Bộ 7 đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 (Có đáp án)

BỘ 7 ĐỀ THI HỌC KÌ 1

MÔN GDCD LỚP 7

NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN)

1. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Phòng GD&ĐT

thị xã Nghi Sơn

2. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường TH&THCS

Thành Lập

3. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS

Cao Thắng

4. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS

Hoàng Lê Kha

5. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS

Nguyễn Thị Minh Khai

6. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS

Nguyễn Văn Tư

7. Đề thi học kì 1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS

Tây Sơn

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGHI SƠN

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021

Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm):

Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Câu thành ngữ: ‘Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy’ nói về điều gì sau đây?

A. Lòng biết ơn đối với thầy cô. C. Yêu cha mẹ. B. Lòng trung thành đối với thầy cô. D. Giúp đỡ thầy cô. Câu 2: Câu tục ngữ: ‘Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo’khuyên chúng ta điều gì dưới đây? A. Đoàn kết. B. Trung thành. C. Tự tin. D. Tiết kiệm. Câu 3: Biểu hiện nào sau đây là tự tin?

A. Luôn cho rằng mọi người sai trong mọi việc. B. Tin tưởng vào khả năng của mình và dám nghĩ, dám làm. C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng. D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ.

Câu 4: Theo em, câu tục ngữ nào sau đây không nói về lòng yêu thương con người? B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. D. Thương người như thể thương thân. A. Lá lành đùm lá rách. C. Một câu nhịn chín câu lành.

Câu 5: Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của gia đình văn hóa?

A. Hòa thuận, con cái vâng lời cha mẹ. C. Đời sống vật chất đầy đủ, con cái ăn chơi đua đòi. B. Giàu có, cha mẹ hay cãi nhau. D. Anh em bất hòa.

Câu 6: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là

A. góp phần làm phong phú truyền thống. B. giúp ta có thêm kinh nghiệm. C. tự hào về truyền thống của gia đình. D. tiếp nối phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống.

Câu 7: Việc làm nào sau đây thể hiện sự khoan dung? A. Khoan dung với bạn bè là nhu nhược. B. Không nên bỏ qua mọi lỗi lầm của bạn. C. Nên tha thứ cho những lỗi của bạn khi bạn biết lỗi và sửa đổi. D. Ai có lòng khoan dung là dễ bị thiệt thòi. Câu 8. Những hành vi nào sau đây không biểu hiện đức tính tự tin?

A. Chủ động trong mọi việc. B. Dám tự quyết và hành động một cách chắc chắn. C. Luôn sợ sệt lúng túng khi đứng trước đám đông. D. Bình tĩnh để đối mặt với những khó khăn.

II. PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm): Câu 1 (3,0 điểm): Thế là gia đình văn hóa? Ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa? Bản thân mỗi người và học sinh cần làm gì để xây dựng gia đình văn hóa? Câu 2 (3,0 điểm): Cho tình huống sau:T và H học cùng lớp. T học giỏi còn H lại học kém toán; Mỗi khi có bài tập về nhà là T làm hộ H để H khỏi bị điểm kém.

a. Em có tán thành việc làm của T không? Vì sao? b. Nếu em là T, em sẽ giúp bạn H như thế nào? ---- Hết ---- Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Học sinh không được sử dụng tài liệu.

HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 7

I. TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ 3 B

5 A

6 D

4 C

7 C

8 C

1 Câu Đáp án A

2 C

II. TỰ NHẬN (6.0 điểm)

Câu Ý

Nội dung

Điểm

1

1

0.5 đ 1.5 đ

2

1.0đ

3

2

a

0.5đ 0.75đ 0.75đ

1.0đ

b

Nếu được những ý cơ bản sau * Khái niệm: Gia đình văn hóa là gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và thực hiện tốt nghĩa vụ công dân * Ý nghĩa: + Đối với cá nhân và gia đình: Gia đình là tổ ấm nuôi dưỡng, giáo dục mỗi người. Gia đình văn hóa góp phần rất quan trọng hình thành nên những con người phát triển đầy đủ, sống có đạo đức, có văn hóa và chính những con người đó đem lại hạnh phúc và sự phát triển bền vững cho gia đình. + Đối với xã hội: Gia đình là tế bào của xã hội. Gia đình có hạnh phúc, bình yên thì xã hội mới ổn định, vì vậy xây dựng gia đình văn hóa là góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến bộ, hạnh phúc. * Trách nhiệm: - Mỗi người thực hiện tốt bổn phận trách nhiệm của mình đối với gia đình, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội. - HS phải chăm học, chăm làm, kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình Hs giải quyết tình huống : a. Nhận xét: - Không tán thành việc làm của T Vì: +Sẽ làm bạn H không tiến bộ và ngày càng yếu môn toán hơn, làm hại bạn ,tạo cho bạn thóiỷ lại. +Và nếu T làm như thế là T và H lừa dối Thầy Cô, vi phạm kỷ luật nhà trường. b. Nếu là T em sẽ: - Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn H trong học tập để ngày càng tiến bộ hơn. - Hướng dẫn, chỉ dạy cho bạn H rèn luyện và học để ngày càng tiến bộ hơn

PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021

TRƯỜNG TH&THCS THÀNH LẬP

MÔN GDCD LỚP 7

Thời gian: 45 phút (không kể chép đề)

ĐỀ BÀI: ( Đề bài gồm có 02 trang)

I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Hành vi nào thể hiện không sống giản dị?

A. Lời nói ngắn gọn dễ hiểu B. Diễn đạt dài dòng.

C. Tổ chức sinh nhật gọn nhẹ, tiết kiệm. D.Giản dị là đạo đức của con người.

Câu 2 Người tự tin có biểu hiện:

A. Đánh giá cao bản thân B. Cho rằng việc mình làm không có sai sót

C.Tin tưởng vào bản thân D. Không cần tham khảo ý kiến của người khác bất cứ việc gì.

Câu 3: Việc làm nào dưới đây thể hiện tính tự trọng?

A. Luôn mong chờ sự thương hại của người khác. B. Ăn mặc luộm thuộm, cẩu thả.

C. Biết giữ gìn danh dự cá nhân. D. Khúm núm nịnh nọt để lấy lòng người khác

Câu 4: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự thiếu trung thực?

A. Thẳng thắn, công bằng trong công việc.

B. Nhận lỗi khi mình mắc phải.

C. Bao che khuyết điểm của bản thân.

D. Tự báo cáo với cô giáo về việc làm thiếu bài tập của mình

Câu 5: Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của sự tự tin?

A. Luôn cho rằng mình làm được mọi việc.

B. Tin tưởng vào khả năng của mình và dám nghĩ, dám làm.

C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng.

D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ.

Câu 6: Theo em, câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về lòng yêu thương con người?

A. Ăn cây táo rào cây sung. B. Qua cầu rút ván.

C. Thương người như thể thương thân. D. Trâu buộc ghét trâu ăn.

Câu 7: Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của gia đình văn hóa?

A. Hòa thuận, con cái vâng lời cha mẹ.

B. Giàu có, cha mẹ hay cải nhau.

C. Đời sống vật chất đầy đủ, con cái ăn chơi sung sướng.

D. Anh em bất hòa.

Câu 8: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là:

A. Góp phần làm phong phú truyền thống B. Giúp ta có thêm kinh nghiệm

C. Tự hào về truyền thống của gia đình D. Tiếp nối phát triển và làm rạng truyền thống.

II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Câu 1. ( 2,0 điểm). Thế nào là tôn sư, trọng đạo? Ý nghĩa của tôn sư, trọng đạo là gì?

Câu 2. ( 2,0 điểm). Thế nào là tự tin? Bản thân em đã rèn luyện tính tự tin như thế nào?

Câu 3. ( 2,0 điểm). Cho tình huống sau.

Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng lại học kém toán; Mỗi khi có bài tập về

nhà là Tuấn làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm kém?

a. Em có tán thành việc làm của Tuấn không?Vì sao?

b. Nếu em là Tuấn, em sẽ giúp bạn Hưng như thế nào?

Hết.

PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021

TRƯỜNG TH&THCS THÀNH LẬP

MÔN GDCD LỚP 7

Thời gian: 45 phút (không kể chép đề)

Câu ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU

ĐIỂM

I. Trắc nghiệm 4,0 điểm

(Mỗi câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

đúng được B C C C B C A D Đáp án

0,5 đ)

II. Tự luận. 6,0 điểm

1 * Khái niệm:

(2,0 đ) - Tôn sư: tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy 0,5 điểm

giáo, cô giáo ở mọi lúc mọi nơi.

