QU C H IỐ Ộ
--------
C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ
Đc l p - T do - H nh phúcộ ậ ự ạ
----------------
Lu t s : 74/2014/QH13ậ ố Hà N i, ngày 27 tháng 11 năm 2014ộ
LU TẬ
GIÁO D C NGH NGHI PỤ Ề Ệ
Căn c Hi n pháp n c C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam;ứ ế ướ ộ ộ ủ ệ
Qu c h i ban hành Lu t giáo d c ngh nghi p.ố ộ ậ ụ ề ệ
Ch ng Iươ
NH NG QUY ĐNH CHUNGỮ Ị
Đi u 1. Ph m vi đi u ch nhề ạ ề ỉ
Lu t này quy đnh v h th ng giáo d c ngh nghi p; t ch c, ho t đng c a c s giáo d c ngh ậ ị ề ệ ố ụ ề ệ ổ ứ ạ ộ ủ ơ ở ụ ề
nghi p; quy n và nghĩa v c a t ch c, cá nhân tham gia ho t đng giáo d c ngh nghi p.ệ ề ụ ủ ổ ứ ạ ộ ụ ề ệ
Đi u 2. Đi t ng áp d ngề ố ượ ụ
Lu t này áp d ng đi v i trung tâm giáo d c ngh nghi p, tr ng trung c p, tr ng cao đng; doanh ậ ụ ố ớ ụ ề ệ ườ ấ ườ ẳ
nghi p và c quan, t ch c, cá nhân có liên quan đn ho t đng giáo d c ngh nghi p t i Vi t Nam.ệ ơ ổ ứ ế ạ ộ ụ ề ệ ạ ệ
Đi u 3. Gi i thích t ngề ả ừ ữ
Trong Lu t này, các t ng d i đây đc hi u nh sau:ậ ừ ữ ướ ượ ể ư
1. Giáo d c ngh nghi pụ ề ệ là m t b c h c c a h th ng giáo d c qu c dân nh m đào t o trình đ s c p,ộ ậ ọ ủ ệ ố ụ ố ằ ạ ộ ơ ấ
trình đ trung c p, trình đ cao đng và các ch ng trình đào t o ngh nghi p khác cho ng i lao đng,ộ ấ ộ ẳ ươ ạ ề ệ ườ ộ
đáp ng nhu c u nhân l c tr c ti p trong s n xu t, kinh doanh và d ch v , đc th c hi n theo hai hình ứ ầ ự ự ế ả ấ ị ụ ượ ự ệ
th c là đào t o chính quy và đào t o th ng xuyên.ứ ạ ạ ườ
2. Đào t o ngh nghi pạ ề ệ là ho t đng d y và h c nh m trang b ki n th c, k năng và thái đ ngh ạ ộ ạ ọ ằ ị ế ứ ỹ ộ ề
nghi p c n thi t cho ng i h c đ có th tìm đc vi c làm ho c t t o vi c làm sau khi hoàn thành ệ ầ ế ườ ọ ể ể ượ ệ ặ ự ạ ệ
khóa h c ho c đ nâng cao trình đ ngh nghi p.ọ ặ ể ộ ề ệ
3. Mô-đun là đn v h c t p đc tích h p gi a ki n th c chuyên môn, k năng th c hành và thái đ ơ ị ọ ậ ượ ợ ữ ế ứ ỹ ự ộ
ngh nghi p m t cách hoàn ch nh nh m giúp cho ng i h c có năng l c th c hi n tr n v n m t ho c ề ệ ộ ỉ ằ ườ ọ ự ự ệ ọ ẹ ộ ặ
m t s công vi c c a m t ngh .ộ ố ệ ủ ộ ề
4. Tín chỉ là đn v dùng đ đo l ng kh i l ng ki n th c, k năng và k t qu h c t p đã tích lũy đc ơ ị ể ườ ố ượ ế ứ ỹ ế ả ọ ậ ượ
trong m t kho ng th i gian nh t đnh.ộ ả ờ ấ ị
5. Đào t o chính quyạ là hình th c đào t o theo các khóa h c t p trung toàn b th i gian do c s giáo ứ ạ ọ ậ ộ ờ ơ ở
