Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh
- KHU
NG
MA
TRẬ
N ĐỀ
KIỂ
M
TRA
CUỐ
I
HỌC
KỲ II
MÔN
TIN
HỌC
7
Tổng
Ch
TT Nội % điểm
ư
dung/đ Nhận Thông Vận Vận
ơ
ơn vị biết hiểu dụng dụng
n
kiến cao
g/
thức
c TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
h
ủ
đ
ề
1
Phần
Chủ đề mềm trình 3
E. Ứng chiếu cơ
dụng bản
tin học
2 Chủ đề
F. Giải Một số
thuật 4 2 1
quyết
vấn đề toán
với sự sắp xếp
trợ giúp và tìm
kiếm
- của máy cơ bản
tính
4 2 1 3 1
2 2 4 2 100
0 0 0 0
% % % %
Tỉ lệ 40%
chung
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
MÔN: TIN HỌC LỚP 7
Chương Nội dung/ Đơn Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
/ Chủ đề vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
Chủ đề E. Phần mềm Nhận biết
Ứng dụng tin trình – Nêu được
học chiếu cơ bản một số chức
năng cơ bản 1 (TL)
1 3 (TL)
của phần mềm
trình chiếu.
Vận dụng
– Sử dụng
được các định
dạng cho văn
bản, ảnh minh
hoạ và hiệu ứng
một cách hợp lí.
– Sao chép
được dữ liệu
phù hợp từ tệp
văn bản sang
trang trình
chiếu.
– Tạo được
một báo cáo có
tiêu đề, cấu
trúc phân cấp,
ảnh minh hoạ,
hiệu ứng động.
Chủ đề Nhận biết
F. Giải quyết – Nêu được ý
vấn đề với sự nghĩa của việc
- trợ giúp của chia một bài
máy tính Một số thuật toán thành 2 (TN)
toán sắp xếp và những bài toán 4 (TN) 1 (TL)
2
tìm nhỏ hơn.
kiếm cơ bản Thông hiểu
– Giải thích
được một vài
thuật toán sắp
xếp và tìm kiếm
cơ bản, bằng
các bước thủ
công (không
cần dùng máy
tính).
– Giải thích
được mối liên
quan giữa sắp
xếp và tìm
kiếm, nêu được
ví dụ minh hoạ.
Vận dụng
– Biểu diễn
và mô phỏng
được hoạt
động của các
thuật toán cơ
bản (sắp xếp,
tìm kiếm, ...)
trên một bộ
dữ liệu vào
có kích thước
nhỏ
2 TN
Tổng 4 TN 1TL
1 TL
- Tỉ lệ % 20% 20% 20%
Chương Nội dung/ Đơn Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
/ Chủ đề vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
Tỉ lệ chung 40% 60%
Lưu ý:
- Ở mức độ nhận biết và thông hiểu thì có thể ra câu hỏi ở một chỉ báo của mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
tương ứng (một gạch đầu dòng thuộc mức độ đó).
- Ở mức độ vận dụng và vận dụng cao có thể xây dựng câu hỏi vào một trong các đơn vị kiến thức.
PHÒNG GD - ĐT PHÚ NINH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: Tin học – Lớp: 7
Thời gian làm bài: 45 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1. Thuật toán tìm kiếm tuần tự thực hiện công việc gì?
A. Lưu trữ dữ liệu
B. Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần
C. Xử lí dữ liệu
D. Tìm kiếm dữ liệu cho trước trong một danh sách đã cho.
Câu 2. Thuật toán tìm kiếm nhị phân cần thực hiện bao nhiêu bước lặp để thông báo không tìm thấy số 15 trong danh sách [3, 5, 7, 11, 12, 25]
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Câu 3. Các nhiệm vụ để thực hiện việc sắp xếp gồm:
A. So sánh
- B. Đổi chỗ
C. So sánh và đổi chỗ
D. Đổi chỗ và xóa
Câu 4. Điều gì xảy ra khi thuật toán tìm kiếm tuần tự không tìm thấy giá trị cần tìm trong danh sách?
A. Tiếp tục tìm kiếm và không bao giờ kết thúc
B. Thông báo “Tìm thấy”
C. Thông báo “Tìm thấy” và kết thúc
D. Thông báo “Không tìm thấy” và kết thúc
Câu 5. Thực hiện thuật toán sắp xếp nổi bọt cho dãy 8 22 7 19 5 để được dãy số tăng dần. Kết quả của vòng lặp thứ nhất là:
A. 8 5 22 7 19
B. 5 8 22 7 19
C. 5 22 8 7 19
D. 22 5 8 7 19
Câu 6. Thuật toán tìm kiếm nhị phân được sử dụng trong trường hợp nào?
A. Tìm một phần tử trong danh sách bất kỳ
B. Tìm một phần tử trong danh sách đã được sắp xếp
C. Tìm phần tử ở giữa danh sách.
D. Tìm phần tử ở cuối danh sách
II. PHẦN TỰ LUẬN. (7 điểm)
Câu 7. (1 điểm) An chơi trò chơi sắp xếp các số 5 8 1 6 3. An chọn số nhỏ nhất rồi đổi vị trí với số đầu tiên. Tiếp tục chọn các sô nhỏ nhất trong
các số chưa được xếp và sắp xếp chúng lần lượt vào các vị trí thứ 2, thứ 3, …
- Em hãy cho biết An dùng thuật toán gì để sắp xếp? Hãy thực hiện theo cách của bạn
An để sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
Phần thực hành. (6 điểm)
Tạo bài trình chiếu về Đặc sản Quê Em gồm 3 Slide:
Slide 1: Trang tiêu đề: Đặc sản Quê Em
Slide 2: Trái cây: Măng cụt, thanh trà, mít…
Slide 3: Món ăn: Mì gà, bánh tráng, mít hông, …
Yêu cầu:
Câu 8. Tạo được nội dung 3 slide (1,5 điểm)
Câu 9. Định dạng bài trình chiếu như (Phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền phù hợp)
(1 điểm)
Câu 10. Chèn hình ảnh vào mỗi slide cho phù hợp (2 điểm)
Câu 11. Tạo hiệu ứng trên mỗi Slide (1,5 điểm)
Lưu bài thi với tên Học sinh và tên lớp theo đường dẫn sau: E:\ THI \TH LOP 7\TEN
HOC SINH- TEN LOP (Ví dụ E:\THI \TH LOP 7\ BINH-LOP9) và gởi lên Gmail của
lớp.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: Tin học – Lớp: 7
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (3 điểm) Mỗi phương án đúng ghi 0.5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp D C C D B B
án
II. PHẦN TỰ LUẬN. (7
điểm) Câu 7: (1 điểm)
- An dùng thuật toán gì để sắp xếp chọn (0,5 điểm)
- Cách thực hiện: 1 8 5 6 3 vòng thứ nhất (0,25 điểm)
1 3 5 6 8 vòng thứ hai (0,25 điểm)
Phần thực hành. (6 điểm)
Nội Điểm
dung
Câu 8: Tạo được 3 slide 1,5
Câu 9: Định dạng các slide (Phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền, …
phù 1
hợp)
Câu 10: Thực hiện chèn và chỉnh sửa hình ảnh 2
Câu 11: Tạo được các hiệu ứng 1,5
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
