
TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI
CƠ SỞ II- TP.HCM
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
BÁO CÁO TỔNG KẾT
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN
Thực trạng kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên ngành Quản trị
kinh doanh cơ sở II, Trƣờng Đại học Lao động – Xã hội
TP.HỒ CHÍ MINH, THÁNG 10/2020

TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI
CƠ SỞ II- TP.HCM
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
BÁO CÁO TỔNG KẾT
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN
Thực trạng kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên ngành Quản trị
kinh doanh cơ sở II, Trƣờng Đại học Lao động – Xã hội
Sinh viên thực hiện: Bùi Thị Ngọc Trinh Nam, Nữ: Nữ
Dân tộc: Kinh
Lớp, khoa: D19KD1 Năm thứ: 1 /Số năm đào tạo: 4
Ngành học: Quản trị kinh doanh
Các thành viên tham gia:
1.Nguyễn Thị Thúy Quỳnh
Người hướng dẫn: Thạc sĩ Nguyễn Thị Thanh Ngân
TP.HỒ CHÍ MINH, THÁNG 10/2020

LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan rằng, bài báo cáo nghiên cứu “Thực trạng kỹ năng quản lý thời
gian của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh cơ sở II, Trường Đại học Lao động –
Xã hội” là bài nghiên cứu của nhóm chúng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong bài
báo cáo là trung thực chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình khác.
Tôi xin cam đoan rằng mọi sự giúp đỡ thực hiện bài nghiên cứu này đã được cảm
ơn và các thông tin trích dẫn trong bài đã được chỉ rõ nguồn gốc.
Báo cáo nghiên cứu này chưa bao giờ được nộp để nhận bất kỳ sự đánh giá nào.
Nhóm tác giả

LỜI CẢM ƠN
Nhóm nghiên cứu thực hiện đề tài “Thực trạng kỹ năng quản lý thời gian của sinh
viên ngành Quản trị kinh doanh cơ sở II, Trường Đại học Lao động – Xã hội”.Với
mong muốn tìm hiểu sâu hơn về quản lý thời gian, mức độ quan tâm của sinh viên
nghành Quản trị kinh doanh vào quỹ thời gian, tìm giải pháp nhằm cải thiện kỹ
năng quản lý thời gian của mỗi sinh viên.
Nhóm xin gửi lời cảm ơn chân thành đến ThS.Nguyễn Thị Thanh Ngân, là giảng
viên hướng dẫn, dành nhiều thời gian giúp đỡ, định hướng và góp ý cho chúng em
hoàn thành bài nghiên cứu này.
Nhóm cũng xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của giảng viên và các bạn sinh viên
trong trường cung cấp thông tin, dữ liệu trong quá trình nghiên cứu.
Nhóm nghiên cứu đã cố gắng hết sức để thực hiện đề tài này, song vẫn còn thiếu
sót. Thế nên, rất mong nhận được các ý kiến đóng góp từ quý thầy cô và các bạn để
bài nghiên cứu hoàn thiện hơn.
Xin chân thành cảm ơn!

MỤC LỤC
Contents
PHẦN MỞ ĐẦU .................................................................................................... 1
1.1. Giới thiệu chung về đề tài ........................................................................... 1
1.2. Tính cấp thiết của đề tài .............................................................................. 1
1.3. Mục tiêu đề tài hƣớng đến .......................................................................... 2
1.4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu ............................................................... 2
1.5. Phƣơng pháp sử dụng nghiên cứu .............................................................. 2
1.6. Ý nghĩa của việc nghiên cứu ....................................................................... 2
CHƢƠNG 1: CÁC VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN
CỦA SINH VIÊN................................................................................................... 4
1.1 Lịch sử về vấn đề nghiên cứu ................................................................... 4
1.1.1 Một số nghiên cứu ngoài nƣớc ............................................................... 4
1.1.2 Một số nghiên cứu trong nƣớc .......................................................... 4
1.2 Khái niệm quản lý thời gian và kỹ năng quản lý thời gian ........................ 5
1.2.1 Khái niệm thời gian ................................................................................ 5
1.2.2 Khái niệm kỹ năng (skill) ....................................................................... 6
1.2.3 Khái niệm quản lý .................................................................................. 8
1.2.4Quản lý thời gian (time management) .................................................... 8
1.2.5 Kỹ năng quản lý thời gian (time management skills) ......................... 10
1.2 Vai trò và ý nghĩa của việc quản lý thời gian đối với sinh viên ................ 11
1.2.1 Vai trò của quản lý thời gian đối với sinh viên: .................................. 11
1.2.2 Ý nghĩa của việc quản lý thời gian đối với sinh viên.......................... 13
1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý thời gian của sinh viên ...................... 14
1.3.1 Không có mục tiêu, không lập ra kế hoạch, lƣỡng lự trong việc ra
quyết định. ..................................................................................................... 16
1.3.2 Chƣa biết thiết lập thứ tự ƣu tiên ........................................................ 18
1.3.3 Điện thoại, internet: ............................................................................. 19
1.3.4 Các cuộc gặp gỡ không cần thiết, không mời...................................... 21
1.3.5 Thói quen không tập trung, sao nhãng, trì hoãn công việc ................ 22
1.3.6 Làm quá nhiều việc cùng một lúc ........................................................ 23

