Layer 1

Kết quả từ khoá "thiet-ke-bai-giang"

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thiết kế bài giảng E–Learning trong dạy học toán chuyển động chương trình môn toán lớp 5

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế bài giảng E–Learning trong dạy học toán chuyển động chương trình môn Toán lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế bài giảng E– Learing trong dạy học toán chuyển động chương trình môn Toán lớp 5; Thiết kế bài giảng E–Learning trong dạy học toán chuyển động chương trình môn Toán lớp 5.

vinarutobi

107 trang

20 lượt xem

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thiết kế bài giảng các thuyết về ảnh sáng chương trình Vật lí lớp 12 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế bài giảng các thuyết về ảnh sáng chương trình Vật lí lớp 12 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học Vật lí ở trường phổ thông; Thiết kế bải giảng các thuyết về ánh sáng chương trình lớp 12 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh; Thực nghiệm sư phạm.

vinarutobi

28 trang

10 lượt xem

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường: Thiết kế bài giảng gắn liền mô hình thực hành STEM

Mục tiêu của đề tài "Thiết kế bài giảng gắn liền mô hình thực hành STEM" nghiên cứu thiết kế bài giảng STEM ứng dụng trong môn công nghệ lớp 11 nhằm hỗ trợ hoạt động giáo dục STEM tại các trường THPT trên địa bàn trong và ngoài tỉnh Thái Nguyên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

myhouse06

33 trang

9 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế bài giảng giúp học sinh nghiên cứu bài học mới trước khi đến lớp

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế bài giảng giúp học sinh nghiên cứu bài học mới trước khi đến lớp" nhằm thông qua các bài giảng dưới dạng các câu hỏi dẫn dắt giúp học sinh dễ dàng tìm hiểu kiến thức sách giáo khoa và từ đó nắm được kiến thức trọng tâm của bài học.

antrongkim2025

35 trang

11 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10 trong thiết kế bài giảng điện tử e-Learning

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10 trong thiết kế bài giảng điện tử e-Learning" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên dễ dàng thiết kế một bài giảng điện tử e-Learning. Chia sẻ những kinh nghiệm khi thiết kế một bài giảng e-Learning, giúp giáo viên biết xử lí một vài lỗi thường gặp trên phần mềm Adobe Presenter 10.

sanhobien0806

52 trang

80 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ AI và một số phần mềm để thiết kế bài giảng điện tử E-learing đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trường trung học phổ thông Kỳ Sơn

Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ AI và một số phần mềm để thiết kế bài giảng điện tử E-learing đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trường trung học phổ thông Kỳ Sơn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng cách thực hiện quá trình thiết kế bài giảng điện tử E-learing đáp ứng nhu cầu dạy và học trực tuyến thông qua việc ứng dụng công nghệ AI; Ứng dụng công nghệ AI, công nghệ thông tin và một số ứng dụng trí tuệ nhân tạo để thiết kế bài giảng điện tử.

thuyduong0640

8 trang

9 lượt xem

Thiết kế bài giảng E-learning hỗ trợ tổ chức hoạt động trải nghiệm lớp 2 chủ đề: Môi trường quanh em

Bài viết này chỉ ra những lợi ích của việc sử dụng bài giảng Elearning cũng như đề xuất tiến trình dạy học một bài giảng E-learning hỗ trợ tổ chức hoạt động trải nghiệm (HĐTN), minh họa thông qua một bài học chủ đề Môi trường quanh em - môn HĐTN lớp 2.

vifilm

162 trang

18 lượt xem

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thiết kế bài giảng E- Learning trong dạy học Hoá học lớp 12 trung học phổ thông theo mô hình giáo dục STEM

Mục tiêu của đề tài "Thiết kế bài giảng E- Learning trong dạy học Hoá học lớp 12 trung học phổ thông theo mô hình giáo dục STEM" là thiết kế bài giảng E-Learning về dạy học tích hợp theo mô hình Giáo dục STEM cho học sinh THPT, góp phần đổi mới cách dạy, cách học, cũng như đánh giá kết quả học tập Hóa học theo từng chủ đề cụ thể, nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT.

