Đánh giá học sinh tiểu học

Mục tiêu của nghiên cứu là xây dựng các tiêu chí, mô hình để đánh giá tác động của việc hợp tác giữa doanh nghiệp và nhà trường đến khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên sau khi ra trường trong bối cảnh và điều kiện thực tế tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu sẽ hàm ý chính sách cho các doanh nghiệp và cơ sở giáo dục đại học có những cách tiếp cận trong việc nâng cao chất lượng đầu ra sinh viên.

19p latrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá tác động của việc hợp tác giữa doanh nghiệp và nhà trường đến khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên sau khi ra trường. Kết quả nghiên cứu sẽ hàm ý chính sách cho các doanh nghiệp và cơ sở giáo dục đại học có những cách tiếp cận trong việc nâng cao chất lượng đầu ra sinh viên.

90p latrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Đề án "Hiệu quả sử dụng tài sản công tại Trung tâm hỗ trợ sinh viên, Đại học Quốc gia Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hoá lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng hiệu quả sử dụng tài sản công tại Trung tâm hỗ trợ sinh viên, ĐHQGHN, đề án đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả sử dụng tài sản công tại Trung tâm đến năm 2030.

26p latrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Một số phương pháp giảng dạy hiệu quả các tiết Looking back and Project trong môn tiếng Anh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng được nhiều hình thức cho phần “Project” thêm sinh động, tạo hứng thú trong học tập cho học sinh đồng thời nâng cao khả năng trình bày ý tưởng của học sinh trước tập thể lớp; Đa dạng hóa các cách hướng dẫn học sinh làm “Project” và trình bày thành công một “Project” trong 1 đơn vị bài học; Đổi mới được cách kiểm tra, đánh giá kết quả của học sinh một cách hiệu quả nhất.

22p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp Quản lí tăng cường giáo dục văn hóa đọc cho học sinh tiểu học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh ở trường Tiểu học Ngũ Hiệp và từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh trong nhà trường tiểu học.

26p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp hỗ trợ rèn đọc cho học sinh lớp 2A1, Trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc trong dạy học trực tuyến" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và đánh giá thực trạng rèn đọc, đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 2A1, trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc trong dạy học trực tuyến.

12p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Luận văn "Nghiên cứu áp dụng công nghệ sinh học theo mẻ (SBR) để xử lý nước thải sinh hoạt trong nhà cao tầng và khu dân cư quy mô tới 10000 người" nhằm phân tích đánh giá sự khác nhau cơ bản của công nghệ SBR và công nghệ áp dụng trước đó cũng như tính phù hợp đối với nhà cao tầng. Đề xuất dây chuyền công nghệ xử lý phù hợp cho nhà cao tầng và khu dân cư quy mô tới 10000 người. Đề xuất một số tiêu chí kỹ thuật và phạm vi ứng dụng công nghệ SBR trong công nghệ xử lý nước thải, cũng như hướng sử dụng nước thải đă xử lý.

92p lactap 19-03-2025 3 1   Download

Trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô có đáp án tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm về các khái niệm, mô hình và nguyên lý kinh tế vi mô, giúp sinh viên ôn tập và kiểm tra kiến thức. Nội dung bao gồm cung - cầu, co giãn, hành vi người tiêu dùng, lý thuyết sản xuất, cấu trúc thị trường và các chủ đề quan trọng khác. Đáp án đi kèm giúp người học tự đánh giá và củng cố kiến thức hiệu quả.

20p latrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Bài viết nghiên cứu các khái niệm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học, khung phát triển, thiết kế dạy học chủ đề STEM, đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học cùng với một số ví dụ minh họa. Kết quả này góp phần thực hiện tốt mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Khoa học Tự nhiên và Hóa học 2018.

16p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

Bài viết này phân tích sự kết hợp và đánh giá hiệu quả kết hợp hai mô hình nhằm phát hiện sớm và hỗ trợ sớm học sinh khuyết tật học tập. Trong các cấp độ của mô hình RtI có thể kết hợp cách tiếp cận Thiết kế học tập phổ dụng (UDL) để phân hóa các mục tiêu bài học, sử dụng các mục tiêu thành tiêu chí để phát hiện sớm, đồng thời điều chỉnh biện pháp dạy học nhằm hỗ trợ sớm cho học sinh khuyết tật học tập.

8p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Mục đích của bài viết này là giới thiệu việc vận dụng các nguyên tắc của Thiết kế phổ quát (Universal Design for Learning, UDL) trong đánh giá năng lực ngôn ngữ qua môn tiếng Việt lớp 1 cho học sinh có khó khăn ngôn ngữ ở trường tiểu học hoà nhập thông qua nghiên cứu trường hợp. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tất cả các chỉ dẫn trong 3 nguyên tắc của UDL đều được vận dụng trong đánh giá năng lực môn tiếng Việt lớp 1 cho trường hợp học sinh có khó khăn ngôn ngữ.

