Soạn Văn 7 trang 33 Tập 1 Chân trời sáng tạo
A. Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - Chuẩn bị đọc
Câu 1 trang 33 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo:
Em hy chia s vi bn v nhng điu em quan st đưc
khi nhn bu tr i t! nhng v" tr# khc nhau.
Hướng dẫn trả lời:
Gi ý:
Khi đứng ở dưi mặt đât, nhn thấy bu tr i rất xa và
rộng ln
Khi đứng ở trên ngọn núi, thấy bu tr i thật gn, có
thể chm đến đưc
Khi đứng trong nhà để nhn ra bu tr i, th bu tr i
chỉ có một mảnh hnh vuông bằng ô cửa sổ
Câu 2 trang 33 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:2Qua phim ảnh, sch vở, em biết nhng g, hoặc hnh
dung thế nào v cc ông thy bói ngày xưa?
Hướng dẫn trả lời:
Gi ý:
Trong hnh dung của em cc ông thy bói ngày xưa là
nhng ngư i ln tuổi, đôi mắt không thể nhn thấy, luôn
mặc đồ đen và có v thn b#. Họ có thể dựa vào việc cm
tay hoặc s , chm vào khuôn mặt, đồ vật để đon vận
mệnh cho ngư i khc.
B. Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - Trải nghiệm
cùng văn bản
Suy luận 1 trang 34 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:2Do đâu mà chú ếch này "cứ tưởng" tr i là "ci vung"
còn mnh là "chúa tể"?
Hướng dẫn trả lời:
Bởi v con ếch sống lâu ngày trong một ci giếng nhỏ,
xung quanh toàn nhng con nhi, cua, ốc nhỏ bé hơn nó.
Mỗi khi nó cất tiếng kêu đu khiên cc con vật nhỏ bé kia
s hi. Nó nhn thấy bu tr i qua ci miệng giếng chỉ to
bằng ci vung. Xung quanh ai cũng s hi nó, nên nó nghĩ
mnh là một v" chúa tể.
Dự đoán 2 trang 35 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo: "Xem voi" mà chỉ dùng tay s th kết quả sẽ như thế
nào?
Hướng dẫn trả lời:
Nếu chỉ dùng tay để s th kết quả sẽ không ch#nh xc và
đy đủ. V bàn tay không thể s hết toàn bộ, cảm gic do
bàn tay đem li cũng không chuẩn xc hoàn toàn.
C. Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - Suy ngẫm và
phản hồi
Câu 1 trang 35 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:2Tóm tắt nội dung câu chuyện và xc đ"nh đ tài của
hai văn bản trên
Hướng dẫn trả lời:
Văn
bản Ếch ngồi đy giếng Thy bói xem voi
Đ tài - Phê phn: nhng k - Phê phn: nhng k nhn
huênh hoang, kiêu
ngo, luôn xem
thư ng k khc và tỏ
v ta đây
nhận sự việc một chiu,
không biết tiếp thu ý kiến
của ngư i khc
- Bài học: phải biết
khiêm tốn, học hỏi
không ng!ng t!
xung quanh
- Bài học: phải biết nhn
nhận sự việc t! nhiu
chiu hưng, và cn biết
lắng nghe, tiếp thu cc ý
kiến khc
Tóm tắt
nội
dung
- Có một con ếch
sống ở trong giếng
lâu ngày. Nó tự xem
mnh là chúa tể và
cho rằng bu tr i chỉ
to bằng ci vung.
Một hôm, tr i mưa to
làm nưc giếng dâng
lên, đưa ếch ra
ngoài. Quen thói
nghênh ngang, nó đi
li chẳng thèm để ý
nên b" con trâu đi
qua dẫm bẹp.
- Có 5 ông thy bói mũ
cùng nhau đi xem voi. Mỗi
ông chỉ s một bộ phận
nhưng rồi li phn v cả
con voi. Ông s vòi bảo
con voi sun sun như con
đỉa; ông s ngà bảo con
voi chn chẫn như ci đòn
càn; ông s tai bảo con voi
như ci qut thóc; ông s
chân nói con voi như cột
đnh; ông s đuôi li bảo
con voi tun tủn như ci
chổi sể cùn. Cả 5 ông đu
khăng khăng rằng mnh
đúng và không ch"u nghe
l i ngư i khc. Nên cuối
cũng đ đnh nhau đến
sứt đu m trn.
