TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
PGS.TS. ĐINH NGỌC LAN
ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP
VÀ NÔNG THÔN
Số lượng tín chỉ: 02
(Dùng cho học viên cao học ngành phát triển nông thôn
và kinh tế nông nghiệp)
Thái Nguyên, năm 2016
1
TRƢỜNG ĐH NÔNG LÂM
THÁI NGUYÊN
Khoa: Kinh tế và phát triển nông thôn
Thái nguyên, Ngày tháng năm 2016
ĐỀ CƢƠNG HỌC PHẦN
Đào tạo theo tín chỉ
1. Tên học phần: Chính sách phát triển nông thôn
- Số tín chỉ: 2
- Tính chất: Bắt buộc
- Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Thạc sỹ Kinh tế nông nghiệp và thạc sỹ ngành
Phát triển nông thôn
2. Phân bổ thời gian trong học kỳ:
- Số tiết học lý thuyết trên lớp: 24 tiết
- Số tiết làm bài tập, thảo luận trên lớp: 6 tiết
3. Đánh giá
- Điểm thứ 1: 20% (0,2) điểm kiểm tra định kỳ lần 1
- Điểm thứ 2: 30% (0,3) điểm kiểm tra định kỳ lần 2.
- Điểm thứ 3: 50% (0,5) điểm thi kết thúc học phần
4. Điều kiện học
- Học phần tiên quyết: không
- Học phần học trước: không
5. Mục tiêu của học phần:
Nhằm cung cấp cho học viên những kiến thức chuyên sâu về chính sách triển
nông thôn, nắm được các bước thực hiện cũng như giám sát, đánh giá thực thi chính
sách, cách thức Xây dựng được bản quy định, chính sách cấp cơ sở về nông nghiệp,
phát triển nông thôn
6. Mô tả tóm tắt học phần:
Nội dung học phần trình bày hệ thống hoá những lý luận về chính sách triển
nông thôn, các bước thực hiện chính sách , cách giám sát, đánh giá thực thi chính
sách, cách thức Xây dựng được bản quy định, chính sách cấp cơ sở về nông nghiệp,
phát triển nông thôn
7. Tài liệu học tập
- Giáo trình nội bộ: Chính sách phát triển nông nghiệp và nông thôn.
8. Tài liệu tham khảo
1. Giáo trình phân tích chính sách nông nghiệp, nông thôn / Ngô Đức Cát
(C.b.); Vũ Đình Thắng. - Hà Nội : Thống kê, 2001. - 268 tr..
2. Giáo trình chính sách nông nghiệp : Dùng cho sinh viên ngành kinh tế
nông nghiệp, kinh doanh nông nghiệp phát triển nông thôn và khuyến
2
nông / Phạm Vân Đình, Dương Vân Hiểu, Nguyễn Phượng Lê. - Hà Nội :
Nông Nghiệp, 2005. - 101 tr
3. Giáo trình phân tích và đánh giá chính sách trong quản lý tài nguyên thiên
nhiên : Tài liệu đào tạo Đại học lưu hành nội bộ / Trần Quốc Hưng, Dương Văn
Đoàn. - Đại học Thái Nguyên : Đại học Nông Lâm, 2016. - 128 tr.
4. Giáo trình luật và chính sách lâm nghiệp : (Tài liệu đào tạo Đại học lưu
hành nội bộ) / Trần Thị Thanh Tâm. - Đại học Thái Nguyên : Đại học
Nông Lâm, 2016. - 130 tr
5. Giải đáp những tình huống thiết yếu về chính sách phát triển nông nghiệp và
nông thôn 2012 / Thùy Linh, Việt Trinh (Biên soạn và hệ thống hóa). - TP. Hồ
Chí Minh : Nông nghiệp, 2012. - 478 tr.
9. Cán bộ giảng dạy:
Đinh Ngọc Lan
10. Nội dung chi tiết (Lý thuyết)
Nội dung
Phân bổ nội dung học phần (cho các
hoạt động của giảng viên trên lớp)
Lý
thuyết:
24 tiết
Thảo
luận
nhóm:
6 tiết
Phƣơng pháp
giảng dạy
CHƢƠNG I: NHẬP MÔN CHÍNH SÁCH
PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
1.1 Sự cần thiết về can thiệp của Chính phủ
đối với nền kinh tế
1.1.1 Các mô hình tổ chức kinh tế.
1.1.2 Vai trò của Chính phủ trong nền kinh tế
hỗn hợp
1.1.3. Sự cần thiết về can thiệp của Chính phủ
đối với nền kinh tế.