d c ngh nghi p và c s giáo d c đi h c, doanh nghi p có đăng ký ho t đng giáo d c ngh nghi p ụ ề ệ ơ ở ụ ạ ọ ệ ạ ộ ụ ề ệ
(sau đây g i chung là c s ho t đng giáo d c ngh nghi p) th c hi n đ đào t o các trình đ s c p, ọ ơ ở ạ ộ ụ ề ệ ự ệ ể ạ ộ ơ ấ
trung c p và cao đng.ấ ẳ
6. Đào t o th ng xuyênạ ườ là hình th c đào t o v a làm v a h c, h c t xa ho c t h c có h ng d n điứ ạ ừ ừ ọ ọ ừ ặ ự ọ ướ ẫ ố
v i các ch ng trình đào t o trình đ s c p, trung c p, cao đng và các ch ng trình đào t o ngh ớ ươ ạ ộ ơ ấ ấ ẳ ươ ạ ề
nghi p khác, đc th c hi n linh ho t v ch ng trình, th i gian, ph ng pháp, đa đi m đào t o, phù ệ ượ ự ệ ạ ề ươ ờ ươ ị ể ạ
h p v i yêu c u c a ng i h c.ợ ớ ầ ủ ườ ọ
7. C s giáo d c ngh nghi p t th c và c s giáo d c ngh nghi p có v n đu t n c ngoài ho t ơ ở ụ ề ệ ư ụ ơ ở ụ ề ệ ố ầ ư ướ ạ
đng không vì l i nhu nộ ợ ậ là c s giáo d c ngh nghi p t th c và c s giáo d c ngh nghi p có v n ơ ở ụ ề ệ ư ụ ơ ở ụ ề ệ ố
đu t n c ngoài mà ph n l i nhu n tích lũy h ng năm là tài s n chung không chia, đ tái đu t phát ầ ư ướ ầ ợ ậ ằ ả ể ầ ư
tri n c s giáo d c ngh nghi p; các c đông ho c các thành viên góp v n không h ng l i t c ho c ể ơ ở ụ ề ệ ổ ặ ố ưở ợ ứ ặ
h ng l i t c h ng năm không v t quá lãi su t trái phi u Chính ph .ưở ợ ứ ằ ượ ấ ế ủ
8. Doanh nghi pệ bao g m doanh nghi p đc thành l p và ho t đng theo quy đnh c a Lu t doanh ồ ệ ượ ậ ạ ộ ị ủ ậ
nghi p, h p tác xã đc thành l p và ho t đng theo quy đnh c a Lu t h p tác xã và các t ch c kinh ệ ợ ượ ậ ạ ộ ị ủ ậ ợ ổ ứ
t khác có t cách pháp nhân theo quy đnh c a B lu t dân s .ế ư ị ủ ộ ậ ự
Đi u 4. M c tiêu c a giáo d c ngh nghi pề ụ ủ ụ ề ệ
1. M c tiêu chung c a giáo d c ngh nghi p là nh m đào t o nhân l c tr c ti p cho s n xu t, kinh ụ ủ ụ ề ệ ằ ạ ự ự ế ả ấ
doanh và d ch v , có năng l c hành ngh t ng ng v i trình đ đào t o; có đo đc, s c kh e; có ị ụ ự ề ươ ứ ớ ộ ạ ạ ứ ứ ỏ
trách nhi m ngh nghi p; có kh năng sáng t o, thích ng v i môi tr ng làm vi c trong b i c nh h i ệ ề ệ ả ạ ứ ớ ườ ệ ố ả ộ
nh p qu c t ; b o đm nâng cao năng su t, ch t l ng lao đng; t o đi u ki n cho ng i h c sau khi ậ ố ế ả ả ấ ấ ượ ộ ạ ề ệ ườ ọ
hoàn thành khóa h c có kh năng tìm vi c làm, t t o vi c làm ho c h c lên trình đ cao h n.ọ ả ệ ự ạ ệ ặ ọ ộ ơ
