌM HIỂU VĂN BẢN<br /> 1. Giới thiệu câu chuyện<br /> 2.Thi nhân đọc thơ cho Trời và chư tiên nghe<br /> a. Thái độ của thi nhân khi đọc thơ và việc thi nhân nói về tác phẩm<br /> của mình.<br /> b. Thái độ của người nghe thơ (Trời và chư tiên).<br /> 3. Thi nhân trò chuyện với Trời.<br /> a. Thi nhân kể về hoàn cảnh của mình.<br /> b. Trách nhiệm và khát vọng của thi nhân.<br /> III. TỔNG KẾT<br /> <br /> Chia lớp làm ba nhóm<br /> Nhóm 1: Đọc sách giáo khoa:phần tiểu<br /> dẫn.Hãy tóm tắt tiểu sử Tản Đà.<br />  Nhóm 2: Em hãy kể tên một số tác<br /> phẩm của Tản Đà mà em biết.<br />  Nhóm 3: Sau khi đọc bài Hầu trời các<br /> em có nhận xét gì?<br /> <br /> <br />