1.2. Đại cương về chính sách
1.2.1 Khái niệm chính sách
1.2.2 Vai trò của chính sách
1.2.3 Đối tượng tác động của chính sách.
1.2.4 Cơ quan chuẩn bị quyết định chính sách.
1.2.5 Các loại văn bản chính sách ở Việt Nam
1
0
Thuyết trình,
phát vấn
3
1.3 Đại cương về chính sách phát triển nông
thôn.
1.3.1 Sự cần thiết phải có chính sách phát
triển nông thôn.
1.3.2 Bản chất của chính sách phát triển nông
thôn.
1
0
Thuyết trình,
phát vấn
1.4 Đối tượng, nhiệm vụ, nội dung và
phương pháp nghiên cứu môn học
1.4.1 Đối tượng nghiên cứu
1.4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu
1.4.3 Nội dung nghiên cứu
1.4.4 Phương pháp nghiên cứu
1
1
Thảo luận
nhóm
CHƢƠNG II: HOẠCH ĐỊNH CHÍNH
SÁCH PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
2.1 Khái niệm về hoạch định chính sách phát
triển nông thôn
2.2 Căn cứ để hoạch định chính sách phát
triển nông thôn.
2.2.1 Định hướng phát triển lâu dài phát triển
nông thôn
2.2.2 Thực trạng về những vấn đề cần tháo
gỡ đối với phát triển nông thôn.
2.2.3 Ảnh hưởng của các tác động khách
quan
2.2.4 Sức mạnh kinh tế của đất nước.
2.2.5 Khả năng tiếp nhận chính sách của các
đối tượng chịu tác động.
2.2.6 Trình độ phát triển của kỹ thuật và
công nghệ.
2
0
Thuyết trình,
phát vấn, động
não, bài tập
2.3 Nguyên tắc trong hoạch định chính sách
phát triển nông thôn
2.3.1 Tính khoa học
2.3.2 Tính thực tiễn
2.3.3. Tính quần chúng
2.3.4 Tính đồng bộ
2.3.5 Tính thời điểm
2
0
Thuyết trình,
phát vấn
4
2.3.6 Tính hoàn thiện
2.4. Điều kiện để hoạch định chính sách phát
triển nông thôn
2.4.1 Trình độ hoạch định chính sách
2.4.2 Sức mạnh vật chất của nền kinh tế.
2.4.3 Trình độ dân trí
2.5 Phân loại chính sách phát triển nông thôn
2.5.1 Phân loại chính sách phát triển nông
thôn theo tính chất.
2.5.2. Phân loại chính sách phát triển nông
thôn theo thời gian.
2.5.4 Phân loại chính sách phát triển nông
thôn theo đối tượng tác động
2.5.5. Phân loại chính sách phát triển nông
thôn theo phạm vi tác động.
2.6 Công cụ để hoạch định chính sách phát
triển nông thôn
2
0
Thuyết trình,
phát vấn
2.7 Trình tự hoạch định chinh sách phát triển
nông thôn.
2.7.1 Thu thập và xử lý thông tin
2.7.2 Hình thành nhận thức
2.7.3 Đưa ra quyết định.
2.7.4 Chỉ đạo trong thực tế
2.7.5 Phát hiện các vấn đề phát sinh cần giải
quyết.
1
2
Thảo luận
nhóm
CHƢƠNG III: CHÍNH SÁCH PHÁT
TRIỂN NÔNG THÔN TRÊN THẾ GIỚI
VÀ VIỆT NAM
3.1 Chính sách phát triển nông thôn trên thế
giới.
3.1.1 Quá trình phát triển nông thôn trên thế
giới.
3.1.2. Đặc điểm phát triển nông thôn của các
nước phát triển.
3.1.3. Đặc điểm, mục tiêu và giải pháp phát
triển nông thôn ở các nước đang phát triển.
2
0
Thuyết trình,
phát vấn