2. M c tiêu c th đi v i t ng trình đ c a giáo d c ngh nghi p đc quy đnh nh sau:ụ ụ ể ố ớ ừ ộ ủ ụ ề ệ ượ ị ư
a) Đào t o trình đ s c p đ ng i h c có năng l c th c hi n đc các công vi c đn gi n c a m t ạ ộ ơ ấ ể ườ ọ ự ự ệ ượ ệ ơ ả ủ ộ
ngh ;ề
b) Đào t o trình đ trung c p đ ng i h c có năng l c th c hi n đc các công vi c c a trình đ s ạ ộ ấ ể ườ ọ ự ự ệ ượ ệ ủ ộ ơ
c p và th c hi n đc m t s công vi c có tính ph c t p c a chuyên ngành ho c ngh ; có kh năng ấ ự ệ ượ ộ ố ệ ứ ạ ủ ặ ề ả
ng d ng k thu t, công ngh vào công vi c, làm vi c đc l p, làm vi c theo nhóm;ứ ụ ỹ ậ ệ ệ ệ ộ ậ ệ
c) Đào t o trình đ cao đng đ ng i h c có năng l c th c hi n đc các công vi c c a trình đ trung ạ ộ ẳ ể ườ ọ ự ự ệ ượ ệ ủ ộ
c p và gi i quy t đc các công vi c có tính ph c t p c a chuyên ngành ho c ngh ; có kh năng sáng ấ ả ế ượ ệ ứ ạ ủ ặ ề ả
t o, ng d ng k thu t, công ngh hi n đi vào công vi c, h ng d n và giám sát đc ng i khác ạ ứ ụ ỹ ậ ệ ệ ạ ệ ướ ẫ ượ ườ
trong nhóm th c hi n công vi c.ự ệ ệ
Đi u 5. C s giáo d c ngh nghi pề ơ ở ụ ề ệ
1. C s giáo d c ngh nghi p bao g m:ơ ở ụ ề ệ ồ
a) Trung tâm giáo d c ngh nghi p;ụ ề ệ
b) Tr ng trung c p;ườ ấ
c) Tr ng cao đng.ườ ẳ
2. C s giáo d c ngh nghi p đc t ch c theo các lo i hình sau đây:ơ ở ụ ề ệ ượ ổ ứ ạ
a) C s giáo d c ngh nghi p công l p là c s giáo d c ngh nghi p thu c s h u Nhà n c, do Nhàơ ở ụ ề ệ ậ ơ ở ụ ề ệ ộ ở ữ ướ
n c đu t , xây d ng c s v t ch t;ướ ầ ư ự ơ ở ậ ấ
b) C s giáo d c ngh nghi p t th c là c s giáo d c ngh nghi p thu c s h u c a các t ch c xã ơ ở ụ ề ệ ư ụ ơ ở ụ ề ệ ộ ở ữ ủ ổ ứ
h i, t ch c xã h i - ngh nghi p, t ch c kinh t t nhân ho c cá nhân, do các t ch c xã h i, t ch c ộ ổ ứ ộ ề ệ ổ ứ ế ư ặ ổ ứ ộ ổ ứ
xã h i - ngh nghi p, t ch c kinh t t nhân ho c cá nhân đu t , xây d ng c s v t ch t;ộ ề ệ ổ ứ ế ư ặ ầ ư ự ơ ở ậ ấ
c) C s giáo d c ngh nghi p có v n đu t n c ngoài g m c s giáo d c ngh nghi p 100% v n ơ ở ụ ề ệ ố ầ ư ướ ồ ơ ở ụ ề ệ ố
c a nhà đu t n c ngoài; c s giáo d c ngh nghi p liên doanh gi a nhà đu t trong n c và nhà ủ ầ ư ướ ơ ở ụ ề ệ ữ ầ ư ướ
đu t n c ngoài.ầ ư ướ
Đi u 6. Chính sách c a Nhà n c v phát tri n giáo d c ngh nghi pề ủ ướ ề ể ụ ề ệ
1. Phát tri n h th ng giáo d c ngh nghi p m , linh ho t, đa d ng theo h ng chu n hóa, hi n đi ể ệ ố ụ ề ệ ở ạ ạ ướ ẩ ệ ạ
