Chương 4 Phương pháp nghiên cứu định lượng thuộc bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học, cùng tìm hiểu chương học này với các nội dung sau: nghiên cứu định lượng trong kiểm định LT KH, chọn mẫu trong nghiên cứu định lượng, đo lường và thu thập dữ liệu định lượng, phân tích và xử lý số liệu.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4
- Chương 4:
PHƯƠNG PHÁP
NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG
4 June 2014 48
- 4.1.2. Dữ liệu sử dụng trong nghiên cứu định lượng
4.1. NC định lượng trong kiểm định LT KH
• Nghiên cứu định lượng có thể sử dụng đồng thời 2 loại
dữ liệu là:
– Dữ liệu định tính
– Dữ liệu định lượng
• Dữ liệu thứ cấp và dữ liệu sơ cấp
– Dữ liệu thứ cấp: Quan tâm đến tính chính xác, độ tin cậy của
dữ liệu.
– Dữ liệu sơ cấp: Quan tâm cách thu thập (mẫu, địa điểm, thời
điểm, bảng hỏi...), sai số, ...
4 June 2014 49
- 4.2. Chọn mẫu trong nghiên cứu định lượng
4.2.3. Các khái niệm cơ bản trong chọn mẫu
•
4 June 2014 50
- 4.2. Chọn mẫu trong nghiên cứu định lượng
•
4 June 2014
4.2.4. Quy trình chọn mẫu
51
- 4.2. Chọn mẫu trong nghiên cứu định lượng
4.2.5. Các phương pháp chọn mẫu theo xác suất
•
4 June 2014 52
- 4.2. Chọn mẫu trong nghiên cứu định lượng
4.2.6. Các phương pháp chọn mẫu phi xác xuất
•
4 June 2014 53
- 4.3. Đo lường và thu thập dữ liệu định lượng
4.3.1. Đo lường và cấp độ thang đo trong nghiên cứu
Dữ liệu
Dữ liệu Dữ liệu
định tính định lượng
Thang đo Thang đo Thang đo Thang đo
danh nghĩa thứ bậc khoảng tỷ lệ
Thang đo khoảng được sử dụng khá phổ biến
Có thể sử dụng đồng thời nhiều thang đo
4 June 2014 54
- Hoàn toàn Phản Trung Đồng Hoàn toàn
phản đối đối Dung ý đồng ý
1 2 3 4 5
Thang Likert (1932)
Lịch sự Thô lỗ
Nhanh nhẹn Chậm chạp
Chỉnh tề Luộm thuộm
Khéo léo Vụng về
Thang biểu kiến
biể kiế
Hấp dẫn
-5 -4 -3 -2 -1 +1 +2 +3 +4 +5
Thang Stapel
4 June 2014 55
- 4.3. Đo lường và thu thập dữ liệu định lượng
4.3.2. Kỹ thuật lập bảng hỏi
Bám sát các ý tưởng và mục tiêu nghiên cứu
Đơn giản, dễ hiểu và thân thiện
Yêu cầu Kích thích sự sẵn sàng trả lời
chung Hạn chế tối đa các câu hỏi không rõ ràng
Có khả năng phân loại và xử lý chéo thông tin
Dễ dàng cho xử lý dữ liệu
XĐ thông tin cần thu thập
XĐ kỹ thuật giao tiếp
Biên soạn nội dung câu hỏi
Chọn lọc từ ngữ dùng trong bảng hỏi
Thiết kế XĐ cấu trúc bảng hỏi
bảng hỏi
KS thử, sửa chữa, chính thức
4 June 2014 56
- 4.3. Đo lường và thu thập dữ liệu định lượng
4.3.2. Kỹ thuật lập bảng hỏi
- Câu hỏi ngắn gọn, đơn giản, đúng văn phạm
- Từ ngữ thông dụng, trực tiếp và dễ hiểu
- Phù hợp trình độ nhận thức của đối tượng nghiên cứu
Câu hỏi
- Tránh CH gợi ý hoặc áp đặt
- Tránh CH mà người trả lời phải ước đoán
- Tránh CH đa nghĩa, nhiều thành tố, thiếu/thừa PA trả lời
- Phần giới thiệu, ngắn gọn, đơn giản
- Đi từ tổng quát đến chi tiết
- Dịch chuyển lưu loát theo nhiều chủ đề nhỏ
- Đi từ câu hỏi đơn giản đến phức tạp trong một chủ đề
Bảng hỏi
- Xen kẽ phần dễ và phần khó
- Dùng các chỉ dẫn rõ ràng
- Phần cuối cùng: thông tin cá nhân của người trả lời
4 June 2014 57
- 4.3. Đo lường và thu thập dữ liệu định lượng
4.3.2. Kỹ thuật lập bảng hỏi
Dạng câu hỏi
Câu hỏi đóng
Câu hỏi mở
Câu hỏi phân đôi
Câu hỏi liệt kê một lựa chọn
Câu hỏi liệt kê nhiều lựa chọn
Câu hỏi xếp hạng
Câu hỏi phân mức
Câu hỏi chấm điểm
4 June 2014 58
- CH nhiều lựa chọn
CH phân đôi
CH 1 lựa chọn
CH phân mức
- Chi tiết Sơ bộ
Hiệu chỉnh dữ liệu
Mã hóa dữ liệu
Nhập dữ liệu vào máy tính
Phân tích dữ liệu
4.4. Phân tích và xử lý số liệu
Mô tả Đơn biến Hai biến Đa biến
Diễn giải dữ liệu
STATA
Thủ công SPSS Khác
Exel "statistics”
Statistical Package
và “data”
for Social Sciences
4 June 2014
- CH nhiều lựa chọn
Chọn: 1, Không: 0
CH phân đôi
Có: 1, Không: 0
CH 1 lựa chọn
CH phân mức
gán giá trị theo
mức
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
