Soạn Văn 7 Em bé thông minh - Nhân vật kết tinh
trí tuệ dân gian
A. Soạn bài Em bé thông minh - Nhân vật kết tinh
trí tuệ dân gian: Chuẩn bị đọc
Em c suy ngh g v cc th thch vi nhân vt em b
trong truyn Em b thông minh?
Hướng dẫn trả lời:
Cc th thch vi nhân vt em b trong truyn Em b
thông minh là cc th thch v trí thông minh và sự
nhanh nhạy. Cc th thch được sắp xếp theo độ kh
tăng dần, và phạm vi, đối tượng th thch ngày càng
tăng hơn. Từ đ giúp thể hin được sự thông minh hơn
người của cu b.
B. Soạn bài Em bé thông minh - Nhân vật kết tinh
trí tuệ dân gian: Trải nghiệm cùng văn bản
Theo dõi 1 trang 57 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:;Câu văn nào thể hin < kiến của tc gi= v truyn
Em b thông minh?
Hướng dẫn trả lời:
Câu văn thể hin < kiến của tc gi= v truyn Em b
thông minh là: “Trong truyn Em b thông minh, thông
qua bốn lần th thch, nhân vt em b đA đ cao trí tu
của nhân dân”.
Theo dõi 2 trang 58 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:;Theo tc gi=, tại sao th thch thC tư là quan trDng
nhEt?
Hướng dẫn trả lời:
Theo tc gi=, th thch thC tư là th thch quan trDng
nhEt, bởi v:
Đây là th thch kh nhEt mà cu b đối din, và n
mang tầm quốc gia, người tham gia gi=i đố c tEt c=
quan lại trong triu và c= sC thần, nếu cu b gi=i
được, sẽ khẳng định được trí tu của cu b trên tEt
c= mDi người
Đây là th thch mang tính quyết định đến uy tín,
thể din và vn mnh của quốc gia, bởi n là php
th của nưc lng ging đang lăm le xâm chiếm nưc
ta, nhờ c cu b thông minh gi=i được mà khiến
chúng ph=i dè chừng, không dm đem quân tiến
đnh nữa
C. Soạn bài Em bé thông minh - Nhân vật kết tinh
trí tuệ dân gian: Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1 trang 58 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:;Em hAy xc định < kiến ln, < kiến nhN của văn b=n
dựa vào sơ đO sau:
Hướng dẫn trả lời:
Ý kiến lớn (Về nhân vật em bé thông minh)
Em b thông minh là nhân vt chCa đựng kết tinh của trí
tu dân gian Vit Nam
Ý kiến nhỏ 1
Thông qua th
thch đầu tiên
(gắn vi câu hNi
thC nhEt) tc
gi= dân gian đ
cao sự thông
minh trong Cng
x, mà chủ yếu
là một ph=n xạ
ngôn ngữ lanh
lT và sắc s=o.
Ý kiến nhỏ 2
U th thch thC 2 và
thC 3 (gắn vi câu hNi
thC 2 và thC 3) tc
gi= dân gian muốn
khẳng định sự mXn
tip của trí tu dân
gian, qua đ bày tN
ưc mơ v một xA hội
mà mDi ràng buộc
chYt chẽ của quan
nim phong kiến v
cc tầng lp người
trong xA hội đ được
ni lZng và cởi bN.
Ý kiến nhỏ 3
U th thch thC
tư, người kể
chuyn đA nâng
nhân vt em b
lên một tầm cao
mi, vượt lên c=
triu đnh hai
nưc, nhEn mạnh
vị thế p đ=o của
trí tu dân gian
so vi trí tu cung
đnh.
Câu 2 trang 58 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:;Văn b=n được viết ra nh[m m\c đích g? Xc định
nội dung chính của văn b=n.
Hướng dẫn trả lời:
Văn b=n được viết ra nh[m m\c đích: đ cao trí tu
dân gian Vit Nam được kết tinh trong hnh =nh cu
b thông minh
Nội dung chính của văn b=n: Nhân vt em b thông
minh tr=i qua bốn lần th thch vi độ kh và phạm
vi =nh hưởng ln dần đA khẳng định sCc mạnh của trí
tu dân gian, đOng thời gi gắm ưc mơ của nhân
dân v một xA hội công b[ng, được hưởng hạnh phúc
xCng đng.
Câu 3 trang 58 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:;Ch^ ra cc câu văn thể hin < kiến nhN, lí lẽ, b[ng
chCng trong đoạn văn sau:
Thông qua th thch đầu tiên (gắn vi câu hNi thC nhEt),
tc gi= dân gian đ cao sự thông minh trong Cng x, mà
chủ yếu là một ph=n xạ ngôn ngữ lanh lT và sắc s=o. Th
thch đầu tiên là một tnh huống th thch tư duy và vic
s d\ng ngôn ngữ. Trưc câu hNi kh, em b đA đp tr=
lại b[ng vic ra lại câu hNi cho người đố, để ch^ ra r[ng,
đây là một câu hNi không thể c câu tr= lời.
Hướng dẫn trả lời:
Ý kiến nhỏ
Thông qua th thch đầu tiên (gắn vi câu hNi thC nhEt),
tc gi= dân gian đ cao sự thông minh trong Cng x, mà
chủ yếu là một ph=n xạ ngôn ngữ lanh lT và sắc s=o.
Lí lẽ
Th thch đầu tiên là
một tnh huống th
thch tư duy và vic
s d\ng ngôn ngữ.
Bằng chứng
Trưc câu hNi kh, em b đA đp
tr= lại b[ng vic ra lại câu hNi cho
người đố, để ch^ ra r[ng, đây là
một câu hNi không thể c câu tr=
lời.
Câu 4 trang 59 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng
tạo:;Nhn xt v cch triển khai lí lẽ, b[ng chCng trong
đoạn ba. Cch triển khai lí lẽ và b[ng chCng Ey c tc
d\ng g trong vic thực hin m\c đích của văn b=n?
Hướng dẫn trả lời:
- Nhn xt v cch triển khai lí lẽ, b[ng chCng trong đoạn
ba:
Lí lẽ thể hin quan điểm chủ quan c=u người viết v
hnh =nh nhân vt em b thông minh trong th thch
thC hai và thC 3
Cc b[ng chCng được trích ra từ văn b=n "Em b
thông minh", cc lí lẽ được đưa để lp lun rEt phù
hợp và thuyết ph\c người đDc, làm bt lên được sự
thông minh, tài trí của nhân vt em b thông minh
- Cch triển khai lí lẽ và b[ng chCng Ey c tc d\ng: làm
tăng sCc thuyết ph\c cho văn b=n