hóa, dân ch hóa, xã h i hóa và h i nh p qu c t , liên thông gi a các trình đ giáo d c ngh nghi p và ủ ộ ộ ậ ố ế ữ ộ ụ ề ệ
liên thông v i các trình đ đào t o khác.ớ ộ ạ
2. Đu t cho giáo d c ngh nghi p đc u tiên trong k ho ch phát tri n kinh t - xã h i, phát tri n ầ ư ụ ề ệ ượ ư ế ạ ể ế ộ ể
nhân l c. Ngân sách cho giáo d c ngh nghi p đc u tiên trong t ng chi ngân sách nhà n c dành ự ụ ề ệ ượ ư ổ ướ
cho giáo d c, đào t o; đc phân b theo nguyên t c công khai, minh b ch, k p th i.ụ ạ ượ ổ ắ ạ ị ờ
3. Đu t nâng cao ch t l ng đào t o, phát tri n m ng l i c s giáo d c ngh nghi p theo quy ầ ư ấ ượ ạ ể ạ ướ ơ ở ụ ề ệ
ho ch; t p trung đu t hình thành m t s c s giáo d c ngh nghi p tr ng đi m ch t l ng cao đáp ạ ậ ầ ư ộ ố ơ ở ụ ề ệ ọ ể ấ ượ
ng nhu c u nhân l c c a th tr ng lao đng, nhu c u h c t p c a ng i lao đng và t ng b c ph ứ ầ ự ủ ị ườ ộ ầ ọ ậ ủ ườ ộ ừ ướ ổ
c p ngh cho thanh niên.ậ ề
4. Nhà n c có chính sách phân lu ng h c sinh t t nghi p trung h c c s , trung h c ph thông vào ướ ồ ọ ố ệ ọ ơ ở ọ ổ
giáo d c ngh nghi p phù h p v i t ng giai đo n phát tri n kinh t - xã h i.ụ ề ệ ợ ớ ừ ạ ể ế ộ
5. u tiên đu t đng b cho đào t o nhân l c thu c các ngành, ngh tr ng đi m qu c gia, các ngành, Ư ầ ư ồ ộ ạ ự ộ ề ọ ể ố
ngh ti p c n v i trình đ tiên ti n c a khu v c, qu c t ; chú tr ng phát tri n giáo d c ngh nghi p ề ế ậ ớ ộ ế ủ ự ố ế ọ ể ụ ề ệ ở
các vùng có đi u ki n kinh t - xã h i đc bi t khó khăn, vùng dân t c thi u s , biên gi i, h i đo, vùng ề ệ ế ộ ặ ệ ộ ể ố ớ ả ả
ven bi n; đu t đào t o các ngh th tr ng lao đng có nhu c u nh ng khó th c hi n xã h i hóa.ể ầ ư ạ ề ị ườ ộ ầ ư ự ệ ộ
6. Nhà n c th c hi n c ch đu th u, đt hàng đào t o đi v i nh ng ngành, ngh đc thù; nh ng ướ ự ệ ơ ế ấ ầ ặ ạ ố ớ ữ ề ặ ữ
ngành, ngh thu c các ngành kinh t mũi nh n; nh ng ngành, ngh th tr ng lao đng có nhu c u ề ộ ế ọ ữ ề ị ườ ộ ầ
nh ng khó th c hi n xã h i hóa. Các c s ho t đng giáo d c ngh nghi p không phân bi t lo i hình ư ự ệ ộ ơ ở ạ ộ ụ ề ệ ệ ạ
đu đc tham gia c ch đu th u, đt hàng quy đnh t i kho n này.ề ượ ơ ế ấ ầ ặ ị ạ ả
7. H tr các đi t ng đc h ng ch đ u đãi ng i có công v i cách m ng, quân nhân xu t ngũ, ỗ ợ ố ượ ượ ưở ế ộ ư ườ ớ ạ ấ
ng i dân t c thi u s , ng i thu c h nghèo, h c n nghèo, ng i khuy t t t, tr em m côi không n i ườ ộ ể ố ườ ộ ộ ộ ậ ườ ế ậ ẻ ồ ơ
