Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Luận văn thạc sĩ âm nhạc học
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Nghệ nhân Hà Thị Cầu và việc truyền dạy Hát Xẩm ở câu lạc bộ Hát Xẩm Yên Phong, Yên Mô, Ninh Bình
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc "Nghệ nhân Hà Thị Cầu và việc truyền dạy Hát Xẩm ở câu lạc bộ Hát Xẩm Yên Phong, Yên Mô, Ninh Bình" gồm các nội dung: Tổng quan nghệ thuật Hát Xẩm; Nghệ nhân Hà Thị Cầu với Hát Xẩm; Truyền dạy Hát Xẩm ở Câu lạc bộ Hát Xẩm Yên Phong, Yên Mô, Ninh Bình.130 trang
329 lượt xem
6 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật kinh tế: Pháp luật về bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm âm nhạc tại Việt Nam
Luận văn "Pháp luật về bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm âm nhạc tại Việt Nam" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích, đánh giá thực trạng pháp luật và thực tiễn thực hiện quy định của pháp luật về bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm âm nhạc tại Việt Nam; đề xuất các định hướng, các giải pháp hoàn thiện và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm âm nhạc tại Việt Nam.27 trang
402 lượt xem
11 lượt tải
Master's thesis of Arts: Melodic drumming in contemporary popular music : an investigation into melodic drum-kit performance practices and repertoire
This project is an investigation of melodic drum-kit practices in popular and contemporary music. The development of melodic drum-kit playing techniques has helped create a more inclusive role for drum-kit players within ensembles and has increased the potential for drum-kit players to present solo elements in performance. The project artefacts of my research are six compositions presented on CD. They demonstrate performance and compositional techniques that encourage a melodic approach to drum-kit performance.111 trang
164 lượt xem
6 lượt tải
Master's thesis of Education: Music activities delivered by classroom generalists in Victorian state primary schools: Accounts of teaching practice and frameworks for music activity delivery
The purpose of the encapsulation of the research objectives into four stand-alone pieces was to enable specific aspects of the findings to be more readily accessed by future researchers and members of the teaching profession. Each piece corresponds to a research objective and reflects a research question. The research questions were formulated to tackle aspects of the research problem. The research outcomes could contribute to the growing body of knowledge about music activities delivered by classroom teachers.140 trang
176 lượt xem
7 lượt tải
Master's thesis of Arts: Surface resonance
The question sustained throughout the project, and developed into four key principal research aims or foci, framing my research approach and helping to define the field covered. These concerned: abstracting musical basslines into an environmental domain; articulating building materials through vibration; composing for a tactile sensation bodily experience; understanding the dialogue between hearing and sensation, and how felt and audible aspects affect awareness and perception of each other.112 trang
109 lượt xem
5 lượt tải
Master's thesis of Engineering: Change and growth of Australian music value chains
The Australian music industry is growing and developing yet specific information about the ways in which distribution systems develop is limited. In this study I examined the growth and change of the Australian music value chain. This includes the development of digital distribution systems and the effect that peer‐to‐peer technology has on system development, specifically the disintermediation between consumers and artists to the detriment of the multinational value chains. The drivers of this change are broken into social and technical elements in order to describe the growth and change occurring.107 trang
142 lượt xem
6 lượt tải
Master's thesis of Arts (Fine Art): Investigations into music composition in surround sound
This research project investigates the relationship between music composition, particularly electronic pop, and sound design (the editing/mixing of sound for cinema), with its main focus on Multi-channel (Surround Sound) techniques. It proposes new practices that extend music compositional tools into embracing spatial techniques employed by sound design. My research encompasses both the conceptual development (ie spatial techniques in creating narratives) and the practical issues relating to the production and technology needed for such works.44 trang
143 lượt xem
7 lượt tải
Master's thesis of Research: Hypersonic music: determining new musical experiences in the parametric acoustic array
This research examines how parametric loudspeakers may be considered unique acousmatic musical instruments; how the parametric acoustic array (PAA) can potentially make new forms of music and listening experiences; and how PAA-design problems can be overcome. Interdisciplinary in nature, the study uses grounded theory and experimental music practice within a design research methodology. Theory emerges from data, in concert with analysis and framing that draws on areas such as electroacoustic music, spatial composition, acoustics, PAA science/theory, modulation theory, and medium theory. Little is known about making music with the PAA.177 trang
166 lượt xem
6 lượt tải
Doctoral thesis of Philosophy: Passion, identity, and the model of Goal-Directed Behaviour in a classical music context
