BTTH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tt)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Nắm được các thuộc tính định dạng văn bản.
Kĩ năng:
– Biết soạn và trình bày một văn bản hành chính thông thường.
– Luyện tập các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, gõ
tiếng Việt
Thái độ:
– Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính.
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi.
– Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quá trình thực hành)
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn định dạng Font, Tab…
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
1. Gõ và định dạng
đoạn văn “CẢNH
ĐẸP QUÊ HƯƠNG”
trong SGK.
GV hướng dẫn các thuộc tính
định dạng văn bản:
– Định dạng kí tự: chữ nghiêng,
chữ đậm, …
– Định dạng đoạn văn bản: khoảng
cách giữa các dòng, thụt đầu dòng,
…
Yêu cầu các nhóm thực hiện việc
soạn và định dạng đoạn văn bản
theo mẫu.
Quan sát trực tiếp trên máy
để nhận biết.
Các nhóm thực hiện .
Hoạt động 2: Luyện tập nâng cao
2. Soạn thảo tự do Cho từng nhóm tự soạn thảo và
định dạng một văn bản theo từng
chủ đề:
+ Đơn xin phép.
Các nhóm thực hiện yêu cầu.
+ Giấy mời.
+ Một đoạn văn.
+ Một bài thơ.
GV nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 4: Củng cố
Nhấn mạnh cách thực hiện các
thuộc tính định dạng văn bản.
Nhắc nhở các sai sót thường gặp
của HS trong quá trình thao tác
trên máy.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Bài 1 – 5 SGK.
– Đọc trước bài “Một số chức năng khác”