Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 4 trường TH&THCS Lê Quý Đôn thông qua tổ chức dạy học nội dung Tổng- tỉ, hiệu -tỉ
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất được một số biện pháp nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 4 trường TH&THCS Lê Quý Đôn thông qua giải toán “Tổng – tỉ, hiệu – tỉ”; Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về giải các bài toán về “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó, tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó” một cách thành thạo.