Bài giảng Truyền thông giáo dục sức khỏe tại cộng đồng - BS. Trần Đức Cảnh

Chia sẻ: Cảnh Trần | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:19

Thêm vào BST

Báo xấu

726
lượt xem 48
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng gồm 3 nội dung chính trình bày về các kiến thức: Các bước truyền thông tại cộng đồng, các hình thức truyền thông tại cộng đồng và sử dụng tài liệu truyền thông. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Truyền thông giáo dục sức khỏe tại cộng đồng - BS. Trần Đức Cảnh

TRUYỀN THÔNG GDSK TẠI CỘNG ĐỒNG BS Trần Đức Cảnh Trung Tâm Tryền thông – GDSK tỉnh Kon Tum, tháng 01 năm 2016
Mục tiêu 1. Các bước truyền thông tại cộng đồng 2. Các hình thức truyền thông tại cộng đồng 3. Sử dụng tài liệu truyền thông
5 kỹ năng cơ bản truyền thông trực tiếp • Chào hỏi • Giới thiệu, làm • Tóm tắt điểm quen chính cần nhớ • Thời gian • Động viên 5 1 • Nội dung thảo • Hẹn gặp lại Kết luận Làm quen luận • Khuyến • Kiến thức đúng, sai khích thưc 2 • Hành vi đúng, sai hiện hành vi Khuyến khích và giải đáp thắc mắc Tìm hiểu • Kỷ năng đặt câu mới. đối tượng hỏi, lắng nghe thấu • Giai đáp hiểu thắc mắc 3 Giải thích những điều chưa đúng • Khen hành vi đúng • Giải thích để hiểu rõ hơn, đúng hơn
Bảng kiểm thực hành 5 kỹ năng truyền thông trực tiếp Đánh giá (Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô) 5 Kỹ năng cơ bản Điểm cần lưu ý để làm tốt hơn Không làm đạt Chưa đạt 1. Chào hỏi và làm Chào hỏi và làm quen đúng phong tục tập quán quen đối tượng Giới thịêu bản thân Giới thiệu thời gian và nội dung thảo luận 2. Tìm hiểu đối Hỏi để tìm hiểu nhận thức đúng, sai tượng về chủ đề truyền thông Hỏi để tìm hiểu hành vi đúng, sai Chỉ ra nhận thức và hành vi đúng Chỉ ra nhận thức và hành vi chưa đúng để cùng thảo luận khắc phục 3. Giải thích giúp Khen ngợi những hành vi đúng đối tượng hiểu đúng và đầy đủ Giải thích, làm rõ để đối tượng khắc phục nhận thức và hành vi chưa đúng Sử dụng tài liệu truyền thông hiệu qủa (nếu cần thiết) 4. Giải đáp thắc Khuyến khích đối tượng tự nêu ra thắc mắc của mắc của đối mình tượng Trả lời hết các thắc mắc của đối tượng. Có thể dùng tài liệu minh họa. 5. Kết luận Tóm tắt điểm chính đã thảo luận mà đối tượng cần nhớ Cảm ơn và động viên đối tượng làm theo như đã thảo luận
4 hình thức truyền thông trực tiếp thường áp dụng Thảo luận Thăm hộ Nói chuyện Tư vấn nhóm gia đình sức khỏe
Thảo luận nhóm nhỏ tại cộng đồng A / Chuẩn bị • Địa điểm:  Thuận tiện cho đi lại (không qúa xa so với chỗ họp)  Đủ rộng để ngồi thảo luận • Đối tượng:  10 15 đối tượng  Nội dung tuyên truyền và đặc điểm đối tượng (GD đồng đẳng). • Thời gian: 60 phút (1 tiếng) • Chọn nội dung: Khoảng 1 2 nội dung • Tài liệu / vật liệu truyền thông Lưu ý  Lồng ghép  Tranh lật (bắt buộc)  Sinh hoạt CLB  Áp phích (Cần thiết)  Sự kiện sự kiện  Tờ gấp (Cầ thiết)  Mô hình / dụng cụ trực quan (nếu cần thiết) B / Thực hiện • Áp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếp
Thăm hộ gia đình A / Chuẩn bị  Địa điểm: Hộ gia đình  Đối tượng:  Đối tượng đích  Thành viên gia đình. • Thời gian: Khoảng 30 phút • Nội dung: Tập trung vào 1 vấn đề nổi cộm Lưu ý • Tài liệu / vật liệu truyền thông • Ưu tiên hộ có vấn đề  Tranh lật (bắt buộc) sức khỏe đặc biệt (ví dụ phụ nữ mới sinh, gia  Tờ gấp (bắt buộc) đình có trẻ VTN, có bạo B / Thực hiện lực gia đình, có người • Áp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếp nghiện,…)
