SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN
TRƯỜNG THPT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề có 3 trang)
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021-2022
Môn: Giáo dục công dân – Lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên: ……………………………. Lớp…………
ĐIỂM Cán bộ chấm số 1
(Ký, ghi rõ họ tên)
Cán bộ chấm số 2
(Ký, ghi rõ họ tên)
Số phách
(Do TrBCT ghi)
Bằng số Bằng chữ
.................................. .................................. ……...................
HỌC SINH GHI ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM VÀO Ô DƯỚI ĐÂY
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đáp án
Câu 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Đáp án
ĐỀ BÀI
PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
A. Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm. B. Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.
C. Dùng điện để đánh bắt thủy sản. D. Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.
Câu 2: Cơ sở sản xuất A đã xây dựng dây chuyền xử lí chất thải bằng công nghệ hiện đại. Việc làm này là
A. chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm môi trường.
B. tiết kiệm chi phí trong sản xuất.
C. áp dụng công nghệ hiện đại để xử lí rác thải.
D. đổi mới trang thiết bị sản xuất.
Câu 3: Nền văn hóa mà chúng ta đang xây dựng là nền văn hóa
A. tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. B. tiến bộ của nhân dân.
C. mang bản sắc dân tộc. D. có nội dung xã hội chủ nghĩa.
Câu 4: Bảo vệ tài nguyên và môi trường là trách nhiệm của
A. mọi công dân, cơ quan, tổ chức. B. các cơ quan chức năng
C. Đảng và Nhà nước ta D. thế hệ trẻ
Câu 5: Nhà nước tăng cường hợp tác với các nước trong khu vực và quốc tế về giáo dục là nhằm
A. mở rộng quan hệ giao lưu quốc tế. B. tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới.
C. mở rộng quy mô giáo dục. D. đa dạng hóa các hình thức giáo dục.
Câu 6: Bộ giáo dục và đào tạo tổ chức các kỳ thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào dưới đây?
A. Phát triển tiềm năng trí tuệ con người. B. Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước.
C. Khuyến khích người học tham gia học tập. D. Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước.
Câu 7: Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm
A. đảm bảo quyền học tập suốt đời của công dân. B. đáp ứng nhu cầu học tập của công dân.
C. tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội học tập. D. tạo môi trường cho công dân.
Câu 8: Nhà nước ban hành Luật Bảo vệ môi trường là việc làm nhằm mục đích
Trang 1/4
Mã đề: 001
A. thể hiện vai trò quản lí của Nhà nước đối với môi trường.
B. xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường cho người dân.
C. tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường.
D. xử phạt các hành vi vi phạm môi trường.
Câu 9: Gia đình bạn A có hoàn cảnh kinh tế khó khăn nên gia đình không thể cho bạn A đi học. Chính
quyền địa phương biết chuyện nên đã tạo điều kiện cho bạn A đến trường như: miễn học phí, hỗ trợ nơi ăn,
ở…Qua câu chuyện trên thể hiện nội dung nào dưới đây?
A. Tạo điều kiện để những em có điều kiện khó khăn đến trường.
B. Ưu tiên đầu tư ngân sách nhà nước cho giáo dục.
C. Mở rộng quy mô và đối tượng người học.
D. Đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên của công dân.
Câu 10: Pháp luật quy định củng cố quốc phòng, bảo vệ an ninh quốc gia là nhiệm vụ của lực lượng nào
dưới đây?
A. Công dân B. Công an nhân dân C. Công dân đủ từ 18 tuổi D. Toàn dân
Câu 11: Lực lượng nòng cốt để bảo vệ tổ quốc là
A. Đảng và Nhà nước B. Quân đội nhân dân, Công an nhân dân
C. Cảnh sát khu vực D. Đảng, Nhà nước và nhân dân
Câu 12: Thực hiện tốt những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo sẽ góp phần vào
việc
A. thúc đẩy phát triển kinh tế đất nước.
B. thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
C. đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của đất nước.
D. đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân.
Câu 13: Khi phát hiện nhà máy sản xuất phân đạm xả nước thải chưa được xử lí xuống dòng sông bên cạnh
nhà máy, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A. Ngăn chặn việc xả nước thải ra môi trường. B. Đến gặp Giám đốc nhà máy để nhắc nhở.
C. Báo cho cơ quan công an. D. Lờ đi, coi như không biết.
Câu 14: Nội dung nào không phải là phương hướng xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân
tộc ?
A. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
B. Tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa.
C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
D. Làm cho chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Giữ vai trò chủ đạo.
Câu 15: Chị A và anh B yêu nhau. Gia đình chị A thách cưới 1 con trâu. Nhà anh B Khó khăn không đáp
ứng được. Là người thân chị A em sẽ ?
