Bài giảng Ngữ văn lớp 8: Quê hương

KIỂM TRA MIỆNG<br /> Câu 1: Đọc một khổ thơ trong bài thơ “ Nhớ rừng ”?<br /> Phân tích khổ thơ 2- 3 trong bài thơ. Nêu những đặc<br /> sắc nghệ thuật được sử dụng trong văn bản “ Nhớ<br /> rừng”( 8đ).<br /> Câu 2: Văn bản mà hôm nay chúng ta tìm hiểu là gì?<br /> Cảm nhận của em về văn bản này? ( 2đ)<br /> <br /> Quê hương là<br /> chùm khế ngọt.<br /> Cho con trèo hái<br /> mỗi ngày.<br /> <br /> TIẾT 77 Văn học<br /> <br /> QUÊ HƯƠNG ( Tế Hanh)<br /> <br /> I- TÌM HIỂU CHUNG<br /> 1. Đọc (sgk/16-17)<br /> Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới<br /> Nước bao vây cách biển nữa ngày sông<br /> Khi trời trong, gió nhẹ sớm mai hồng<br /> Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá<br /> Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã<br /> Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt Trường<br /> Giang.<br /> Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng<br /> Rướn thân trắng bao la thâu góp gió<br /> <br /> Ngày hôm sau ồn ào trên bến đỗ<br /> Khắp dân làng tấp nập đón ghe về<br /> Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe<br /> Những con cá tươi ngonb thân bạc trắng<br /> Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng<br /> Cả thân hình nồng thở vị xa xăm<br /> Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm<br /> Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.<br /> Nay xa cách làng tôi luôn tưởng nhớ<br /> Màu nước xanh, cá bạc chiếc buồm vôi<br /> Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi<br /> Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá.<br /> <br /> TIẾT 77 Văn học<br /> <br /> QUÊ HƯƠNG ( Tế Hanh)<br /> <br /> I- TÌM HIỂU CHUNG<br /> 1. Đọc (sgk/16-17)<br /> 2. Tác giả, tác phẩm<br /> -Tế Hanh (1921-2009), ông đến với<br /> Thơ mới khi phong trào thơ đã có nhiều<br /> thành tựu.<br /> -Tình yêu quê hương tha thiết là điểm<br /> nổi bật trong các sáng tác thơ của ông.<br /> - Bài thơ được in trong tập “ Nghẹn<br /> ngào”(1939), sau in trong tập “Hoa niên”<br /> (1945).<br /> <br />