n ng t a, ng dân đánh b t xa b , lao đng nông thôn là ng i tr c ti p lao đng trong các h s n ươ ự ư ắ ờ ộ ườ ự ế ộ ộ ả
xu t nông nghi p b thu h i đt canh tác và các đi t ng chính sách xã h i khác nh m t o c h i cho ấ ệ ị ồ ấ ố ượ ộ ằ ạ ơ ộ
h đc h c t p đ tìm vi c làm, t t o vi c làm, l p thân, l p nghi p; th c hi n bình đng gi i trong ọ ượ ọ ậ ể ệ ự ạ ệ ậ ậ ệ ự ệ ẳ ớ
giáo d c ngh nghi p.ụ ề ệ
8. Nhà n c t o đi u ki n cho c s giáo d c ngh nghi p t ch c nghiên c u, ng d ng khoa h c, ướ ạ ề ệ ơ ở ụ ề ệ ổ ứ ứ ứ ụ ọ
công ngh ; k t h p đào t o v i nghiên c u khoa h c và s n xu t, kinh doanh, d ch v nh m nâng cao ệ ế ợ ạ ớ ứ ọ ả ấ ị ụ ằ
ch t l ng đào t o.ấ ượ ạ
Đi u 7. Xã h i hóa giáo d c ngh nghi pề ộ ụ ề ệ
1. Đa d ng hóa các lo i hình c s giáo d c ngh nghi p, các hình th c đào t o ngh nghi p; khuy n ạ ạ ơ ở ụ ề ệ ứ ạ ề ệ ế
khích, t o đi u ki n đ các doanh nghi p, t ch c chính tr - xã h i, t ch c xã h i, t ch c xã h i - ạ ề ệ ể ệ ổ ứ ị ộ ổ ứ ộ ổ ứ ộ
ngh nghi p, các t ch c khác, công dân Vi t Nam, t ch c, cá nhân n c ngoài, ng i Vi t Nam đnh ề ệ ổ ứ ệ ổ ứ ướ ườ ệ ị
c n c ngoài thành l p c s giáo d c ngh nghi p và tham gia ho t đng đào t o ngh nghi p.ư ở ướ ậ ơ ở ụ ề ệ ạ ộ ạ ề ệ
2. T ch c, cá nhân đóng góp, đu t xây d ng c s giáo d c ngh nghi p đc h ng chính sách ổ ứ ầ ư ự ơ ở ụ ề ệ ượ ưở
khuy n khích xã h i hóa theo quy đnh c a Chính ph . u tiên v đt đai, thu , tín d ng, đào t o nhà ế ộ ị ủ ủ Ư ề ấ ế ụ ạ
giáo và cán b qu n lý, cho thuê c s v t ch t, thi t b đ khuy n khích các c s giáo d c ngh ộ ả ơ ở ậ ấ ế ị ể ế ơ ở ụ ề
nghi p t th c và c s giáo d c ngh nghi p có v n đu t n c ngoài ho t đng không vì l i nhu n.ệ ư ụ ơ ở ụ ề ệ ố ầ ư ướ ạ ộ ợ ậ
3. Khuy n khích ngh nhân và ng i có tay ngh cao tham gia đào t o ngh nghi p; khuy n khích, h ế ệ ườ ề ạ ề ệ ế ỗ
tr đào t o các ngh truy n th ng và ngành, ngh nông thôn.ợ ạ ề ề ố ề ở
4. T ch c chính tr - xã h i, t ch c xã h i, t ch c xã h i - ngh nghi p trong ph m vi nhi m v , ổ ứ ị ộ ổ ứ ộ ổ ứ ộ ề ệ ạ ệ ụ
quy n h n c a mình có trách nhi m tham gia v i c quan nhà n c có th m quy n trong vi c xây d ng ề ạ ủ ệ ớ ơ ướ ẩ ề ệ ự
chi n l c, k ho ch, quy ho ch, chính sách phát tri n giáo d c ngh nghi p; giám sát vi c th c hi n ế ượ ế ạ ạ ể ụ ề ệ ệ ự ệ
chính sách, pháp lu t v giáo d c ngh nghi p theo quy đnh c a pháp lu t.ậ ề ụ ề ệ ị ủ ậ
