Bài viết nghiên cứu thực trạng và giải pháp quản lý giáo dục phòng ngừabạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, Hà Nam. Đề xuất 5 biện pháp nâng cao hiệu quả.

Luận án Tiến sĩ Xã hội học "Vai trò của cộng đồng trong phòng ngừa bạo lực gia đình đối với phụ nữ dân tộc thiểu số (Nghiên cứu trường hợp tỉnh Hà Giang)" nghiên cứu vai trò cộng đồng phòng ngừa bạo lực gia đình với phụ nữ dân tộc thiểu số tại Hà Giang, phân tích thực trạng, yếu tố ảnh hưởng và giải pháp.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Xã hội học "Vai trò của cộng đồng trong phòng ngừa bạo lực gia đình đối với phụ nữ dân tộc thiểu số (Nghiên cứu trường hợp tỉnh Hà Giang)" nghiên cứu vai trò cộng đồng phòng ngừa BLGĐ cho phụ nữ DTTS ở Hà Giang, tập trung vào xã hội hóa, kiểm soát, hỗ trợ và kinh tế.

Sáng kiến "Vai trò của tư vấn học đường trong việc tìm ra một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả phòng ngừa bạo lực học đường ở trường THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phục vụ cho quá trình giáo dục nhân cách và định hướng phát triển năng lực, phẩm chất HS, phù hợp với chủ trương của Đảng và Nhà nước, sự phát triển của thực tiễn; cung cấp một số giải pháp, cách làm hay cho các đồng nghiệp tham khảo về vai trò của công tác tư vấn tâm lý trong trường học trong phòng chống bạo lực học đường.

Luận văn "Quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam" nghiên cứu một cách hệ thống những quy định của pháp luật về phòng ngừa bạo lực học đường. Đồng thời đi sâu nghiên cứu thực trạng QLGD phòng ngừa BLHĐ cho học sinh ở các trường Tiểu học huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam. Trên cơ sở phân tích lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất những giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh ở các trường Tiểu học tại các địa phương nói chung và trên địa bàn huyện Núi Thành nói riêng.

Mục tiêu của đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học phổ thông huyện Vũng Liêm tỉnh Vĩnh Long" là hệ thống hóa lý luận về quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THPT; khảo sát, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THPT;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục PNBLHĐ cho học sinh ở các trường PTDTBT THCS huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tum, đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tum" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục PNBLHĐ cho học sinh tại các trường PTDTBT THCS huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tum góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục PNBLHĐ cho học sinh của nhà trường.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Biện pháp phòng ngừa bạo lực gia đình theo pháp luật Việt Nam" nhằm nghiên cứu một cách có hệ thống cơ sở pháp lý của các biện pháp phòng ngừa bạo lực gia đình, từ đó đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp giúp việc thực hiện các biện pháp phòng ngừa có hiệu quả hơn.

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 - Trường PTDTBT THCS Phước Chánh, Phước Sơn” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Luận văn "Quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Bến Tre, tỉnh Bến Tre" nghiên cứu đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Bến Tre, tỉnh Bến Tre trong thời gian tới.

Đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú THCS huyện Kon Plông tỉnh Kon Tum" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường PTDT BT trung học cơ sở huyện Kon Plông, tỉnh Kon Tum nhằm hạn chế tình trạng bạo lực học đường, đồng thời giáo dục học sinh có những hành vi phù hợp với yêu cầu xã hội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của các nhà trường.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động phòng ngừa BLHĐ ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm góp phần phòng ngừa BLHĐ ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên.

Mục tiêu nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS để nhận diện ra được điểm mạnh, hạn chế của vấn đề, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Kon Tum.

Hành vi bạo lực của nam giới có nguyên nhân sâu xa từ các chuẩn mực giới và cách nam giới và trẻ em trai được dạy dỗ trong xã hội, do vậy chúng ta cần phải hiểu được các quan niệm xã hội, hành vi và thái độ phổ biến của nam giới cũng như con đường hình thành những quan niệm hành vi thái độ bất bình đẳng giới và bạo lực trên cơ sở về giới. Vì vậy, nghiên cứu này mong muốn tìm ra cách ngăn chặn bạo lực thông qua tìm hiểu nguyên nhân gốc rễ của bạo lực và những yếu tố trong cuộc đời nam giới có ảnh hưởng đến thái độ và hành vi bình đẳng cũng như bất bình đẳng. Mời các bạn cùng tham khảo.