Trong thời đại thông tin hiện đại việc tích hợp công nghệ mới vào lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là trong việc giảng dạy tiếng Anh ngày càng phổ biến. Công nghệ thực tế tăng cường (AR) có thể giúp con người kết nối với thế giới và truy cập thông tin theo thời gian thực, mở ra những cơ hội mới cho quá trình học tập. Bài viết này nghiên cứu tài nguyên giảng dạy tích hợp công nghệ AR vào giảng dạy tiếng Anh.

Đề tài được thiết kế tích hợp các nội dung về cacbohiđrat trong chương 2- SGK hoá học 12 ban cơ bản thành một chyên đề. Trong chuyên đề chia thành 4 nội dung. Mỗi nội dung được phân chia số tiết phù hợp và sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.

Bài giảng Đào tạo theo module trình bày quan niệm về module, sự khác biệt giữa module và niên chế, tổ chức đào tạo theo module và giảng dạy tích hợp. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn.

Giảng dạy tích hợp đối với Ngữ văn 9 là một trong những nhiệm vụ trọng tâm đối với chương trình và sách giáo khoa lần này là: Đổi mới phương pháp dạy và học. Trong chương trình Ngữ văn THCS tích hợp 3 phân môn: Văn - Tiếng Việt - Tập làm văn lần này có tác dụng tạo mối liên kết khăng khít với nhau. Vì vậy việc giảng dạy theo hướng tích hợp có tác dụng lớn đối với học sinh trong việc hấp thụ kiến thức cấu trúc sách giáo khoa Ngữ văn THCS cho thấy sự nhấn mạnh những điểm đồng quy về kiến thức, kĩ năng giữa 3 phân môn để thực hiện quan điểm tích hợp. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với Ngữ Văn 9”.