Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Thăng Bình” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Thăng Bình
- I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II(2023-2024)
MÔN: GDCD 9
Mức
độ % Tổng
Tổng
Nội nhận điểm
dung thức
TT kiến Vận
Nhận Thông Vận
thức dụng
biết hiểu dụng
cao
CH Điểm CH Điểm CH Điểm CH Điểm CH Điểm
B
ài 15:
Vi
phạm
pháp
luật và
1 4 1 1 1 5 2 20
trách
nhiệm
pháp
lý của
công
dân
2 4 1 1 2 5 3 30
Bài
16:
Quyền
tham
gia
quản lí
nhà
nước,
quản lí
xã hội
của
- công
dân.
Bài
17:
Nghĩa
3 4 1 1 3 5 4 40
vụ bảo
vệ Tổ
quốc.
Bài
18:
Sống
có đạo
4 đức và 4 1 4 1 10
tuân
theo
pháp
luật.
Tổng 16 4 1 3 1 2 1 1 19 10 100
Tỷ lệ
40 30 20 10 100
%
II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II - MÔN: GDCD 9
Các mức độ nhận thức
Nội Mức độ Nhận Thông Vận
TT Vận dụng cao
dung đánh giá biết hiểu dụng
TN TL TN TL TL TN TL
1 Bài 15: Vi Nhận biết: 4 1
- Biết được
phạm
thế nào là vi
pháp luật
phạm pháp
và trách luật và trách
nhiệm
- nhiệm pháo
lí.
- Kể được các
loại vi phạm
pháp luật và
trách nhiệm
pháp lí.
Thông hiểu:
Hiểu được
các nội dung
của vi phạm
pháp luật và
trách nhiệm
pháp lý
pháp lí.
của công
Vận dụng:
dân
Phân biệt và
nhận xét
được các việc
làm đúng
pháp luật và
vi phạm pháp
luật.
Vận dụng
cao:
Lựa chọn
được các việc
làm vi phạm
pháp luật.
2 Bài 16: Nhận biết: 4 1
Quyền - Nêu được
tham gia khái niệm,
các hình thức
quản lí
và ý nghĩa
nhà nước,
- quản lí xã của quyền
hội của tham gia
công dân. quản lí nhà
nước, quản lí
xã hội của
công dân.
Thông hiểu:
Hiểu được
nội dung
quyền tham
gia quản lí
nhà nước,
quản lí xã hội
của công dân.
Vận dụng:
Nhận xét việc
làm phù hợp
với quyền
tham gia
quản lí nhà
nước, quản lí
xã hội của
công dân.
Vận dụng
cao:
Đưa ra lựa
chọn cách
ứng xử phù
hợp với
quyền tham
gia quản lí
nhà nước,
quản lí xã hội
- của công dân.
3 Nhận biết: 4 1
Bài 17:
Biết được
Nghĩa vụ khái niệm
bảo vệ Tổ bảo vệ Tổ
quốc. quốc và nội
dung nghĩa
vụ bảo vệ Tổ
quốc.
Thông hiểu:
Hiểu được
nội dung bảo
vệ Tổ quốc và
nội dung
nghĩa vụ bảo
vệ Tổ quốc.
Vận dụng:
Nhận xét việc
làm phù hợp
với việc bảo
vệ Tổ quốc và
nội dung
nghĩa vụ bảo
vệ Tổ quốc.
Vận dụng
cao:
Đưa ra lựa
chọn cách
ứng xử phù
hợp với bảo
vệ Tổ quốc và
nội dung
nghĩa vụ bảo
- vệ Tổ quốc.
4 Nhận biết: 4
Bài 18:
- Nêu được
Sống có thế nào là
đạo đức sống có đạo
và tuân đức, thế nào
theo pháp là tuân theo
luật. pháp luật.
- Nêu được
mối quan hệ
giữa đạo đức
và pháp luật.
Thông hiểu:
Hiểu được ý
nghĩa của
việc sống có
đạo đức và
tuân theo
pháp luật.
Vận dụng:
Nhận xét
được trách
nhiệm của
thanh niên
học sinh cần
phải rèn
luyện thường
xuyên để
sống có đạo
đức và tuân
theo pháp
luật.
Vận dụng
- cao:
Đưa ra lựa
chọn thực
hiện các
nghĩa vụ đạo
đức và các
quy định của
pháp luật
trong đời
sống hằng
ngày.
16 1 1 1
III. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Chọn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Vi phạm pháp luật dân sự là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới các quan hệ
A. Công vụ và nhân thân. B. Quản lí nhà nước.
C. Tài sản và nhân thân. D. Lao động, công vụ nhà nước.
Câu 2: Nhằm giáo dục, răn đe những người khác để họ tránh hoặc kiềm chế những việc làm trái pháp luật là mục đích của việc áp
dụng
A. Sử dụng pháp luật. B. Trách nhiệm pháp lí.
C. Trách nhiệm công dân. C. Trách nhiệm pháp luật.
Câu 3: Hành vi nào sau đây vi phạm kỷ luật?
A. Xem tài liệu trong kỳ thi C. Tàn trữ chất ma túy.
B. Vượt đèn đỏ khi tham gia giao thông D. Giết người cướp của.
Câu 4: “Tội phạm” là người có hành vi vi phạm pháp luật
A. Dân sự. B. Hành chính. C. Hình sự. D. Kỉ luật.
- Câu 5: Công dân từ bao nhiêu tuổi trở lên có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân?
A. Đủ 18 tuổi trở lên B. Đủ 20 tuổi trở lên.
C. Đủ 21 tuổi trở lên D. Đủ 23 tuổi trở lên.
Câu 6: Việc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân được tiến hành theo nguyên tắc
A. Phổ thông, bình đẳng, gián tiếp và bỏ phiếu kín.
B. Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp và bỏ phiếu kín.
C. Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp và bỏ phiếu công khai.
D. Phố thông, bình đẳng, gián tiếp và bỏ phiếu công khai.
Câu 7: Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền của ai?
A. Người từ đủ 18 tuổi trở lên. B. Công dân từ đủ 21 tuổi trở lên.
C. Cán bộ, công chức nhà nước. D. Mọi công dân.
Câu 8: Công dân tham gia thảo luận vào các công việc chung của đất nước trong tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội là biểu hiện của
quyền
A. Tự do bày tỏ ý kiến. B. Tham gia quản lí nhà nước và xã hội.
C. Tự do ngôn luận D. Tham gia thảo luận đóng góp ý kiến.
Câu 9: Mức hình phạt cao nhất khi công dân trốn tránh nghĩa vụ quân sự là?
A. Phạt tiền. B. Cảnh cáo. C. Kỉ luật. D. Hình sự.
Câu 10: Ý kiến nào dưới đây đúng về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
A. Chỉ nam giới mới có quyền tham gia nghĩa vụ quân sự.
B. Học sinh còn nhỏ tuổi chưa thể thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
C. Công dân từ 18 tuổi trở lên mới phải thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
D. Tham gia bảo vệ trật tự, an ninh trong trường học và nơi cư trú.
Câu 11: Câu 11: Hành vi nào dưới đây là vi phạm việc thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc?
A. Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ.
B. Đăng ký nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi quy định
C. Vận động bạn bè, người thân thực hiện nghĩa vụ quân sự.
D. Tham gia luyện tập quân sự ở cơ quan, trường học.
Câu 12: Độ tuổi nhập ngũ là?
A. 17 tuổi. B. Đủ 17 tuổi. C. Trên 18 tuổi. D. Đủ 18 tuổi.
Câu 13: Người sống có đạo đức có biểu hiện nào dưới đây?
- A. Chỉ giúp đỡ những người thân thiết với mình.
B. Sống có tình nghĩa, thương yêu giúp đỡ mọi người.
C. Không làm hại cũng không giúp đỡ ai để tránh phiền phức.
D. Không nhận sự giúp đỡ của người khác và cũng không bao giờ giúp đỡ ai.
Câu 14: Pháp luật được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp
A. Giáo dục, thuyết phục, răn đe. B. Giáo dục, nhắc nhở, răn đe.
C. Giáo dục, nhắc nhở, lên án. D. Giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
Câu 15: Người biết suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội; biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung;
biết giải quyết hợp lí giữa quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội, của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động đề thực
hiện mục tiêu là người
A. Sống thiếu đạo đức. B. Sống có đạo đức.
C. Tuân theo pháp luật D. Vi phạm pháp luật.
Câu 16: Người sống có đạo đức thể hiện như thế nào trong mối quan hệ với công việc?
A. Cố gắng làm cho xong công việc để không bị phê bình.
B. Né tránh, đùn đẩy cho người khác những nhiệm vụ khó khăn.
C. Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác khi công việc không suôn sẻ.
D. Có trách nhiệm, năng động, sáng tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ.
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1: (3 điểm)
Em hãy cho biết thế nào là bảo vệ Tổ quốc? Nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để góp phần bảo vệ Tổ quốc.
Câu 2: (2 điểm)
Nêu ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của công dân? Cho ví dụ người dân thực hiện quyền tham
gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội?
Câu3: (1 điểm)
Trên đường đi học về, Bình và Hoàng gặp một phụ nữ đang bị công an rượt đuổi. Chị ta dúi vào tay Bình một gói hàng và nói nhỏ:
“Giấu giúp chị, tí nữa chị xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây”.
- Nếu là Bình và Hoàng, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào ? Vì sao ?
- Em có nhận xét gì về việc làm củạ người phụ nữ trong tình huống trên ?
---------Hết--------
- IV. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
I. TRẮC NGHIỆM. (4,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án C B A C A B D B D D
Câu 11 12 13 14 15 16
Đáp án A D B D B D
II. TỰ LUẬN. (6,0 điểm)
Câu Đáp án Điểm
Câu 1: a. Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ (2,0đ)
(3,0 điểm) quốc, bảo vệ chế độ XHCN và nhà nước cộng hòa xã hộ chủ nghĩa Việt Nam.
b. Nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để góp phần bảo vệ Tổ quốc như: Tham gia bảo (1,0 đ)
vệ trật tự trước cổng trường hoặc cộng đồng dân cư, vân động người thân thực hiện nghĩa
vụ quân sự, giúp đỡ gia đinh thương binh liệt sỹ,...
* Ý nghĩa (2: 2 ý ; mỗi ý 0,75 điểm)
Câu có
(2,0 điểm) - Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp trong công việc xây (1,5đ)
dựng và quản lí đất nước.
- Công dân có trách nhiệm tham gia các công việc của Nhà nước, xã hội để đem lại lợi ích
cho bản thân, xã hội.
* Cho ví dụ (0,5 điểm) (0,5đ)
Tùy từng ví dụ mà HS nêu theo sự hiêu biết của bản thân; giáo viên xem xét và cho điểm.
Câu 3: - Nếu là Bình và Hoàng , em sẽ kiên quyết từ chối không nhận gói hàng của người phụ nữ,
(1,0 điểm) bởi em biết đó là một gói hàng chứa những điều phạm pháp, nên công an mới rượt đuổi và (0,5đ)
người phụ nữ cố tình giấu đi.
- Người phụ nữ làm một việc xấu xa, buôn bán đồ quốc cấm vi phạm pháp luật, cần bị (0,5đ)
pháp luật xử lí.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
