PHÒNG GD- ĐT QU N LONG BIÊNẬ
TR NG THCS ƯỜ PHÚC L IỢ
MA TR N ĐẬ Ề THI TUY N SINH VÀOỂ
L P 10 THPTỚ
NĂM H C 2020 – 202Ọ1
Môn thi: NG VĂNỮ
Th i gian làm bài: ờ120 phút
A. M C ĐÍCH, YÊU C U:Ụ Ầ
1. Ki n th c:ế ứ Ki m tra ki n th c môn Ng văn toàn c p h c.ể ế ứ ữ ấ ọ
2. K năng:ỹ Đánh giá kĩ năng HS theo t ng m c đ nh n th c (bi t, hi u, v nừ ứ ộ ậ ứ ế ể ậ
d ng, v n d ng cao). ụ ậ ụ
3. Thái đ:ộ HS có thái đ, ý th c t giac, nghiêm túc khi làm bài; b i d ng ộ ứ ư ồ ưỡ
tình yêu môn h c.ọ
4. Năng l c c n đtự ầ ạ
- H c sinh hình thành các năng l c nh : năng l c gi i quy t v n đ và năngọ ự ư ự ả ế ấ ề
l c sáng t o. ự ạ
B. MA TR N:Ậ
Mức đ ộnh n ậ
th cứ
Đn v ki n th c,ơ ị ế ứ
k năngỹ
Nh n bi tậ ế Thông hi uểV n d ngậ ụ V n ậ
d ng caoụC ngộ
1. Th thể ơ
I.1. yc1-
0,5 đ
5%
1 yc
0,5đ
5%
2. CH liên h tác ệ
ph m có cùng ẩ
đc đi m hình ặ ể
th cứ
I.1.yc2
0,5 đ
5%
1 yc
0,5đ
5%
3. Bi n pháp tu tệ ừ I.2.yc2 và I.3
2 đ
2 yc
2 đ
20% 20%
4. Câu
II.1.
0,5 đ
5%
1 yc
0,5 đ
5%
5. Đc hi uọ ể
I.2.yc1 và
II.2
1đ
10%
2 yc
1 đ
10%
6. T o l p VB ạ ậ
(NLVH)
I.4. yc1
3đ
30%
I.4. yc2
0,5 đ
5%
2 yc
3,5 đ
35%
7. T o l p VB ạ ậ
(NLXH)
II.3
2đ
20%
1 yc
2đ
20%
TS yêu c u: ầ
TS đi m: ể
T lỷ ệ
5
2,5 đi mể
25%
3
5 đi mể
50%
1
2 đi mể
20%
1
0,5 đi mể
5%
10
10 đ
100%
PHÒNG GD- ĐT QU N LONG BIÊNẬ
TR NG THCS ƯỜ PHÚC L IỢ
ĐỀ THI TUY N SINH VÀO L P 10Ể Ớ
THPT
NĂM H C 2020 – 202Ọ1
Môn thi: NG VĂNỮ
Th i gian làm bài: ờ120 phút
Ph n I ( 7 đi m): ầ ể
Mùa xuân luôn là ngu n c m h ng b t t n c a thi ca. Nhà th Thanh ồ ả ứ ấ ậ ủ ơ
H i cũng góp vào đ tài này thi ph m ả ề ẩ Mùa xuân nho nhỏ.
1. Bài th ơMùa xuân nho nh ỏ đc sáng tác theo th th nào? Ghi tên hai tác ượ ể ơ
ph m khác trong ch ng trình Ng văn 9 cũng vi t theo th th đó.ẩ ươ ữ ế ể ơ
2. Trong kh đu, tác gi đã đón nh n mùa xuân v v i ổ ầ ả ậ ề ớ “ dòng sông xanh” ,
“bông hoa tím bi c”, “con chim chi n chi n”, “gi t long lanh” ế ề ệ ọ b ng nh ng ằ ữ
giác quan nào? Cũng trong kh th này, đo ng “m c” giúp em hi u gì v ổ ơ ả ữ ọ ể ề
c m xúc, tâm tr ng c a nhà thả ạ ủ ơ?
3. Phân tích hi u qu ngh thu t c a phép tu t nhân hóa trong hai câu th :ệ ả ệ ậ ủ ừ ơ
“ i con chim chi n chi nƠ ề ệ
Hót chi mà vang tr i”.ờ
4. Khép l i bài th , Thanh H i vi t:ạ ơ ả ế
“Mùa xuân - ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
N c non ngàn d m mìnhướ ặ
N c non ngàn d m tìnhướ ặ
Nh p phách ti n đt Hu .ị ề ấ ế ”
B ng m t đo n văn kho ng 12 câu theo phép l p lu n di n d ch, em hãyằ ộ ạ ả ậ ậ ễ ị
làm rõ l i ca ng i quê h ng, đt n c qua đi u dân ca x Hu ờ ợ ươ ấ ướ ệ ứ ế c a tác gi ủ ả ở
kh th trên, trong đó có s d ng câu ph đnh và thành ph n tình thái (g ch ổ ơ ử ụ ủ ị ầ ạ
chân d i 1ướ câu ph đnh và ủ ị 1 thành ph n tình tháiầ).