5. Phòng Th ng m i và Công nghi p Vi t Nam, hi p h i doanh nghi p, t ch c xã h i - ngh nghi p ươ ạ ệ ệ ệ ộ ệ ổ ứ ộ ề ệ
có trách nhi m tham gia xây d ng, th m đnh ch ng trình đào t o ngh nghi p; tuyên truy n, v n ệ ự ẩ ị ươ ạ ề ệ ề ậ
đng, t o đi u ki n thúc đy doanh nghi p th c hi n quy n và trách nhi m trong ho t đng giáo d c ộ ạ ề ệ ẩ ệ ự ệ ề ệ ạ ộ ụ
ngh nghi p.ề ệ
Đi u 8. Quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh nghi pề ạ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ
1. Vi c quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh nghi p đc th c hi n theo các nguyên t c sau đây:ệ ạ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ ượ ự ệ ắ
a) Phù h p v i chi n l c, quy ho ch phát tri n kinh t - xã h i, quy ho ch phát tri n nhân l c c a đt ợ ớ ế ượ ạ ể ế ộ ạ ể ự ủ ấ
n c, ngành, đa ph ng, kh năng đu t c a Nhà n c, kh năng huy đng ngu n l c c a xã h i;ướ ị ươ ả ầ ư ủ ướ ả ộ ồ ự ủ ộ
b) B o đm c c u ngành, ngh , trình đ đào t o và c c u vùng, mi n; tính đa d ng, đng b c a h ả ả ơ ấ ề ộ ạ ơ ấ ề ạ ồ ộ ủ ệ
th ng giáo d c ngh nghi p, g n đào t o v i s n xu t, kinh doanh và d ch v ; t ng b c nâng cao ch t ố ụ ề ệ ắ ạ ớ ả ấ ị ụ ừ ướ ấ
l ng đào t o, ph c v s nghi p công nghi p hóa, hi n đi hóa và h i nh p qu c t .ượ ạ ụ ụ ự ệ ệ ệ ạ ộ ậ ố ế
2. N i dung quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh nghi p bao g m:ộ ạ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ ồ
a) C c u m ng l i c s giáo d c ngh nghi p và quy mô đào t o theo ngành, ngh , trình đ đào t o,ơ ấ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ ạ ề ộ ạ
lo i hình c s giáo d c ngh nghi p;ạ ơ ở ụ ề ệ
b) Phân b các c s giáo d c ngh nghi p theo t ng vùng, t ng đa ph ng;ố ơ ở ụ ề ệ ừ ừ ị ươ
c) Phát tri n đi ngũ nhà giáo và cán b qu n lý giáo d c ngh nghi p;ể ộ ộ ả ụ ề ệ
d) Đu t c s v t ch t, thi t b đào t o.ầ ư ơ ở ậ ấ ế ị ạ
3. Trách nhi m t ch c th c hi n quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh nghi p đc quy đnh nh ệ ổ ứ ự ệ ạ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ ượ ị ư
sau:
a) C quan qu n lý nhà n c v giáo d c ngh nghi p trung ng ch trì, ph i h p v i các b , ngành ơ ả ướ ề ụ ề ệ ở ươ ủ ố ợ ớ ộ
liên quan, y ban nhân dân t nh, thành ph tr c thu c trung ng (sau đây g i chung là y ban nhân Ủ ỉ ố ự ộ ươ ọ Ủ
