BỘ 40 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
MÔN NGỮ VĂN 8
TỪ NĂM 2010-2016
UBND HUYỆN TAM DƯƠNG
PHÒNG GD&ĐT
KÌ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI
Năm học 2010-2011
Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1: (3 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa
Tia nắng tía nhảy hoài trong ruộng lúa,
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh”
... “Bà cụ lão bán hàng bên miếu cổ,
Nước thời gian gội tóc trắng phau phau”
(“Chợ tết”- Đoàn Văn Cừ)
Câu 2: (7 điểm)
Có ý kiến cho rằng”Văn học cổ nước ta thể hiện lòng yêu nuớc nồng nàn, tinh thần
tự hào dân tộc sâu sắc”. Dựa vào những tác phẩm văn học cổ mà em đã học và đọc thêm,
hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
……….HẾT………..
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh.......................................................................SBD:.....................
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO
VĨNH TƯỜNG
ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI THCS
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN 8
(Thời gian làm bài: 150 phút)
Câu 1: Em hãy phân tích giá trị của biện pháp tu từ trong những câu thơ sau đây:
“Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”
(Quê hương- Tế Hanh)
Câu 2: Hãy trình bày ngắn gọn những ấn tượng của em về tình yêu thương con người
trong truyện ngắn”Chiếc lá cuối cùng”của O Hen-ri.
Câu 3:”Ông giáo không phải là nhân vật trung tâm, sự hiện diện của ông giáo làm
cho”Bức tranh quê”càng thêm đầy đủ.”
Qua nhân vật lão Hạc, ông giáo trong truyện ngắn”Lão Hạc”của Nam Cao, em hãy
làm sáng tỏ nhận xét trên.
Ghi chú: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD- ĐT YÊN LẠC ĐỀ THI KSCL HSG MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
NĂM HỌC 2010 - 2011
(Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề)
Câu1.
Bài thơ”Đi đường”của Hồ Chí Minh có mấy lớp nghĩa.Hãy nêu vắn tắt nội dung của
từng lớp nghĩa đó?
Câu 2.
Dưới đây là hai câu thơ Tế Hanh miêu tả người dân làng chài:
Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng,
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;
Theo em, cách miêu tả ở hai câu thơ đó có gì khác nhau? Cách miêu tả ở câu dưới có
hiệu quả nghệ thuật đặc biệt gì?
Câu 3.
Vẻ đẹp tâm của người tù cách mạng qua hai bài thơ:”Khi con tu hú”- Tố Hữu,”Ngắm
trăng”– Hồ Chí Minh?
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
PHÒNG GD&ĐT
VĨNH TƯỜNG
ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 8
NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn
Th
ời gian làm bài 150 phút
Câu 1: (2 điểm)
Viết đoạn văn có độ dài từ 20 đến 25 dòng trình bày ý kiến của em về câu hỏi sau:
Có thật cần đến đoạn kết truyện như của tác giả An-đéc-xen (đoạn trích”Cô bé bán
diêm”) không? Nếu kết thúc ở câu”Họ đã về chầu thượng đế”thì có làm giảm cái hay của
truyện không? Vì sao?
Câu 2: (1 điểm)
Suy nghĩ của em về khái niệm nhân nghĩa trong bài”Nước Đại Việt ta”trích Bình
Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi (Ngữ văn 8, tập hai- NXBGD-2011). Hãy trình bày suy nghĩ
của em bằng một đoạn văn khoảng từ 8 đến 10 dòng của tờ giấy thi.
Câu 3: (3 điểm)
Hãy viết một văn bản ngắn (một trang giấy thi) giới thiệu về bố cục sách Ngữ văn
lớp 8, tập một.
Câu 4: (4 điểm)
Cảm nhận về nhân vật tên cai lệ trong đoạn trích”Tức nước vỡ bờ”trích”Tắt
đèn”của Ngô Tất Tố (Ngữ văn 8, tập một- NXBGD-2011).
Họ và tên thí sinh:.......................................................... SBD:...................
ĐỀ CHÍNH THỨC