Giáo trình Trí tuệ nhân tạo (Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam

Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ, trí tuệ nhân tạo (AI) đã trở thành một trong những lĩnh vực khoa học và công nghệ trọng tâm, định hình tương lai của nhiều ngành nghề. Sự phát triển vượt bậc của AI mang lại những tiềm năng ứng dụng to lớn, từ tối ưu hóa quy trình đến giải quyết các bài toán phức tạp mà trước đây chỉ con người mới thực hiện được. Giáo trình này được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức nền tảng về trí tuệ nhân tạo, giúp sinh viên nắm vững các khái niệm cốt lõi, các giải thuật tìm kiếm, học máy và phương pháp lập luận chính, từ đó xây dựng năng lực tư duy và kỹ năng thực hành cần thiết để ứng dụng AI hiệu quả.

Sinh viên trình độ cao đẳng chuyên ngành Tin học và Công nghệ thông tin.

Giáo trình này cung cấp một cái nhìn toàn diện và sâu sắc về trí tuệ nhân tạo, bắt đầu bằng việc giới thiệu định nghĩa, lịch sử phát triển và các lĩnh vực ứng dụng đa dạng của AI như lập luận, học máy, xử lý ngôn ngữ tự nhiên và hệ chuyên gia. Trọng tâm của tài liệu là trình bày chi tiết các phương pháp và giải thuật tìm kiếm lời giải cho các bài toán, bao gồm cả tìm kiếm không có thông tin phản hồi (tìm kiếm mù) và các kỹ thuật heuristic hiệu quả hơn, cùng với các giải thuật áp dụng trong trò chơi. Bên cạnh đó, giáo trình đi sâu vào các kỹ thuật biểu diễn tri thức và lập luận logic trên cả logic mệnh đề và logic vị từ cấp một, cung cấp nền tảng vững chắc cho việc xây dựng các hệ thống suy luận tự động. Ngôn ngữ lập trình Prolog cũng được giới thiệu như một công cụ thực hành mạnh mẽ cho lập luận logic. Cuối cùng, tài liệu đề cập đến các thách thức trong việc xử lý tri thức không chắc chắn và giới thiệu về mạng nơ-ron nhân tạo – một thành phần quan trọng trong lĩnh vực học máy hiện đại. Với phương pháp tiếp cận từ cơ bản đến nâng cao, giáo trình này không chỉ trang bị cho người học những kiến thức lý thuyết mà còn cung cấp các công cụ và kỹ năng để phân tích, thiết kế và triển khai các hệ thống AI, ứng dụng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn trong tin học và công nghệ thông tin.