Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Điện Bàn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

8
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Điện Bàn" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Điện Bàn

PHÒNG GD&ĐT T.X ĐIỆN BÀN KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Môn: Giáo dục công dân – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM) (mỗi câu trả lời đúng: 0,33 điểm) I. Chọn đáp án đúng nhất điền vào bảng ở phần bài làm (4 điểm) Câu 1: Những lợi ích cơ bản mà trẻ em được hưởng và được Nhà nước bảo vệ là nội dung khái niệm A. quyền cơ bản của trẻ em. B. trách nhiệm cơ bản của trẻ em C. bổn phận cơ bản của trẻ em. D. nghĩa vụ cơ bản của trẻ em. Câu 2: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức A. thời gian, tiền bạc. B. các truyền thống tốt đẹp. C. các tư tưởng bảo thử D. lối sống thực dụng. Câu 3: Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ: A. con người. B. tự nhiên. C. tin tặc. D. lâm tặc Câu 4: Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là những tình huống có nguồn gốc từ hiện tượng: A. tự nhiên. B. nhân tạo. C. đột biến. D. chủ đích. Câu 5: Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm A. bốn nhóm cơ bản. B. năm nhóm cơ bản C . sáu nhóm cơ bản. D. Bảy nhóm cơ bản. Câu 6: Quyền nào dưới đây không thuộc nhóm quyền sống còn của trẻ em? A. Quyền tự do ngôn luận . B. Quyền nuôi dưỡng . C. Quyền chăm sóc sức khỏe. D. Quyền được khai sinh . Câu 7: Những quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại thuộc nhóm quyền A. tham gia của trẻ em. B. sống còn của trẻ em. C. bảo vệ của trẻ em. D. phát triển của trẻ em. Câu 8: Những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi bị bỏ rơi, bị bóc lột, xâm hại thuộc nhóm quyền A. sống còn của trẻ em. B. bảo vệ của trẻ em . C. tham gia của trẻ em. D. phát triển của trẻ em . Câu 9: Căn cứ để xác định công dân của một nước là dựa vào A. Chức vụ. B. Quốc tịch. C. tiền bạc. D. Địa vị Câu 10: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người A. sinh sống ở Việt Nam. B. có Quốc tịch Việt Nam C. đến Việt Nam du lịch. D. hiểu biết về Việt Nam Câu 11:Những lợi ích cơ bản mà công dân được hưởng và được Nhànước bảo vệ là nội dung khái niệm A. Quyền tự do ngôn luận của công dân. B. quyền cơ bản của công dân. C. quyền bất khả xâm phạm. D. nghĩa vụ cơ bản của công dân . Câu 12: Nội dung nào sau đây thể hiện quy định của pháp luật về nghĩa vụ của công dân ? A. Tự chuyển quyền nhân thân B. Nộp thuế theo quy định. C. Chia sẻ bí quyết gia truyền. D. Công khai gia phả dòng họ. Trang 1/2
II. Đánh dấu X vào các nhóm quyền sao cho đúng với các quyền cơ bản của trẻ em ( 1 điểm) Các quyền cơ bản của trẻ em Nhóm quyền Nhóm quyền Nhóm quyền được sống còn được bảo vệ phát triển 1.Trẻ em có quyền có quốc tịch 2. Trẻ em được bảo vệ chống lại việc bóc lột, xâm hại 3. Trẻ em đến tuổi đi học được đến trường. B. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: Kể tên 4 nhóm quyền cơ bản của công dân mà em biết. (2điểm) Câu 2: Nêu 2 quyền cơ bản mà bản thân em được hưởng và 2 trách nhiệm em phải thực hiện (1điểm) Câu 3: Đọc kỹ tình huống: Từ hôm được mẹ mua cho chiếc điện thoại để tiện liên lạc, Hùng không rời nó lúc nào. Ngoài những giờ học trên lớp, Hùng lại mở điện thoại lướt web, lên mạng xã hội tán chuyện với bạn bè, chơi điện tử nên đã sao nhãng chuyện học hành. Cô giáo và bố mẹ đã nhắc nhở nhưng Hùng vẫn không thay đổi vì cho rằng đó là cách để thư giãn, giảm bớt căng thẳng sau giờ học. a. Em nhận xét gì về việc sử dụng thời gian của Hùng? b. Nếu em là bạn của Hùng, em có lời khuyên gì cho bạn? ……Hết…… Trang 2/2