xuanphongdacy01

35 trang

17 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10 trong thiết kế bài giảng điện tử e-Learning Trường MN Trung Mầu

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm ra những giải pháp nhằm giúp giáo viên dễ dàng thiết kế một bài giảng điện tử e-Learning. Chia sẻ những kinh nghiệm khi thiết kế một bài giảng e-Learning, giúp giáo viên biết xử lí một vài lỗi thường gặp trên phần mềm Adobe Presenter 10.

khanhchi2590

36 trang

31 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm "Kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử" nhằm giúp giáo viên chủ động tìm tòi sáng tạo nhiều hình thức khác để thiết kế cho bài giảng phù hợp với nhận thức của học sinh; Tự mình tích cực tìm tòi, sưu tầm tài liệu hỗ trợ cho bài dạy phong phú, sinh động; Mạnh dạn hơn trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong mọi hoạt động chuyên môn, không cảm thấy ngại khi thiết kế bài giảng bằng Giáo án điện tử. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến!

kimphuong59

65 trang

41 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế bài giảng E-Learning bài học Sự rơi tự do - Vật lý 10 THPT góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế bài giảng E-Learning bài học Sự rơi tự do - Vật lý 10 THPT góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh" nhằm thiết kế bài giảng E-Learning bài học “Sự rơi tự do” - Vật lý 10 THPT nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

matroicon0804

51 trang

16 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế bài giảng E-learning chương Đại cương về kim loại giúp học sinh tự ôn tập có hiệu quả trong dạy học môn Hóa học lớp 12

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế bài giảng E-learning chương Đại cương về kim loại giúp học sinh tự ôn tập có hiệu quả trong dạy học môn Hóa học lớp 12" nhằm lựa chọn một số nội dung của chương để thiết kế bài giảng E-Learning trên nền tảng tích hợp giữa phần mềm iSpring Suite trong Office PowerPoint và các phần mềm bổ trợ khác; Xây dựng quy trình xây dựng một bài giảng E-Learning dựa trên nền tảng chính là bài giảng PowerPoint có sẵn được tích hợp với phần mềm iSpring Suite và Viettel AI hiệu quả nhất.

matroicon0804

4 trang

29 lượt xem

Thực trạng thiết kế bài giảng tích hợp của giáo viên dạy nghề tỉnh Thừa Thiên Huế

Dạy học là một hoạt động phức tạp cần có sự chuẩn bị kỹ càng. Giáo viên phải thiết kế bài giảng, lập kế hoạch cho từng hoạt động của giờ học và mô tả cụ thể trong giáo án. Giáo án là văn bản thể hiện năng lực sư phạm và chuyên môn của giáo viên. Dạy học tích hợp có định hướng năng lực, nên giáo án càng đòi hỏi chuẩn bị công phu, kỹ càng hơn. Bài viết trình bày thực trạng thiết kế bài giảng tích hợp của giáo viên dạy nghề tỉnh Thừa Thiên Huế.

vispyker

126 trang

46 lượt xem

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learing hỗ trợ dạy học đảo ngược chương 3 môn toán lớp 4

Đề tài "Sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learing hỗ trợ dạy học đảo ngược chương 3 môn toán lớp 4" sử dụng phần mềm Ispring Suite để thiết kế bài giảng E-learning thuộc nội dung chương 3 môn Toán lớp 4, sử dụng các sản phẩm thiết kế vào tổ chức hoạt động dạy học đảo ngược chương 3 trong môn Toán 4, góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu quả dạy - học.

bakerboys10

107 trang

35 lượt xem

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế bài giảng trực tuyến môn Khoa học lớp 5

Đề tài "Thiết kế bài giảng trực tuyến môn Khoa học lớp 5" nghiên cứu nhằm 2 mục đích: xác định vai trò, quy trình để tạo ra một bài giảng trực tuyến, thiết kế hệ thống bài giảng trực tuyến trong chương trình Khoa học lớp 5. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

unforgottennight02