Bài giảng Ngữ văn - Bài: Tác phẩm Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Chia sẻ: Nguyễn Thị Hiền Phúc | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:18

Thêm vào BST

Báo xấu

95
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, tìm hiểu văn bản, phân tích tác phẩm, tác giả Hồ Chí Minh,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Ngữ văn - Bài: Tác phẩm Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

I. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1. Tác giả: Hồ Chí Minh (18901969) - Người chiến sĩ cách mạng, anh hùng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. - Là nhà văn, nhà thơ lớn của Việt Nam. - Là danh nhân văn hóa thế giới.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA (HỒ CHÍ MINH) 2. Tác phẩm Bài văn trích trong Báo cáo Chính * Nêu xuất xứ của văn bản trị của Hồ Chí Minh, tại Đại hội “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”? lần thứ II (2/1951) của Đảng Lao Động Việt Nam. * Văn bản thuộc thể loại Nghị luận (chứng minh một vấn gì? đề xã hội – chính trị.)
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA (HỒ CHÍ MINH) Nêu vấn đề: “Từ đầu…… lũ cướp nước”=> Dân ta có một 3. Bố cục: lòng nồng nàn yêu nước. * Bố cục văn bản được chia làm mấy phần? Nội Giải quyết vấn đề: “Lịch sử dung từng phần? ta …… lòng nồng nàn yêu nước” => Những biểu hiện của lòng yêu nước. Kết thúc vấn đề: Còn lại => Nhiệm vụ.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA I. PHÂN TÍCH VĂN BẢN (HỒ CHÍ MINH) 1. Nêu vấn đề: * Bài văn này nghị luận về vấn đề gì? _ Truyền thống yêu nước của nhân dân ta. * Được thể hiện trong câu nào? _ Câu (1) và (2) “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.”
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA (HỒ CHÍ MINH) 1. Nêu vấn đề: * Tác giả nêu vấn đề bằng cách nào? Tác dụng nghệ thuật của cách nêu vấn đề ấy? _ Nêu vấn đề trực tiếp => Ngắn gọn, rõ ràng, dứt khoát.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA (HỒ CHÍ MINH) 1. Nêu vấn đề: * Tìm những động từ và phép so sánh trong câu thứ 3. Qua đó tác giả khẳng định điều gì? _ Động từ: kết thành, lướt qua, nhấn chìm… => Khẳng định sức mạnh của tinh thần yêu nước.
2. Giải quyết vấn đề : Truyền thống yêu nước của nhân dân ta Những biểu hiện của lòng yêu nước Trong lịch sử Ngày nay Những cuộc kháng Từ cụ già đến em nhỏ chiến thời đại: Bà Từ kiều bào đến đồng bào Trưng. Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Từ miền ngược đến miền Lê Lợi, Quang xuôi Trung… Từ chiến sĩ đến công chức Từ phụ nữ đến các mẹ Từ công nhân, nông dân đến điền chủ…
Truyền thống yêu nước của nhân dân ta Những biểu hiện của lòng yêu nước Trong lịch sử Ngày nay Bà Trưng. Bà Từ …đến … Triệu,… Từ …đến… Chúng ta phải Đều giống nhau ghi nhớ nơi lòng nồng nàn yêu nước.
Truyền thống yêu nước của nhân dân ta Những biểu hiện của lòng yêu nước Trong lịch sử Ngày nay Nhiệm vụ của chúng ta Giải thích.tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo,làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA (HỒ CHÍ MINH) II. Phân tích: 1. Nêu vấn đề: 2. Giải quyết vấn đề: 3. Kết thúc vấn đề: * Em có nhận xét gì về nghệ thuật lập luận của tác _ Trình tự lập luận chặt chẽ, hợp giả? lý; dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA (HỒ CHÍ MINH) II.Phân tích: 1. Nêu vấn đề: 2. Giải quyết vấn đề: 3. Kết thúc vấn đề: * Qua đây em cảm nhận gì về phẩm chất cách mạng của Bác Hồ? Am hiểu cuộc sống và có tầm nhìn chiến lược của vị lãnh tụ… * Ghi nhớ :(SGK/27).
Thảo luận nhóm:(3 phút) Dãy A: Câu1: Vì sao nói “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” là một văn bản chứng minh mẫu mực? Dãy B: Câu2: Em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc?
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà Học nội dung và ghi nhớ. Viết đoạn văn ngắn về tinh thần học tập của lớp em với cấu trúc câu: Từ …… đến… Chuẩn bị bài: Sự giàu đẹp của tiếng Việt + Đọc văn bản, trả lời câu hỏi trong SGK+VBT. + Tìm hiểu các dẫn chứng chứng minh tiếng Việt giàu và tiếng Việt đẹp. + Tìm hiểu về nghệ thuật, phương pháp nghị luận của tác giả.
Chào các em học sinh lớp 7 A .. Chúc các em chăm ngoan , học giỏi !