9p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày 06 nhóm năng lực dạy học hòa nhập của giáo viên tiểu học, bao gồm: 1) Năng lực nhận diện, kiểm tra và đánh giá; 2) Năng lực xây dựng mục tiêu giáo dục học sinh khuyết tật; 3) Năng lực xác định các hoạt động/kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật; 4) Năng lực trực tiếp tổ chức và thực hiện hoạt động giáo dục và dạy học học sinh khuyết tật; 5) Năng lực sử dụng các phương tiện, thiết bị giáo dục học sinh khuyết tật; và 6) Năng lực đánh giá sự tiến bộ của học sinh khuyết tật.

9p viaburame 14-03-2025 1 0   Download

Trong nghiên cứu này, 2 trường hợp học sinh mắc chứng khó đọc ở lớp 1 và lớp 2 được đánh giá về kĩ năng đọc hiểu và sau đó dạy đọc trong 3 tháng, sử dụng các bài tập nhận thức về ngữ âm và âm vị học.

8p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Nghiên cứu được thực hiện trong vụ Hè-Thu năm 2024 tại Trường Nông nghiệp, Trường Đại học Cần Thơ với mục tiêu tìm ra giống dưa leo trinh sinh cho sinh trưởng tốt và năng suất cao khi trồng bằng phương pháp thủy canh tĩnh trong nhà màng ở Đồng bằng Sông Cửu Long.

10p viaburame 14-03-2025 4 1   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên lớp 8 - Bài 11: Oxide (Sách Cánh diều) được xây dựng nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức về khái niệm, phân loại và tính chất của oxit. Kế hoạch bài dạy bao gồm mục tiêu bài học, phương pháp giảng dạy, hoạt động tổ chức lớp học, thí nghiệm minh họa và hệ thống câu hỏi đánh giá. Tài liệu này hỗ trợ giáo viên triển khai bài giảng một cách khoa học, sinh động, giúp học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng vào thực tiễn.

14p tuongmotranh 19-03-2025 14 1   Download

Mẫu Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là văn bản tổng hợp toàn bộ quá trình thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Báo cáo này bao gồm các nội dung chính như mục tiêu nghiên cứu, phương pháp, kết quả đạt được, đóng góp khoa học và ứng dụng thực tiễn của đề tài. Ngoài ra, báo cáo cũng đánh giá những khó khăn, thuận lợi trong quá trình nghiên cứu và đề xuất hướng phát triển tiếp theo, làm cơ sở cho việc nghiệm thu và đánh giá kết quả nghiên cứu của sinh viên.

1p tuongmotranh 18-03-2025 16 1   Download

Mẫu Biên bản họp hội đồng xét công trình đạt giải sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường là văn bản ghi lại nội dung và kết quả đánh giá các công trình NCKH của sinh viên. Biên bản bao gồm thông tin về thời gian, địa điểm, thành phần hội đồng, danh sách công trình tham gia và kết quả xét duyệt. Hội đồng sẽ đánh giá dựa trên tiêu chí khoa học, sáng tạo và ứng dụng thực tiễn, từ đó quyết định công trình đạt giải và xếp hạng.

1p tuongmotranh 18-03-2025 4 1   Download

Mẫu Đăng ký thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường là văn bản được sử dụng để cá nhân hoặc nhóm nghiên cứu đăng ký triển khai một đề tài NCKH tại cấp trường. Biểu mẫu này bao gồm các thông tin như tên đề tài, mục tiêu nghiên cứu, phương pháp thực hiện, dự kiến kết quả, thời gian thực hiện và danh sách thành viên tham gia. Đây là cơ sở để nhà trường xét duyệt, hỗ trợ và quản lý quá trình thực hiện đề tài.

3p tuongmotranh 18-03-2025 3 1   Download

Mẫu Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên là văn bản trình bày kế hoạch chi tiết về một đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Đề cương bao gồm các nội dung chính như tên đề tài, mục tiêu nghiên cứu, tổng quan vấn đề, phương pháp nghiên cứu, nội dung dự kiến, tiến độ thực hiện và kết quả mong đợi. Đây là cơ sở để hội đồng xét duyệt, đánh giá tính khả thi và khoa học của đề tài trước khi triển khai nghiên cứu.

3p tuongmotranh 18-03-2025 6 1   Download

Mẫu Phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là văn bản được sử dụng để hội đồng hoặc giảng viên phản biện nhận xét, chấm điểm và xếp loại đề tài NCKH do sinh viên thực hiện. Phiếu bao gồm các nội dung như thông tin đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, các tiêu chí đánh giá (tính khoa học, phương pháp nghiên cứu, kết quả đạt được, tính ứng dụng), điểm số và ý kiến nhận xét. Đây là cơ sở để xét duyệt, xếp loại và công nhận kết quả nghiên cứu của sinh viên.

2p tuongmotranh 18-03-2025 2 1   Download