Layer 1

Kết quả từ khoá "Giai đoạn 1945-1975"

Luận án Tiến sĩ Lý luận và lịch sử mỹ thuật: Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến

Luận án Tiến sĩ Lý luận và lịch sử mỹ thuật "Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan tình hình nghiên cứu, cơ sở lý luận và khái quát về đối tượng nghiên cứu; nội dung và hình thức nghệ thuật của hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến;... Mời các bạn cùng tham khảo!

gaupanda031

27 trang

64 lượt xem

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và lịch sử mỹ thuật: Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến

Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến" là nghiên cứu Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến, làm rõ nội dung, hình thức đặc điểm nghệ thuật. Từ đó chứng minh những giá trị nghệ thuật của Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến.

gaupanda031

18 trang

41 lượt xem

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Văn học: Quan niệm tính Đảng trong văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

Đề tài có cấu trúc gồm 3 chương trình bày quan niệm tính Đảng và sự lãnh đạo của Đảng đối với văn học cách mạng Việt Nam 1945-1975; tính Đảng trong lý luận và phê bình văn học cách mạng giai đoạn 1945-1975; quán triệt quan niệm Tính Đảng tới thực tiễn sáng tác trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975.

guitaracoustic05

88 trang

78 lượt xem

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Biểu tượng thơ Tố Hữu giai đoạn 1945-1975

Thông qua việc thống kê, khảo sát, phân tích giải mã các biểu tượng nghệ thuật trong thơ Tố Hữu, luận văn hướng tới mục đích làm rõ đặc điểm tư duy nghệ thuật thơ trữ tình chính trị của Tố Hữu, góp phần khẳng định phong cách thơ độc đáo của nhà thơ Cách mạng này.

closefriend09

112 trang

83 lượt xem

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Quan niệm tính Đảng trong văn học Việt Nam giai đọan 1945-1975

closefriend09

18 trang

84 lượt xem

Bước đầu tìm hiểu độc giả của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam giai đoạn 1945-1975

Bài viết bước đầu tìm hiểu một số đặc điểm của độc giả của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa giai đoạn 1945-1975. Bài viết tập trung vào đối tượng độc giả quần chúng như là hệ quả của một thực thể bộ ba có tính lai ghép giữa: các cơ quan kiểm duyệt của Đảng, các nhà văn được Đảng trực tiếp lãnh đạo, và quần chúng như là người đọc. Mời các bạn cùng tham khảo!

lyluanvanhoc

210 trang

72 lượt xem

Luận án Tiến sĩ Văn học: Phương pháp luận Mác Xít trong nghiên cứu và phê bình văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

Luận án trình bày khái niệm phương pháp luận, phương pháp luận Mác Xít và sự ảnh hưởng của nó đến nghiên cứu và phê bình văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975; khẳng định vai trò lịch sử của phương pháp luận Mác Xít trong giai đoạn 1945-1975 như một thứ di sản; khẳng định những giá trị vẫn còn của phương pháp luận trong hiện tại và tương lai. Chỉ ra những yếu tố bất cập của phương pháp luận Mác Xít trong nghiên cứu phê bình văn học giai đoạn 1945-1975.

Luận văn thạc sĩ: Hình tượng người chiến sĩ trong tranh cổ động giai đoạn 1945 - 1975 vận dụng vào dạy học môn Thiết kế đồ họa, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

Mục tiêu của luận văn là thông qua nghiên cứu các tác phẩm tranh cổ động giai đoạn 1945 - 1975 sẽ giúp giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào về dân tộc và hiểu được lịch sử quá trình phát triển lớn mạnh của lực lượng vũ trang nhân. Từ đó, đưa ra phương pháp dạy học phù hợp có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ĐHCT, đồng thời giúp SV cảm thụ được tính thẩm mỹ, vẻ đẹp người chiến sĩ. Giúp các em hiểu ý nghĩa và kế thừa hình tượng người lính truyền tải vào các dạng tranh đồ hoạ khác nhau.

Bài giảng Ngữ văn lớp 12 - Bài: Thơ ca Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thơ ca Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975, khái quát lịch sử, những giai đoạn phát triển, tìm hiểu văn bản,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng.

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lưu trữ: Khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ phục vụ giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1975 ở bậc Trung học Phổ thông

Luận văn có kết cấu nội dung gồm 3 chương. Chương 1: Sự cần thiết của việc khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ phục vụ giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 bậc Trung học Phổ thông. Chương 2: Yêu cầu, phương pháp và các hình thức tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ phục vụ giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 bậc Trung học Phổ thông. Chương 3: Các giải pháp tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ phục vụ giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 bậc Trung học Phổ thông.

Luận văn tốt nghiệp Đại học: Cái bi trong thơ ca cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975

Người viết nghiên cứu đề tài này với mong muốn hiểu biết thêm và có cái nhìn khách quan hơn về hoàn cảnh lịch sử và xã hội của đất nước trong thời kì 1945-1975. Đồng thời cũng muốn tìm hiểu thêm tâm tư, thái độ, tình cảm của cả dân tộc Việt Nam, đặc biệt là các nhà thơ trước hoàn cảnh ấy. Hơn nữa góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào quá trình nghiên cứu thơ ca cách mạng của đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn học: Truyện viết về đề tài dân tộc và miền núi giai đoạn 1945-1975

Thông qua việc nghiên cứu, khảo sát các truyện viết về đề tài dân tộc, miền núi giai đoạn 1945-1975, tác giả công trình muốn tạo ra một góc nhìn đầy đủ hơn về văn xuôi nói chung, truyện về mảng đề tài này nói riêng. Công trình cũng nhằm chỉ ra con đường khám phá nghệ thuật, xây dựng cốt truyện, kết cấu, cách xây dựng nhân vật, ngôn ngữ nghệ thuật... của từng nhà văn tiêu biểu trong giai đoạn này. Mời các bạn cùng tham khảo.

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm nêu lên cách làm, các giải pháp tiến hành nhằm giúp rút ngắn thời gian thiết kế một diễn biến - phần khó nhất trong soạn giáo án điện tử của giáo viên; qua đó góp phần tăng hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 3 - ThS. Trương Thùy Minh

Mời các bạn tham khảo bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 3 của ThS. Trương Thùy Minh sau đây để hiểu rõ hơn về đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược (1945 – 1975). Với các bạn chuyên ngành Chính trị thì đây là bài giảng hữu ích.

Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 3 - ThS. Hoàng Trang

Dưới đây là bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 3 do ThS. Hoàng Trang biên soạn. Bài giảng trình bày về đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược (1945 – 1975). Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này.

thuytrang_9