Trong quá trình học Giáo dục y học, sinh viên cần tiếp cận hệ thống kiến thức liên quan đến cách tổ chức hoạt động dạy – học, phương pháp tiếp cận thông tin và cách vận dụng trong môi trường y khoa. Việc ôn tập bằng tài liệu trắc nghiệm trở thành một phương pháp hiệu quả giúp kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, đồng thời củng cố lại các nội dung quan trọng của môn học theo hướng ngắn gọn và có hệ thống.