TRƯỜNG THCS……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9
Thời gian làm bài … phút, không kể thời gian giao đề
Họ và tên học sinh: ………………………….................... Lớp: 9 ………………
PHẦN I (3,0 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời
từ câu 1 đến câu 15. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án.
Câu 1. Nếu chọn mặt đất làm mốc để tính thế năng thì trong các vật sau đây vật nào
không có thế năng?
A. Máy bay đang bay trên cao.
B. Chiếc lá đang rơi.
C. Một người đứng trên tầng ba của tòa nhà.
D. Quả bóng nằm yên trên sàn nhà
Câu 2. Công suất có các đơn vị đo là:
A. J, BTU, cal. B. J, cal, W. C. W, HP, BTU. D. W, HP, BTU/h.
Câu 3. Hiện tượng khúc xạ là hiện tượng ánh sáng bị
A. gãy khúc khi truyền xiên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
B. giảm cường độ khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
C. hắt lại môi trường cũ khi truyền tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong
suốt.
D. thay đổi màu sắc khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.
Câu 4. Một tia sáng Mặt Trời truyền qua một lăng kính sẽ cho tia ló
A. bị tách ra thành nhiều tia sáng có màu khác nhau.
B. vẫn là một tia sáng trắng.
C. bị tách ra nhiều thành tia sáng trắng.
D. là một tia sáng trắng có viền màu
Câu 5. Dùng búa đập vào sợi dây nhôm, sợi dây bị cán mỏng dẹt ra. Điều này
chứng tỏ nhôm có tính chất nào sau đây?
A. tính cứng. B. tính dẻo. C. tính rắn chắc. D. tính bền.
Câu 6: Phương pháp nhiệt luyện với chất phản ứng CO có thể tách được kim loại
nào sau đây ra khỏi oxide của nó?
A. Au. B. Al. C. Fe. D. Ca.
Câu 7: Cho các cặp chất sau: Cu và HCl; Fe và AgNO3; Zn và Pb(NO3)2; Fe và
MgSO4; Al và HCl. Có bao nhiêu cặp chất xảy ra phản ứng?
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.
Câu 8: Dựa vào tính chất nào sau đây cho thấy sự khác nhau giữa kim loại và phi
kim?
A. Màu sắc. B. Khả năng tan trong nước.
C. Trạng thái. D. Khả năng dẫn điện.
Câu 9: Di truyền học khẳng định nhân tố di truyền chính là
A. DNA. B. nhiễm sắc thể.
C. gene. D. protein.
Câu 10: Kết quả thí nghiệm lai một tính trạng được Mendel giải thích bằng sự phân
li của cặp
A. nhân tố di truyền. B. gene.
C. nhiễm sắc thể thường. D. nhiễm sắc thể giới tính.
Câu 11: Cho lai giữa các giống đậu Hà Lan khác nhau về 2 tính trạng tương phản,
thuần chủng, thu được F1. Cho F1 lai phân tích thu được kiểu hình có tỉ lệ là
A. 3 :1. B. 1 :1 C. 1 :1 :1 :1. D. 1 : 2 :1
Câu 12. Trong tế bào, quá trình tái bản DNA chủ yếu diễn ra ở
A. tế bào chất. B. ribosome. C. nhân tế bào. D. ti thể.
PHẦN II Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai (3,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến
câu 2. Trong mỗi ý a); b); c); d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Trong quá trình chuyển động từ tay bạn học sinh đến khi rơi vào rổ, xét tính
đúng sai các phát biểu sau đây khi mô tả về động năng, thế năng và sự chuyển hoá giữa
động năng và thế năng của quả bóng là đúng?
Phát biểu Đúng Sai
a) Tại vị trí B, quả bóng có động năng lớn nhất.
b) Tại vị trí A, quả bóng có thế năng lớn nhất.
c) Khi di chuyển từ vị trí A sang vị trí B, một phần động năng
của quả bóng đã chuyển hoá thành thế năng trọng trường.
d) Khi di chuyển từ vị trí B sang vị trí C, toàn bộ thế năng của
quả bóng đã chuyển
Câu 2. Thực hiện thí nghiệm: cho một mẩu kim loại X, Y, Z vào nước ở điều kiện
thường. Kết quả nhận thấy: X phản ứng với nước và có khí thoát ra; Y và Z không
phản ứng. Trong các câu phát biểu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
Phát biểu Đúng Sai
a) X hoạt động hoá học mạnh hơn Y.
b) X hoạt động hoá học mạnh hơn Z.
c) Y và Z có độ hoạt động hoá học mạnh tương đương nhau.
d) Y và Z đều không phản ứng với HCl trong dung dịch nước.
