Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 2: Lesson 3 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh đọc để nắm được ý chính và thông tin chi tiết trong một bài đọc về lối sống xanh; đoán nghĩa của từ/cụm từ trong ngữ cảnh; nói về các cách sống xanh. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu tìm hiểu nhận thức và thái độ của sinh viên tại Hà Nội về lối sống xanh, từ đó xác định các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các giải pháp thúc đẩy hành vi sống xanh trong cộng đồng sinh viên. Nghiên cứu không chỉ góp phần làm rõ thực trạng hiện nay mà còn đặt nền tảng cho “tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm và nâng cao hiệu quả thực thi pháp luật về quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu”.

Mục đích của nghiên cứu này là xây dựng mô hình nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến lối sống xanh của sinh viên Hà Nội gồm: (1) Nhận thức về lối sống xanh; (2) Nhận thức về bảo vệ môi trường; (3) Nhận thức về bảo vệ sức khỏe; (4) Tổ chức hoạt động xanh tại trường đại học; (5) Truyền thông về lối sống xanh tại trường đại học, (6) Ảnh hưởng xã hội về lối sống xanh, (7) Sản phẩm xanh cho sinh viên Hà Nội.

Lối sống xanh có vai trò và ý nghĩa lớn với sự phát triển bền vững, là lối sống hiện đại thể hiện thái độ, hành vi của con người, hướng tới giảm thiểu tối đa những tác động tiêu cực tới môi trường. Nghiên cứu tổng hợp, phân tích tài liệu nhằm khái quát một số vấn đề cơ bản về lối sống xanh, chỉ ra kinh nghiệm một số quốc gia trên thế giới trong thực hành lối sống xanh trên các khía cạnh tiêu dùng thực phẩm bền vững, sử dụng sản phẩm tái chế và tiết kiệm năng lượng, từ đó khuyến nghị một số bài học trong xây dựng và phát triển lối sống xanh ở Việt Nam.

Bài viết Tích hợp giáo dục lối sống xanh trong dạy học Địa lí lớp 10 trung học phổ thông trình bày các nội dung: Khả năng và mức độ giáo dục lối sống xanh trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT; Mục tiêu tích hợp giáo dục lối sống xanh trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT; Quy trình tích hợp giáo dục lối sống xanh trong môn Địa lí 10 THPT; Phương pháp tích hợp giáo dục lối sống xanh trong dạy học môn Địa lí 10 THPT.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Xây dựng lối sống xanh tại phường Hồng Hải, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh" nhằm phân tích thực trạng xây dựng lối sống xanh tại tại phường Hồng Hải, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, đề tài khóa luận đưa ra một số giải pháp và khuyến nghị nhằm thực hiện có hiệu quả việc xây dựng lối sống xanh tại địa phương này trong thời gian tới.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Xây dựng lối sống xanh hướng tới mục tiêu Phát triển bền vững ở Việt Nam cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội" nhằm nghiên cứu các mô hình xây dựng lối sống xanh từ đó đưa ra các giá trị áp dụng vào thực tiễn xây dựng lối sống xanh cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội và nâng cao cải thiện những giá trị đó từ đó là tiền đề hướng tới mục tiêu Phát triển bền vững ở Việt Nam góp phần cải thiện các nhân tố xã hội và môi trường.