Lịch sử lớp 7 - Nước ta buổi đầu độc lập

Chia sẻ: Uyen Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

146
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: HS nắm được: Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đậi phong kến nước ngoài , nhất là về tổ chức nhà nước. - Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích và tổng hợp kiến thức, kĩ năng vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước, kĩ năng sử sụng bản đồ. 3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc. II. Chuẩn...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Lịch sử lớp 7 - Nước ta buổi đầu độc lập

Nước ta buổi đầu độc lập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được: Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đậi phong kến nước ngoài , nhất là về tổ chức nhà nước. - Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích và tổng hợp kiến thức, kĩ năng vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước, kĩ năng sử sụng bản đồ. 3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sơ đồ bộ máy nhà nhước, bản đồ 12 sứ quân. 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở soạn, sưu tầm tranh ảnh. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (…..phút)
. Kiểm tra bài cũ: (……phút). Hãy nêu sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở phương Đông và phương Tây? Trả lời: - Phương Đông: Hình thành sớm phát triển muộnkhủng hoảng suy vong kéo dài. - Phương Tây: Hình thành muộn, kết thúc sớm. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1.(….phút). Tìm hiểu về Ngô Quyền 1. Ngô Quyền dựng nền độc lâp. dựng nền độc lập. HS : Đọc mục 1 SGK trang 25. GV: Yêu cầu HS nhắc lại ý nghĩa của chiến thắng Năm 939 Ngô Quyền lên ngôi vua Bạch Đằng 938. đóng đô ở Cổ Loa. ?: Sau chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền đã làm gì? HS : Suy nghĩ trả lời cá nhân - Sơ đồ bộ máy nhà nước. GV: ( Ngô Quyền lên ngôi bỏ chức tiết độ sứ, lập triều đình theo chế độ quân chủ. Thiết lập một triều Vua đình mới ở Trung ương). ?: Bộ máy nhà nước của Ngô Quyền được tổ chức ntn? Q võ
HS : Suy nghĩ trả lời GV: Treo sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước lên bảng. HS : Quan sát Q văn ?: Qua sơ đồ em có nhận xét gì về vai trò của nhà vua? Trả lời câu hỏi theo ý hiểu của mình qua sơ đồ. GV: Nhận xét và chuẩn kiến thức ( Vua đứng đầu Thứ sử nhà nước nắm nọi quyền hành. Giúp vua có quan các châu văn, quan võ. Thứ sử các châu thì có các tướng do Ngô Quyền cử đi cai quản như Đinh Công Trứ ở châu hoan, Kiều Công Hãn ở châu Phong…) => Đất nước được yên bình. * Hoạt động 2. (…….phút). Tình hình chính trị cuối thời Ngô. 2. Tình hình chính trị cuối thời HS : Đọc phần 2 SGK trang 25,26. Ngô. Sau khi Ngô Quyền mất tình hình đất nước như thế nào? - Năm 944 Ngô Quyền mất => HS : Đất nước rối loạn ( loạn 12 sứ Quân) Dương Tam Kha cướp ngôi => ?: Ai đã cướp ngôi nhà Ngô? Đất nước không ổn định.( Loạn HS : Dương Tam Kha. 12 sứ quân) GV: Về sau Ngô Văn đã lấy lại được ngôi
* Thảo luận nhóm.( …..phút).Ngẫu nhiên ?: Tại sao lại loạn 12 sứ quân? - Các nhóm trao đổi - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm bổ sung - GV: Hướng dẫn, nhận xét, chuẩn kiến thức( Do mâu thuẫn nội bộ, uy tín nhà Ngô giảm GV: Dùng lược đồ loạn 12 sứ quân treo lên bảng. - Hướng dẫn các kí hiệu của lược đồ. - HS : Quan sát - Lên chỉ các địa điểm 12 sứ quân dã nổi loạn. - GV: Chuẩn kiến thức. * Hoạt động 3.(….phút ).Đinh Bộ Lĩnh thống nhất 3. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất đất nước. nước. HS : Đọc phần 3. ?: Em biết gì về Đing Bộ Lĩnh? HS : ( Đọc phần in nhỏ SGK). - Xây dựng căn cứ ở Hoa Lư Trước tình thế đất nước rối loạn Đinh Bộ Lĩnh đã (Ninh Bình) làm gì? - Liên kết, chiêu dụ các sứ quân HS : (Xây dựng căn cứ Hoa Lư, liên kết chiêu dụ thống nhất đất nước.
các sứ quân tiến đánh các phương…). ?: Tại sao Đinh Bộ Lĩnh lại dẹp yên được các sứ quân? HS : (Vì nhân dân ủng hộ, có tài đánh đâu thắng đó). ?: Việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân có ý nghĩa gì? HS : Trao đổi ý kiến rồi trả lời GV: Chuẩn kiến thức (Thống nhất đất nước, lập lại hoà bình => tạo điều kiện để xây dựng đất nước vững mạnh chống lại âm mưu xâm lược của kể thù). 4. Củng cố: (……phút ). Để tưởng nhớ tới công ơn của những người dựng nước và giữ nước chúng ta phải làm gì? - Hệ thống lại nội dung bài. 5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.