dân c p t nh) xây d ng quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh nghi p Vi t Nam trình Th t ng ấ ỉ ự ạ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ ệ ủ ướ
Chính ph phê duy t; t ch c thanh tra, ki m tra vi c th c hi n quy ho ch;ủ ệ ổ ứ ể ệ ự ệ ạ
b) Các b , ngành, y ban nhân dân c p t nh căn c vào quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh ộ Ủ ấ ỉ ứ ạ ạ ướ ơ ở ụ ề
nghi p Vi t Nam xây d ng và phê duy t quy ho ch m ng l i c s giáo d c ngh nghi p c a b , ệ ệ ự ệ ạ ạ ướ ơ ở ụ ề ệ ủ ộ
ngành, đa ph ng mình và ch u trách nhi m ch đo vi c t ch c th c hi n.ị ươ ị ệ ỉ ạ ệ ổ ứ ự ệ
Đi u 9. Liên thông trong đào t oề ạ
1. Liên thông trong đào t o đc th c hi n căn c vào ch ng trình đào t o; ng i h c khi chuy n t ạ ượ ự ệ ứ ươ ạ ườ ọ ể ừ
trình đ đào t o th p lên trình đ đào t o cao h n cùng ngành, ngh ho c khi chuy n sang h c ngành, ộ ạ ấ ộ ạ ơ ề ặ ể ọ
ngh khác thì không ph i h c l i nh ng n i dung đã h c.ề ả ọ ạ ữ ộ ọ
2. Hi u tr ng tr ng trung c p, tr ng cao đng căn c vào ch ng trình đào t o quy t đnh mô-đun, ệ ưở ườ ấ ườ ẳ ứ ươ ạ ế ị
tín ch , môn h c ho c n i dung mà ng i h c không ph i h c l i.ỉ ọ ặ ộ ườ ọ ả ọ ạ
3. Liên thông gi a các trình đ trong giáo d c ngh nghi p đc th c hi n theo quy đnh c a Th ữ ộ ụ ề ệ ượ ự ệ ị ủ ủ
tr ng c quan qu n lý nhà n c v giáo d c ngh nghi p trung ng; liên thông gi a các trình đ ưở ơ ả ướ ề ụ ề ệ ở ươ ữ ộ
đào t o c a giáo d c ngh nghi p v i các trình đ đào t o c a giáo d c đi h c đc th c hi n theo ạ ủ ụ ề ệ ớ ộ ạ ủ ụ ạ ọ ượ ự ệ
quy đnh c a Th t ng Chính ph .ị ủ ủ ướ ủ
Ch ng IIươ
C S GIÁO D C NGH NGHI PƠ Ở Ụ Ề Ệ
M c 1: T CH C C S GIÁO D C NGH NGHI Pụ Ổ Ứ Ơ Ở Ụ Ề Ệ
Đi u 10. C c u t ch c c a c s giáo d c ngh nghi pề ơ ấ ổ ứ ủ ơ ở ụ ề ệ
1. C c u t ch c c a tr ng trung c p, tr ng cao đng công l p, t th c bao g m:ơ ấ ổ ứ ủ ườ ấ ườ ẳ ậ ư ụ ồ
a) H i đng tr ng đi v i tr ng trung c p, tr ng cao đng công l p; h i đng qu n tr đi v i tr ng ộ ồ ườ ố ớ ườ ấ ườ ẳ ậ ộ ồ ả ị ố ớ ườ
trung c p, tr ng cao đng t th c;ấ ườ ẳ ư ụ
b) Hi u tr ng, phó hi u tr ng;ệ ưở ệ ưở
c) Các phòng ho c b ph n chuyên môn, nghi p v ;ặ ộ ậ ệ ụ
d) Các khoa, b môn;ộ
đ) Các h i đng t v n;ộ ồ ư ấ
e) Phân hi u; t ch c nghiên c u khoa h c và công ngh ; t ch c ph c v đào t o, nghiên c u khoa ệ ổ ứ ứ ọ ệ ổ ứ ụ ụ ạ ứ