A. Không có ý kiến gì. B. Đồng ý với ý kiến gia đình chị A.
C. Khuyên gia đình chị A không nên thách cưới. D. Khuyên A va B chỉ cần tuân thủ theo pháp luật
Câu 16: Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ môi trường?
A. Đốt các loại chất thải. B. Chôn chất thải độc hại vào đất.
C. Tái chế, tái sử dụng các loại chất thải. D. Thu gom, phân loại, xử lí chất thải đúng nơi quy định.
Câu 17: Chấp hành chính sách pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường là biểu hiện nội dung nào dưới
đây của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
A. Trách nhiệm của công dân B. Trách nhiệm của Nhà nước
C. Phương hướng D. Mục tiêu
Câu 18: Để bảo tồn đa dạng sinh học, Nhà nước đã có biện pháp nào dưới đây?
A. Bảo vệ rừng đầu nguồn. B. Mở rộng diện tích rừng.
C. Giữ gìn và phát triển hệ thống các vườn quốc gia. D. Ngăn chặn nạn săn bắt động vật.
Trang 2/4
Câu 19: Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục và đào tạo là
A. nhân tố quan trọng trong chính sách của Nhà nước. B. quốc sách hàng đầu.
C. chính sách xã hội cơ bản. D. yếu tố quyết định để phát triển đất nước.
Câu 20: Đa dạng hóa các loại hình trường lớp và các hình thức giáo dục là nội dung của phương hướng nào
dưới đây?
A. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
C. Mở rộng quy mô giáo dục. D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Câu 21: Phát triển giáo dục là sự nghiệp của
A. Bộ giáo dục và đào tạo. B. Nhà nước và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
C. Đảng và Nhà nước. D. Nhà nước và của toàn dân.
Câu 22: Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta là
A. phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
B. đào tạo con người Việt nam phát triển toàn diện.
C. nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
D. giữ gìn, phát triển và truyền bá văn Minh nhân loại.
Câu 23: Nhà nước giao đất, giao rừng cho nhân dân xã X để thực hiện mục đích nào dưới đây?
A. Mở rộng diện tích rừng. B. Quản lí, bảo vệ và phát triển rừng hiệu quả.
C. Chấm dứt tình trạng khai thác bừa bãi. D. Sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên rừng.
Câu 24: Ông A là cán bộ xã nhưng ông lại không muốn con trai mình phải đăng kí nghĩa vụ quân sự. Nếu là
người thân trong gia đình ông A, em sẽ khuyên ông A như thế nào ?
A. Chấp hành đúng Luật Nghĩa vụ quân sự.
B. Cho con đi học để không phải tham gia nghĩa vụ quân sự.
C. Gặp ban chỉ huy quân sự huyện nhờ giúp đỡ.
D. Không đi đăng kí nghĩa vụ quân sự.
Câu 25: Việc làm nào dưới đây không thực hiện đúng nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
A. Đăng kí nghĩa vụ khi đến tuổi. B. Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ.
C. Tham gia tuần tra ban đêm ở địa bàn dân cư. D. Tham gia tập luyện quân sự ở trường học.
Câu 26: Áp dụng công nghệ hiện đại để khai thác tài nguyên và xử lí chất thải là biểu hiện nội dung nào
dưới đây của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
A. Thực trạng B. Mục tiêu C. Phương hướng D. Tình hình
Câu 27: Việc làm nào không thể hiện nội dung văn hóa dưới đây?
A. Đầu tư xây dựng lễ hội truyền thống. B. Xây dựng trường học.
C. Thành lập trung tâm dạy múa. D. Thi tiếng hát học sinh.
Câu 28: Một trong những mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta là
A. sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường.
B. tránh vì lợi ích trước mắt để gây hại cho môi trường.
C. ngăn chặn tình trạng hủy hoại môi trường.
D. khai thác nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế.
II. Tự luận (3.0 điểm)
Chương trình phát động nghi thức tắt đèn Giờ Trái đất 2018 sẽ diễn ra từ 20h30 – 21h30 thứ bảy
ngày 24/3/2018 tại Quảng trường Cách mạng Tháng Tám, Hà Nội và truyền hình trực tiếp trên kênh VTV1 –
Đài Truyền hình Việt Nam.
1. Em hãy cho biết ý nghĩa của chương trình đó?
Trang 3/4
2. Để thực hiện các phong trào hành động của quần chúng với khẩu hiệu “Hôm nay tôi sống xanh
hơn” (“Go more green”). Chương trình này gắn với chính sách nào của nước ta? Trình bày hiểu biết của em
về nội dung chính sách đó.
PHẦN BÀI LÀM TRẮC NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Trang 4/4