Câu 2 trang 35 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:2Để thể hiện nhng hành động sai lm của một nhân
vật nào đó, tc giả truyện ngk ngôn thư ng đặt nhân vật
ấy trưc một tnh huống có nhiu nguy cơ phm sai lm.
Tnh huống đó trong văn bản Ếch ngồi đy giếng, Thy
bói xem voi là g?
Hướng dẫn trả lời:
- Tnh huống truyện Ếch ngồi đy giếng: con ếch sống lâu
ngày trong ci giếng nhỏ, luôn coi tr i bằng vung và cho
rằng mnh là chúa tể. Vào một ngày tr i mưa, nưc trong
giếng dâng lên khiến con ếch r i khỏi ci giếng, bưc ra
thế gii rộng ln bên ngoài.
→ Hành động sai lm của nhân vật: nghênh ngang đi li
không quan st v nghĩ mnh là chúa tể nên b" trâu dẫm
bẹp
- Tnh huống truyện Thy bói xem voi: Năm ngư i thy
bói mù làm ngh xem bói. Đây là một ngh kh phổ biến
ngày xưa, thư ng có nhiu phn l!a đảo, nói phét không
căn cứ. Năm thy bói này đu chưa t!ng đưc xem con
voi, nên đ cùng nhau đi xem voi. Họ không nhn thấy
nên đ dùng tay để s 1 bộ phận của con voi.
→ Hành động sai lm của nhân vật: quen thói bảo thủ, chỉ
chm, s đưc một chút đ cho là biết tất cả (khi hành
ngh xem bói) nên đ không ch"u nghe ý kiến ngư i khc,
dẫn đến đnh nhau sứt đu m trn
Câu 3 trang 36 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:2Nêu ấn tưng của em v nhân vật con ếch (Ếch ngồi
đy giếng), năm ông thy bói (Thy bói xem voi). Cc
nhân vật này thể hiện nhng đặc điểm g của nhân vật
trong truyện ngk ngôn?
Hướng dẫn trả lời:
- Ấn tưng của em v cc nhân vật là:
Nhân vật con ếch (Ếch ngồi đy giếng): huênh
hoang, kiêu ngo, tự xem mnh là nhất trong khi vốn
hiểu biết hn hẹp so vi thế gii, nên cuối cùng b"
con trâu dẫm chết
Nhân vật năm ông thy bói (Thy bói xem voi): thiếu
hiểu biết, chủ quan, tự cho mnh là nhất, xem xét vấn
đ không đưc đy đủ, chu toàn li không ch"u tiếp
thu ý kiến t! nhng ngư i xung quanh
- Cc nhân vật này thể hiện đặc điểm: nhng kiểu ngư i
vi thói hư tật xấu thư ng thấy trong x hội → Nhân vật
đưc đặt vào tnh huống đặc biệt, để cc khuyết điểm đó
khiến họ phải nhận hnh pht th#ch đng, t! đó rút ra bài
học cho ngư i đọc, ngư i nghe
Câu 4 trang 36 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:2Em rút ra đưc nhng bài học g t! cc truyện Ếch
ngồi đy giếng, Thy bói xem voi?
Hướng dẫn trả lời:
Em rút ra đưc cc bài học sau:
- Truyện ngk ngôn Ếch ngồi đy giếng: không nên huênh
hoang, kiêu ngo, xem thư ng ngư i khc, mà phải biết
khiêm tốn, ch"u khó học hỏi thêm nhng điu xung quanh
mnh
- Truyện ngk ngôn Thy bói xem voi: phải biết nhn nhận
vấn đ một cch toàn diện, t! nhiu khóa cnh, góc độ
khc nhau, đồng th i cn biết lắng nghe nhng ý kiến,
góp ý t! xung quanh để hoàn thiện bản thân hơn