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 6 NĂM HỌC 2022 – 2023 TT Nội dung kiến Mức độ kiến thức, kỹ năng cần kiểm Số câu hỏi theo mức độ thức tra, đánh giá nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 Ứng phó vói tình Nhận biết: huống nguy hiểm - Xác định được khái niệm, biểu hiện, ý 2 0 0 0 nghĩa của tình huống nguy hiểm 2 Tiết kiệm Nhận biết: - Nêu được khái niệm và biểu hiện của tiết kiệm - Ý nghĩa của tiết kiệm đốivới người cuộc sống của cá nhân và xã hội. Vận dụng: 1 0 1 1 - Vận dụng kiến thức đã học đánh giá hành vi thể hiện tính tiết kiệm của bản thân và người khác Vận dụng cao: - Biết vận dụng những điều đã học để xử lí tình huống xãy ra trong cuộc sống. 3 Công dân nước Nhận biết: Cộng hòa xã hội - Nhận biết được quốc tịch là căn cứ để chủ nghĩa Việt xác định công dân của một nước 2 0 0 0 Nam - Xác định được ai là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 4 Quyền và nghĩa Nhận biết: 2 1 vụ cơ bản của - Nhận biết được những quy định của công dân Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Thông hiểu: - Hiểu được những quy định của Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về các nhóm quyền cơ bản của công dân - Giải thích được vì sao phải tôn trọng sự thật - Thông qua tin ( hình ảnh, ca dao, tục ngữ…) HS khẳng định được tên bài học. Trang 3/2
- Đánh giá được việc tôn trọng sự thật của bản thân và người khác. 5 Quyền cơ bản của Nhận biết: trẻ em - Nhận biết được các quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em - Nêu được khái niệm của quyền cơ bản của trẻ em. - Xác định được các hành vi đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện quyền cơ bản của trẻ em. Thông hiểu: 5 3 1 - Thông qua các quyền cơ bản của trẻ em, xác định được các nhóm quyền cơ bản Vận dụng: - Vận dụng kiến thức đã học đánh giá khả năng thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của trẻ em đối với của bản thân Tổng 12 4 2 1 Trang 4/2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 6 NĂM HỌC 2022 – 2023 TT Nội dung Mức độ nhận thức Tổng % kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Số câu hỏi tổng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Ứng phó với tình 2 2 6,6 huống (0,66đ) (0,66đ) nguy hiểm 2 Tiết kiệm 1 1 1 1 2 23,3 (0,33đ) (1đ) (1đ) (0,33đ) (2đ) 3 Công dân nước Cộng 2 2 hòa xã hội 6,6 (0,66đ) (0,66đ) chủ nghĩa Việt Nam 4 Quyền và nghĩa vụ 2 1 2 1 cơ bản của 26,6 (0,66đ) (2đ) (0,66đ) (2đ) công dân 5 Quyền cơ 5 3 1 8 1 bản của trẻ 36,6 (1,66đ) (1đ) (1đ) (2,66đ) (1đ) em Tổng số câu 12 3 1 0 2 0 1 15 4 Tổng số điểm 4 3 2 1 5 5 10 Tỷ lệ % 40 30 20 10 50 50 100 Trang 5/2
PHÒNG GD-ĐT ĐIỆN BÀN ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HKII TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG NĂM HỌC 2022-2023 Môn: Giáo dục công dân- Lớp: 6 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,33 điểm. I. Chọn câu đúng Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 hỏi Đáp án A A A A A A B B B B B B II. Đánh dấu X vào các nhóm quyền sao cho đúng với các quyền cơ bản của trẻ em ( 1 điểm) Các quyền cơ bản của trẻ em Nhóm quyền Nhóm quyền Nhóm quyền được sống còn được bảo vệ phát triển 1.Trẻ em có quyền có quốc tịch X 2. Trẻ em được bảo vệ chống lại việc bóc lột, xâm hại X 3. Trẻ em đến tuổi đi học được đến trường. X II. PHẦN TỰ LUẬN: 5 điểm Câu Nội dung Điểm - Nhóm quyền chính trị - Nhóm quyền dân sự Câu 1 2,0 điểm - Nhóm quyền kinh tế - Nhóm quyền văn hóa, xã hội Nêu 2 quyền:_ - Chăm sóc… Câu 2 - Tham gia các hoạt động… Nêu 2 trách nhiệm: - Học tập…. 1,0 điểm - Giúp đỡ bố mẹ… a. Hùng dành quá nhiều thời gian sử dụng điện thoại để chơi game, lướt web dẫn đến sao nhãng việc học hành. Đây là biểu hiện chưa tiết kiệm thời gian. Câu 3 b. Nếu em là bạn của Hùng em sẽ khuyên Hùng không nên 2,0 điểm làm như vậy nữa, bớt sử dụng điện thoại cho những việc vô bổ, chỉ dung điện thoại khi thật cần thiết; xây dựng thời gian biểu hằng ngày trong đó có quy định rõ thời gian sử dụng điện thoại và nghiêm túc thực hiện… BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG CM NGƯỜI RA ĐỀ Trang 6/2
Trang 7/2
---- HẾT ---- Trang 8/2