The aim of this research is to deepen insight into the social-psychological factors that influence the formation of a desire to attend classical music concerts and to better predict people’s positive behavioural responses towards live classical music performances. In so doing, the following three research objectives will be addressed: i) determine whether the inclusion of passion and identity will provide a more robust alternative to the MGB in a classical music context, ii) identify moderators that deepen theoretical underpinnings of the development of goal-directed marketing behaviours, and iii) enhance opportunities for marketing practitioners to foster positive behavioural responses by considering the factors that influence current classical music concert attendance.437 trang
243 lượt xem
8 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học Cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non 5 - 6 tuổi, trường Mầm non Phú Lương, quận Hà Đông, Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học Cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non 5 - 6 tuổi, trường Mầm non Phú Lương, quận Hà Đông, Hà Nội" nhằm tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học Cảm thụ Âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Phú Lương, quận Hà Đông, Hà Nội; Đề xuất các phương pháp dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non 5- 6 tuổi;26 trang
1307 lượt xem
11 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Rèn luyện kỹ năng tập đọc nhạc cho học sinh khối lớp 6 Trường Trung học cơ sở Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Rèn luyện kỹ năng tập đọc nhạc cho học sinh khối lớp 6 Trường Trung học cơ sở Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội" nhằm đề xuất các phương pháp rèn luyện kỹ năng Tập đọc nhạc để áp dụng vào dạy học cho học sinh khối lớp 6. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc Trường Trung học cơ sở Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội.26 trang
704 lượt xem
10 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học hát cho học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học hát cho học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội" nhằm nghiên cứu về các vấn đề lý luận liên quan, luận sẽ văn đề xuất các biện pháp dạy học hát cho HS lớp 4, nhằm nâng cao chất lượng dạy học hát ở Trường Tiểu học Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội.26 trang
263 lượt xem
9 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Giải pháp đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn tại Trường Mầm non Sao Việt, Gia Lâm, Hà Nội
Đề tài "Giải pháp đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn tại Trường Mầm non Sao Việt, Gia Lâm, Hà Nội" nghiên cứu để đề xuất các biện pháp đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn tại Trường Mầm non Sao Việt, Gia Lâm, Hà Nội.26 trang
276 lượt xem
9 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học đàn piano cho học sinh tại Câu lạc bộ piano Trường Tiểu học Trung Tự, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học đàn piano cho học sinh tại Câu lạc bộ piano Trường Tiểu học Trung Tự, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội" nhằm tìm hiểu thực trạng dạy học piano, luận văn nghiên cứu một số biện pháp, phương pháp dạy học piano và cách chuyển soạn một số ca khúc thiếu nhi viết về Bác Hồ để bổ sung vào chương trình dạy học piano, đồng thời ứng dụng những bài chuyển soạn này trong đổi mới phương pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học piano cho học sinh từ 8 đến 10 tuổi, tại Câu lạc bộ piano Trường Tiểu học Trung Tự, quận Đống Đa, thành phố Hà Nội.26 trang
4968 lượt xem
8 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học Saxophone cho hệ học viên trung cấp Quân nhạc Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học Saxophone cho hệ học viên trung cấp Quân nhạc Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội" nhằm nghiên cứu, hệ thống hóa, làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học kèn Saxophone, xây dựng, đổi mới trương trình dạy học kèn Saxophone hệ trung cấp Quân nhạc, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội.26 trang
152 lượt xem
9 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học Xướng âm cho học sinh năng khiếu tại Trung tâm Âm nhạc Piano Corner, thành phố Thanh Hóa
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học Xướng âm cho học sinh năng khiếu tại Trung tâm Âm nhạc Piano Corner, thành phố Thanh Hóa" nhằm nghiên cứu nội dung chương trình dạy học, nghiên cứu thực trạng học xướng âm, luận văn đề xuất những biện pháp dạy học xướng âm, nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho HS năng khiếu tại Trung tâm Âm nhạc Piano Corner, thành phố Thanh hóa.26 trang
314 lượt xem
9 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca khúc trữ tình cho học sinh trường Trung học cơ sở Lang Quán – Thành phố Tuyên Quang
Đề tài "Rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca khúc trữ tình cho học sinh trường Trung học cơ sở Lang Quán – Thành phố Tuyên Quang" nghiên cứu nhằm đề ra biện pháp giúp học sinh trường THCS Lang Quán nâng cao kỹ năng biểu diễn ca khúc trữ tình trong các hoạt động âm nhạc ngoại khoá của trường THCS Lang Quán.26 trang
135 lượt xem
8 lượt tải
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca hát cho sinh viên Đại học sư phạm Âm nhạc trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca hát cho sinh viên Đại học sư phạm Âm nhạc trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa" nhằm nghiên cứu về biểu diễn nghệ thuật và thực trạng dạy – học biểu diễn ở trường Trường ĐHVH Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, đề tài đề xuất các biện pháp rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca hát cho sinh viên ngành Đại học sư phạm Âm nhạc.28 trang
142 lượt xem
8 lượt tải
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 38/GP-BVHTTDL cấp ngày 09/3/2026