Câu 3. Xét tính đúng sai của các phát biểu sau
Phát biểu Đúng Sai
a) Trình tự sắp xếp các nucleotide trong phân tử DNA đặc trưng
cho loài, thậm chí từng cá thể.
b) Bốn loại nucleotide sắp xếp theo nhiều cách đã tạo nên tính đa
dạng và đặc trưng cho phân tử DNA.
c) Các phân tử DNA giống nhau về số lượng, thành phần và trình
tự sắp xếp các nucleotide.
d) DNA giữa các cá thể cùng loài giống nhau về số lượng, thành
phần và trình tự sắp xếp các nucleotide, đặc trưng cho loài.
PHẦN III (2,0 điểm). Câu trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ
câu 1 đến câu 4.
Câu 1. Cho các kim loại: K, Na, Mg, Zn, Fe, Cu, Ag. Có bao nhiêu kim loại tác
dụng được với hơi nước ở nhiệt độ cao tạo thành oxide
Câu 2. Nếu một vật có động năng là 20 J và khối lượng là 10 kg thì tốc độ của vật
là bao nhiêu (đơn vị m/s) ?
Câu 3. Sắp xếp các bước dưới đây theo đúng phương pháp phân tích các thế hệ lai
của Mendel
(1) Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số tính trạng thuần chủng, tương
phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng tính trạng và phân tích kết quả lai ở
F1, F2.
(2) Tạo ra các dòng thuần chủng về từng tính trạng đem lai.
(3) Sử dụng toán thống kê để thống kê, phân tích các số liệu thu được, đưa ra giả
thuyết, giải thích kết quả.
(4) Tiếp tục tiến hành thí nghiệm để chứng minh cho giả thuyết đưa ra, từ đó rút ra
các quy luật di truyền.
(Học sinh điền đáp án theo thứ tự sắp xếp đúng ví dụ: 1234, 4321, ...)
Câu 4. Trong một cuộc đua xe đạp, vận động viên cần tăng tốc độ từ 0 đến 10 m/s
trong 5 s. Động năng tăng lên của vận động viên đó là (nếu tổng khối lượng của vận
động viên và xe đạp là 70 kg).
PHẦN IV (3,0 điểm). Tự luận
Câu 1. (1,0 điểm) Người ta dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng có khối
lượng 2500 kg lên độ cao 12 m.
a) Tính trọng lượng của thùng hàng và lực nâng tối thiểu của cần cẩu.
b) Tính công và công suất của cần cẩu thực hiện được trong thời gian 10 giây
Câu 2. (1,0 điểm).
Cho 24 gam hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng với dung dịch HCl 2M vừa đủ, thu
được 0,2 mol khí H2 và còn lại m gam kim loại không tan.
a) Tính m.
b) Tính thể tích dung dịch HCl 2M đã dùng.
c) Tính nồng độ mol của chất tan trong dung dịch sau phản ứng. Biết thể tích dung
dịch sau phản ứng thay đổi không đáng kể.
(Cho biết khối lượng nguyên tử của một số nguyên tố như sau: Cu= 64 amu; Fe=
56 amu; Cl = 35,5 amu; H = 1 amu
Câu 3. (1,0 điểm).
Ở đậu Hà lan gen A quy định hoa tím trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng.
Giả sử cây đậu Hà lan có màu hoa tím chưa xác định được kiểu gene là AA hay Aa.
a) Để xác định được kiểu gen của cây hoa tím ta phải thực hiện phép lai gì?
b) Nếu đem cây hoa tím trên lai phân tích cho ra kết quả F1 là phân tính với tỉ lệ
50% hoa tím, 50% hoa trắng thì cây hoa tím đó có kiểu gene là gì? Viết sơ đồ lai.
--------------------------HẾT ----------------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu; Giám thị không giải thích gì thêm
TRƯỜNG THCS...........
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Khoa học tự nhiên – Lớp 9
Thời gian làm bài ... phút, không kể thời gian giao bài
Phần I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
1. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3,0 điểm, mỗi câu trả lời
đúng, thí sinh được 0,25 điểm)
Câu Đáp án Câu Đáp án
1D7B
2D8D
3A9C
4A10 A
5B11 C
6C12 C
2. Lựa chọn đúng –sai (3,0 điểm, thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 1 ý trong 1 câu hỏi
được 0,25 điểm.
Câu Lệnh hỏi Đáp án (Đ/S) Câu Lệnh hỏi Đáp án
(Đ/S)
1
aĐ
3
aĐ
bĐbĐ
c S c S
d S d S
2
aS
4
bS
cĐ
dS
3. Trả lời ngắn. (1,0 điểm, mỗi câu trả lời đúng, thí sinh được 0,25 điểm)
Câu Đáp án
13
22
32134
43500
Phần IV. Tự luận (3 điểm)
Câu Hướng dẫn giải Điểm