h c và tri n khai ng d ng; c s s n xu t, kinh doanh, d ch v (n u có).ọ ể ứ ụ ơ ở ả ấ ị ụ ế
2. C c u t ch c c a trung tâm giáo d c ngh nghi p công l p, t th c bao g m:ơ ấ ổ ứ ủ ụ ề ệ ậ ư ụ ồ
a) Giám đc, phó giám đc;ố ố
b) Các phòng ho c b ph n chuyên môn, nghi p v ;ặ ộ ậ ệ ụ
c) Các t b môn;ổ ộ
d) Các h i đng t v n;ộ ồ ư ấ
đ) Các đn v ph c v đào t o; c s s n xu t, kinh doanh, d ch v (n u có).ơ ị ụ ụ ạ ơ ở ả ấ ị ụ ế
3. C s giáo d c ngh nghi p có v n đu t n c ngoài đc t ch v c c u t ch c.ơ ở ụ ề ệ ố ầ ư ướ ượ ự ủ ề ơ ấ ổ ứ
Đi u 11. H i đng tr ngề ộ ồ ườ
1. H i đng tr ng đc thành l p tr ng trung c p, tr ng cao đng công l p.ộ ồ ườ ượ ậ ở ườ ấ ườ ẳ ậ
2. H i đng tr ng là t ch c qu n tr , đi di n quy n s h u c a nhà tr ng, có nhi m v , quy n h n ộ ồ ườ ổ ứ ả ị ạ ệ ề ở ữ ủ ườ ệ ụ ề ạ
sau đây:
a) Quy t ngh ph ng h ng, m c tiêu, chi n l c, quy ho ch, k ho ch phát tri n và quy ch t ch c, ế ị ươ ướ ụ ế ượ ạ ế ạ ể ế ổ ứ
ho t đng c a nhà tr ng;ạ ộ ủ ườ
b) Quy t ngh ph ng h ng ho t đng đào t o, h p tác qu c t ;ế ị ươ ướ ạ ộ ạ ợ ố ế
c) Quy t ngh ch tr ng s d ng tài chính, tài s n và ph ng h ng đu t phát tri n c a nhà tr ng ế ị ủ ươ ử ụ ả ươ ướ ầ ư ể ủ ườ
theo quy đnh c a pháp lu t;ị ủ ậ
d) Quy t ngh c c u t ch c tr ng; v vi c thành l p, sáp nh p, chia, tách, gi i th các t ch c c a ế ị ơ ấ ổ ứ ườ ề ệ ậ ậ ả ể ổ ứ ủ
nhà tr ng; v vi c đ ngh mi n nhi m hi u tr ng;ườ ề ệ ề ị ễ ệ ệ ưở
đ) Giám sát vi c th c hi n các ngh quy t c a h i đng tr ng, vi c th c hi n quy ch dân ch trong ệ ự ệ ị ế ủ ộ ồ ườ ệ ự ệ ế ủ
ho t đng c a nhà tr ng.ạ ộ ủ ườ
3. Thành ph n tham gia h i đng tr ng bao g m:ầ ộ ồ ườ ồ
a) Hi u tr ng, các phó hi u tr ng, bí th t ch c Đng c s , ch t ch Công đoàn, bí th Đoàn Thanhệ ưở ệ ưở ư ổ ứ ả ơ ở ủ ị ư
niên C ng s n H Chí Minh, đi di n nhà giáo và m t s đn v phòng, khoa, c s s n xu t, kinh ộ ả ồ ạ ệ ộ ố ơ ị ơ ở ả ấ
doanh, d ch v c a nhà tr ng (n u có);ị ụ ủ ườ ế
b) Đi di n c quan ch qu n ho c đi di n c s s n xu t, kinh doanh, d ch v có liên quan.ạ ệ ơ ủ ả ặ ạ ệ ơ ở ả ấ ị ụ
4. Ch t ch h i đng tr ng do th tr ng c quan nhà n c có th m quy n b nhi m, mi n nhi m, ủ ị ộ ồ ườ ủ ưở ơ ướ ẩ ề ổ ệ ễ ệ
cách ch c. Tiêu chu n c a ch t ch h i đng tr ng nh tiêu chu n c a hi u tr ng quy đnh t i kho n ứ ẩ ủ ủ ị ộ ồ ườ ư ẩ ủ ệ ưở ị ạ ả
2 Đi u 14 c a Lu t này.ề ủ ậ