Nói chuyện sức khỏe A / Chuẩn bị • Đa điểm: Nơi tổ chức sự kiện … • Đối tượng: Nhiều nhóm đối tượng khác nhau. • Thời gian: Khoảng 30 phút • Chọn nội dung: Tập trung vào 1 vấn đề nổi cộm • Tài liệu / vật liệu truyền thông Áp phích (bắt buộc phải có) Lưu ý Tranh lật (nếu cần)  Lồng ghép  Sinh hoạt CLB Tờ gấp (bắt buộc phải có)  Sự kiện sự kiện B / Thực hiện • Áp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếp
Tư vấn sức khỏe A / Chuẩn bị • Đa điểm: Thỏa thuận • Đối tượng:  Đặc biệt (VTN, bà mẹ mới đẻ, HIV,…)  12 người • Thời gian: Thỏa thuận, khoảng 15 20 phút • Nội dung: Vấn đề đối tượng đang quan tâm Lưu ý • Tài liệu / vật liệu truyền thông • Như buổi trao đổi trực  Tranh lật (bắt buộc) tiếp ngắn cho 1 đến 2 đối tượng  Tờ gấp (Cần) • Phải đảm bảo nguyên B / Thực hiện tắc bí mật thông tin. • Áp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếp
NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG Nội dung Đối tượng Trọng tâm truyền thông Chăm sóc bà  Phụ nữ mang thai  Đăng ký thai nghén và khám thai mẹ trước  Phụ nữ trong độ tuổi  Tiêm phòng uốn ván sinh sinh đẻ  Theo dõi cấn nặng  Phòng chống thiếu máu  Ăn uống đủ chất khi có thai  Phát hiện các dấu hiệu nguy hiểm trong thoài kỳ mang thai Chăm sóc bà  Phụ nữ mang thai  Tất cả bà mẹ cần được sinh tại cơ sở y mẹ khi  Phụ nữ trong độ tuổi tế chuyển dạ sinh đẻ  Nếu đẻ tại nhà cần dùng gói đẻ sạch và trong  Theo dõi sát sản phụ trong suốt cuộc đẻ, khi sinh khi phát hiện các dấu hiệu nguy hiểm cần chuyển ngày đến cơ sở y tế gần nhất.
NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG Nội dung Đối tượng Trọng tâm truyền thông Chăm sóc bà mẹ  Phụ nữ mang thai  Bà mẹ cần được nghỉ ngơi sau sinh sau sinh  Phụ nữ trong độ tuổi  Sau 30 phút cho trẻ bú sinh đẻ  Ăn uống đủ chất, uống nước 1,5l – 2l/1day  Theo dõi các dấu hiệu nguy hiểm sau đẻ Chăm sóc sơ  Phụ nữ mang thai  Giữu ấm cho trẻ sinh  Phụ nữ trong độ tuổi  Cho trẻ bú ngay trong vòng 1g đầu sau sinh sinh đẻ  Theo dõi nhịp thở của trẻ  Chăm sóc rốn cho trẻ  Phta hiện những dấu hiệu nguy hiểm ở trẻ sơ sinh.
Bài 3 Sử dụng tài liệu truyền thông  Tranh lật  Áp phích  Tờ gấp/ tờ rơi
Tranh lật Khổ giấy A4 Trang bìa Trang nội dung Trang tranh Trang chữ Trang hướng dẫn sử dụng
Tranh lật Trang tranh  Dành cho đối tượng xem  Gồm nhiều trang  Chuyển tải nội dung dưới dạng tranh  Mỗi ảnh / hình vẽ có chú thích  Có thể có tóm tắt điểm cần nhớ Trang chữ  Làm rõ hoặc cung cấp thông tin chính cho trang tranh tương ứng  Để TTV dùng khi tuyên truyền
Cách dùng tranh lật  TTV sử dụng  Không sử dụng trong thảo luận nhóm lớn  Mọi người nhìn rõ  Sử dụng đúng lúc (gập lại khi chưa cần sử dụng)  Đặt trên bàn hoặc cầm tay  Hướng mặt tranh về phía đối tượng đích  Tập trung cụ thể vào từng tranh khi thảo luận  Không đứng che khuất tranh  Mang về để sử dụng lần sau
Áp phích  1 trang  Khổ 50 x 75cm  Dán hoặc treo  Tiêu đề  Nội dung  Thông điệp chính  Tranh minh họa
Cách dùng áp phích  Dùng được cho cả TTV và đối tượng đích  Treo lên ngay từ đầu buổi tuyên truyền  Mọi người nhìn rõ  Dùng áp phích để nhấn mạnh thêm nội dung khi thảo luận  Đứng về 1 phía áp phích, tránh che lấp áp phích.  Dùng xong mang về để sử dụng lần sau
Tờ gấp / tờ rơi  1 tờ, 2 mặt, khổ A4  Trang bìa (1 trang) và trang nội dung (35 trang)  Chuyển tải nhiều nội dung  Thông điệp nhiều, ít tranh  Nội dung liên hoàn, lô gíc  Đối tượng đích
Cách dùng Tờ gấp / tờ rơi  Phát cho đối tượng đọc.  Không phát ngay từ đầu (thường phát cho đối tượng sau khi tuyên truyền viên giới thiệu xong phần nội dung)  Dành thời gian cho đối tượng đọc  Thảo luận thêm sau khi đọc tài liệu  Tặng cho đối tượng tham dự buổi truyền thông