1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI
KHOA VĂN HÓA HỌC
KHÓA LUẬN CỬ NHÂN VĂN HÓA HỌC
ĐỀ TÀI:
ẢNH HƯỞNG CỦA TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH
TRONG ĐỜI SỐNG SINH VIÊN NỮ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI
Giảng viên hướng dẫn: Th.s:Lê Thị Khánh Ly
Sinh viên thực hiện: Dương Thanh Hằng
Khóa học: 2011- 2015
HÀ NỘI - 2015
2
LỜI CẢM ƠN
Trong suốt quá trình thực hiện đề tài, tôi đã nhận được rất nhiều sự
quan tâm, giúp đỡ và động viên. Vì vậy, tôi xin gửi lời cảm ơn đến những
người đã dõi theo và sát cánh bên tôi, giúp tôi hoàn thành đề tài của mình.
Trước hết tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới ThS. Lê Thị
Khánh Ly, người đã trực tiếp hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình
nghiên cứu và hoàn thành khóa luận này.
Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu nhà trường, các
thầy cô trong khoa Văn Hóa Học, các bạn sinh viên trường Đại học Văn hóa
Hà Nội đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình khảo sát, cung cấp số
liệu cho bài nghiên cứu.
Xin cảm ơn gia đình và bạn bè đã luôn theo sát, ủng hộ cho tôi trong
quá trình thực hiện và hoàn thành đề tài.
Mặc dù đã thực sự cố gắng trong quá trình nghiên cứu, song do thời
gian và kiến thức có hạn nên bài khóa luận không tránh khỏi những thiếu sót,
kính mong nhận được sự đóng góp của quý thầy cô và các bạn để khóa luận
hoàn thiện hơn.
Xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 26 tháng 04 năm 2015
Sinh viên
Dương Thanh Hằng
3
DANH MỤC BẢNG, BIỂU
1. Hệ thống bảng
STT
Bảng
1
Bảng 1.1: Cơ cấu sách được xuất bản của Công ty Cổ
phần Bách Việt từ năm 2009-2011
2
Bảng 2.1: Mức độ yêu thích các thể loại ngôn tình của
sinh viên nữ Đại học Văn hóa Hà Nội
2. Hệ thống biểu đồ
STT
Biểu đồ
1
Biểu đồ 1.1: Mức độ yêu thích tiểu thuyết ngôn tình của
sinh viên nữ Đại học Văn hóa Hà Nội
2
Biểu đồ 1.2: Cơ cấu mức độ quan tâm tới nội dung, ý
nghĩa của tiểu thuyết ngôn tình
3
Biểu đồ 2.1: Cơ cấu mức độ ảnh hưởng của tiểu thuyết
ngôn tình tới sinh viên nữ Đại học Văn hóa Hà Nội
4
Biểu đồ 2.2: Thời gian đọc tiểu thuyết ngôn tình của sinh
viên nữ Đại học Văn hóa Hà Nội
5
Biểu đồ 2.3: Nguyên nhân đọc tiểu thuyết ngôn tình
4
MỤC LỤC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI ........................................................................ 1
MỞ ĐẦU ............................................................................................................................... 6
Chương 1 ............................................................................................................................ 11
TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH VÀ SỰ PHỔ BIẾN CỦA TIỂU THUYẾT NGÔN
TÌNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI .................................................. 11
1.1. KHÁI QUÁT VỀ TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH ........................... 11
1.1.1. Các định nghĩa ............................................................................... 11
1.1.2. Đặc trưng của tiểu thuyết ngôn tình .............................................. 12
1.1.3. Phân loại tiểu thuyết ngôn tình ..................................................... 16
1.1.4. Sự phát triển của tiểu thuyết ngôn tình tại Việt Nam ................... 17
1.2. SỰ PHỔ BIẾN CỦA TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH TẠI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI ............................................. 20
1.2.1. Đặc điểm sinh viên nữ trường Đại học Văn hóa Hà Nội .............. 20
1.2.2. Thực trạng đọc tiểu thuyết ngôn tình của sinh viên nữ tại trường
Đại học Văn hóa Hà Nội ......................................................................... 22
Chương 2 ............................................................................................................................ 28
ẢNH HƯỞNG CỦA TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH TỚI ............................................. 28
SINH VIÊN NỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI ......................................... 28
2.1 MỘT SỐ ẢNH HƯỞNG CHÍNH CỦA TIỂU THUYẾT NGÔN
TÌNH TRONG ĐỜI SỐNG SINH VIÊN NỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC
VĂN HÓA HÀ NỘI .................................................................................. 28
2.1.2. Ảnh hưởng về kinh tế .................................................................... 33
2.1.3 Ảnh hưởng về ngôn từ và quan hệ giao tiếp .................................. 36
2.1.4 Ảnh hưởng về quan niệm tình yêu ................................................. 40
2.1.5 Ảnh hưởng về quan niệm tình dục ................................................. 43
5
2.2 LÝ GIẢI TRÀO LƯU ĐỌC TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH CỦA
SINH VIÊN ................................................................................................. 46
2.2.1. Mục đích giải trí ............................................................................ 46
2.2.2. Trào lưu đọc tiểu thuyết ngôn tình ................................................ 49
2.2.3. Nâng cao tri thức ........................................................................... 50
Chương 3 ............................................................................................................................ 52
PHÁT HUY GIÁ TRỊ CỦA TIỂU THUYẾT NGÔN TÌNH ......................................... 52
TRONG ĐỜI SỐNG SINH VIÊN NỮ ............................................................................. 52
3.1. ĐÁNH GIÁ ......................................................................................... 52
3.1.1. Tác động tích cực .......................................................................... 52
3.1.2. Tác động tiêu cực ......................................................................... 54
3.2. GIẢI PHÁP ĐỊNH HƯỚNG VĂN HÓA ĐỌC CHO SINH VIÊN58
3.2.1. Giải pháp hạn chế ảnh hưởng của tiểu thuyết ngôn tình ............... 58
3.2.2. Giải pháp định hướng văn hóa đọc cho sinh viên ......................... 59
KẾT LUẬN ......................................................................................................................... 64
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................................. 65
PHỤ LỤC ................................................................................ Error! Bookmark not defined.