Ph n II ( 3 đi m):ầ ể
Đc đo n trích sau và th c hi n các yêu c u bên d i:ọ ạ ự ệ ầ ướ
“Có th , chúng ta v n nghĩ h nh phúc là v n đ “riêng t ” và “cáể ẫ ạ ấ ề ư
nhân”. Nh ng không ph i v y. N u b n lo bu n hay g p b t tr c thì ít nh t,ư ả ậ ế ạ ồ ặ ấ ắ ấ
th y cô, cha m , b n bè đu c m th y xót xa, lo l ng cho b n.ầ ẹ ạ ề ả ấ ắ ạ Còn n u b nế ạ
vui t i, h nh phúc thì ít nh t cũng làm cho ch ng đó ng i c m th y yênươ ạ ấ ừ ườ ả ấ
lòng, l c quan và vui v khi nghĩ v b n.ạ ẻ ề ạ
M i con ng i là m t m t xích, dù r t nh nh ng đu g n k t và nhỗ ườ ộ ắ ấ ỏ ư ề ắ ế ả
h ng nh t đnh đn ng i khác. Và ng i khác y l i có nh h ng đnưở ấ ị ế ườ ườ ấ ạ ả ưở ế
nh ng ng i khác n a. Tôi thích nghĩ v m i quan h gi a con ng i v i nhauữ ườ ữ ề ố ệ ữ ườ ớ
trong cu c đi nh m ng th kim c ng. M i ng i là m t nguyên t cacbonộ ờ ư ạ ể ươ ỗ ườ ộ ử
trong c u trúc đó, có vai trò nh nhau và nh h ng đn b n nguyên t khác,ấ ư ả ưở ế ố ử
và c th mà nhân r ng ra. Chúng ta cũng có th vô tình tác đng đn cu c điứ ế ộ ể ộ ế ộ ờ
m t ng i hoàn toàn xa l theo ki u nh v y.”ộ ườ ạ ể ư ậ
(Trích N u bi t trăm năm là h u h n,ế ế ữ ạ Ph m L Ân, NXB H i nhà văn, nămạ ữ ộ
2016)
1. Xác đnh câu ghép ph n in nghiêng trong đo n trích trên và cho bi t m iị ở ầ ạ ế ố
quan h gi a các v trong câu ghép đó.ệ ữ ế
2. Vì sao tác gi l i cho r ng: ả ạ ằ “Chúng ta cũng có th vô tình tác đng đn ể ộ ế
cu c đi m t ng i hoàn toàn xa l …”? ộ ờ ộ ườ ạ
3. T n i dung đo n trích trên, em hãy trình bày suy nghĩ ( kho ng 2/3 trangừ ộ ạ ả
gi y thi) v ý ki n: ấ ề ế C n lan tầaỏ nh ng c m xúc, hành vi tích c c và h n chữ ả ự ạ ế
nh ng c m xúc hành vi tiêu c c đ xã h i ngày m t t t đp h n.ữ ả ự ể ộ ộ ố ẹ ơ
----------------H tế----------------
Ghi chú:
Đi m ph n Iể ầ : 1.(1đi m), 2.(1,5đi m), 3.(1 đi m), 4.(3,5 đi m)ể ể ể ể
Đi m ph n II:ể ầ 1.(0,5đi m), 2.( 0,5đi m), 3. (2 đi m)ể ể ể
PHÒNG GD- ĐT QU N LONG BIÊNẬ
TR NG THCS ƯỜ PHÚC L IỢ
H NG D N CH MƯỚ Ẫ Ấ
THI TUY N SINH VÀO L P 10 THPTỂ Ớ
NĂM H C 2020 – 202Ọ1
Môn thi: NG VĂNỮ
Th i gian làm bài: ờ120 phút
Ph n I ( 7 đi m)ầ ể
Câu Yêu c uầĐi mể
1
HS nêu đúng
- Th th : năm chể ơ ữ
- Tên hai tác ph m khác trong ch ng trình Ng văn 9 cũng vi t theo ẩ ươ ữ ế
th th năm ch .ể ơ ữ
0,5
0,5
2 - Ch ra đc các giác quan: th giác, thính giác, xúc giác.ỉ ượ ị
- Đo ng “m c” th hi n tâm tr ng ả ữ ọ ể ệ ạ ng ngàng( b t ng ng c ỡ ấ ờ ạ
nhiên…), c m xúc ảsay s a, ngây ng t, (x n xang, r o r c…) ư ấ ố ạ ự c a nhà ủ
th .ơ
0,5
1
3 Phân tích đc hi u qu ngh thu t c a phép nhân hóa:ươ ệ ả ệ ậ ủ
- G i hình nh ợ ả không gian mùa xuân cao v i và trong lành…ờ
- G i tâm tr ng ợ ạ náo n c, c m xúc say s a đn ng ngàng c a tác gi ứ ả ư ế ỡ ủ ả
tr c ướ v đp c a thiên nhiên, đt tr i x Hu lúc ẻ ẹ ủ ấ ờ ứ ế xuân sang. Ti ng ế
chim ngân vang rung đng đt tr iộ ấ ờ , đem ni m vui hân hoan trong lòng ề
ng i…ườ
0,5
0,5
4 - N i dung: bi t bám sát ng li u và khai thác hi u qu các tín hi u ộ ế ữ ệ ệ ả ệ
ngh thu t (t ng , hình nh, bi n pháp tu t …) làm sáng t ệ ậ ừ ữ ả ệ ừ ỏ li ca ờ
ng i quê h ng, đt n c qua đi u dân ca x Hu ợ ươ ấ ướ ệ ứ ế c a tác giủ ả
2