TÌNH HÌNH VĂN HÓA, GIÁO DỤC
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Chế độ giáo dục thi cử thời Lê sơ rất được coi trọng.
- Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học nghệ thuật
thời Lê sơ.
2. Kỹ năng:
Nhận xét những thành tựu tiêu biểu về văn hóa, giáo dục thời Lê
sơ .
3. Tư tưởng:
Giáo dục HS niềm tự hào về thành tựu văn hóa, giáo dục của
Đại Việt thời Lê sơ, ý thức giữ gìn và phát huy văn hóa truyền
thống.
B. Phương tiện dạy học:
-Các ảnh và di tích lịch sử thời kỳ này.
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Nhà Lê đã làm gì để phục hồi và phát triển kinh tế.
- Xã hội thời Lê sơ có những giai cấp, tầng lớp nào?
III. Bài mới:
Sự phát triển kinh tế, đời sống nhân dân ổn định làm cho đất
nước giàu mạnh, nhiều thành tựu văn hóa, khoa học được biết
đến.
Phương pháp Nội dung KTBS
GV: Nhà nước quan tâm
đến phát triển giáo dục
như thế nào?
- Vì sao thời Lê sơ hạn
chế phật giáo đạo giáo,
tôn sùng tôn giáo.
- Giáo dục thời Lê sơ rất
quy cũ chặt chẽ biểu hiện
như thế nào?
- Để khuyến khích học tập
1/. Tình hình giáo dục và
khoa cử
-Dựng lại quốc tử giám, mở
nhiều trường học.
-Nho giáo chiếm vị trí độc
tôn.
-Giáo dục thi cử chặt chẽ
qua 3 kỳ (Hương - Hội -
Đình)
và kén chọn nhân tài, nhà
Lê có biện pháp gì?
- HS quan sát H.45.
- Chế độ thi cử được tiến
hành như thế nào? Kết
quả?
- Nhận xét gì về tình hình
thi cử giáo dục thời Lê
sơ?
- HS thảo luận rút ra kết
luận.
- Quy cũ chặt chẽ.
- Đào tạo được nhiều
quan lại trung thành, phát
hiện nhiều nhân tài đóng
góp cho đất nước.
-GV:Những thành tựu nổi
bật về văn học thời Lê sơ?
2/. Văn học, khoa học,
nghệ thuật
a. Văn học:
- Văn học chữ Hán được
duy trì.
- Văn học chữ nôm rất phát
triển.
Nêu một vài tác phẩm tiêu
biểu?
- Các tác phẩm văn học
tập trung phản ánh nội
dung gì ?
GV: Thời Lê sơ có những
thành tựu khoa học tiêu
biểu nào?
-Nhận xét về những thành
tựu đó?
GV: Những nét đặc sắc về
nghệ thuật sân khấu?
- Nghệ thuật điêu khắc có
- Văn học có nội dung yêu
nước sâu sắc,thể hiện niềm
tự hào dân tộc,khí phách
anh hùng.
b. Khoa học:
+ Sử học:Đại việt sử kí toàn
thư…
+ Địa lý học:dư địa chí
+ Y học:Bản thảo thực vật
toát yếu.
+ Toán học:lập thành toán
pháp.
c. Nghệ thuật:
-Nghệ thuật ca,múa,nhạc
được phục hồi.
-Nghệ thuật điêu khắc có
phong cách đồ sộ kỹ thuật
điêu luyện.
gì tiêu biểu?
- Vì sao quốc gia Đại Việt
đạt được những thành tựu
trên?
- HS thảo luận.
IV. Củng cố - luyện tập:
- Kể tên một số thành tựu văn hóa tiêu biểu.
- Vì sao lại có những thành tựu đó ?
V. Dặn dò:
học bài, bài tập 43.
D. Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------