Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Chuyển đổi số cho học sinh thông qua dạy học Tin học tăng cường
Đề tài phân tích, hệ thống cơ sở lý luận, thực tiễn để xây dựng và hướng dẫn sử dụng kỹ năng số trong chương trình Tin học tăng cường; Xác định được những nguyên tắc xây dựng và sử dụng các nền tảng số cho học sinh; Xây dựng nội dung kỹ năng số nhằm nâng cao chất lượng trong dạy học Tin học tăng cường; Đề xuất phương pháp hướng dẫn sử dụng các kỹ năng cho học sinh trên các nền tảng số.