- Trọng đạo: coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí 0,5 điểm

mà thầy đã dạy cho mình.

1,0 điểm .Ý nghĩa:

- Là truyền thống quý báu của dân tộc, chúng ta cần phải phát huy.

* Khái niệm: 1,0 điểm 2

(2,0 đ) Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc,

dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, không hoang

mang dao động. Người tự tin củng là người cương quyết, dám nghĩ, dám

làm. 0,25 điểm

* Cách rèn luyện: 0,25 điểm

- Chủ động tự giác học tập. 0,25 điểm

- Tham gia các hoạt động tập thể... 0,25 điểm

- Rèn luyện tự tin, bỏ thói quen rụt rè, tự ti, ba phải...

- Tích cực giao lưu, trò chuyện, hợp tác với mọi người xung quanh.

a. Nhận xét: 3

(2,0 đ) - Không tán thành việc làm của Tuấn. 1,0 điểm

-Vì: Sẽ làm bạn Hưng không tiến bộ và ngày càng yếu môn toán hơn.

Và nếu Tuấn làm như thế là Tuấn và Hưng lừa dối Thầy Cô.

b. Nếu là Tuấn em sẽ: 1,0 điểm

- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn Hưng trong học tập để ngày càng tiến

bộ hơn.

- Hướng dẫn, chỉ dạy cho bạn Hưng rèn luyện và học tập.

Lưu ý: Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

TRƯỜNG THCS CAO THẮNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2020 - 2021

Họ và tên :……………………… Môn : Giáo dục công dân 7

(Thời gian làm bài: 45 phút) Lớp 7

PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm)

Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:

Câu 1 : Trong các biểu hiện sau, biểu hiện nào nói lên tính giản dị ?

A. Tổ chức sinh nhật linh đình.

B. Nói năng cộc lốc, trống không.

C. Đối xử với mọi người luôn chân thành, cởi mở.

D. Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ cầu kì, bóng bẩy.

Câu 2 : Theo em ý kiến nào dưới đây nói về tính giản dị ?

A. Giản dị là sự qua loa, đại khái trong nếp sống và suy nghĩ.

B. Giản dị là cái đẹp chân thực, gần gũi và hòa hợp với xung quanh.

C. Người sống giản dị là người cổ hủ, lạc hậu, khó hòa đồng.

D. Không cần thiết phải sống giản dị nếu bản thân và gia đình có điều kiện về kinh tế.

Câu 3 : Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực ?

A. Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản thân mình.

B. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết rõ sự thật.

C. Cần phải trung thực trong trường hợp cần thiết.

D. Chỉ cần trung thực đối với cấp trên.

Câu 4 : Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực ?

A. Ném đá giấu tay. C. Treo đầu dê bán thịt chó.

B. Ăn ngay nói thẳng. D. Gió chiều nào che chiều ấy.

Câu 5 : Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực ?

A. Làm bài hộ bạn. C. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi.

B. Nhận lỗi thay cho bạn. D. Bao che thiếu sót của người đã giúp mình.

Câu 6 : Việc làm nào dưới đây thể hiện tính tự trọng ?

A. Ăn mặc luộm thuộm, cẩu thả. C. Khúm núm nịnh nọt để lấy lòng người

khác.

B. Biết giữ gìn danh dự cá nhân. D. Luôn mong chờ sự thương hại của người

khác.

Câu 7 : Câu tục ngữ : “Đói cho sạch, rách cho thơm” . Có ý nghĩa nói về tính cách nào của con

người ?

A. Sống giản dị. C. Yêu thương con người.

B. Tôn trọng mọi người. D. Tự trọng của con người.

Câu 8 : Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người ?

A. Chỉ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt khi có người đến vận động, quyên góp.

B. Nhận nuôi người tàn tật để được tiếng tốt và được nhiều người tài trợ.

C. Giúp đỡ những người gặp khó khăn để khi mình khó khăn thì họ sẽ giúp đỡ lại.

D. Giúp đỡ người gặp hoạn nạn vì mong họ vượt qua được khó khăn, có cuộc sống tốt

hơn.

Câu 9 : Theo em, Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu ?

A. Từ ơn nghĩa. C. Từ tiền bạc, của cải vật chất.

B. Từ động cơ vụ lợi, ích kỉ. D. Từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng.

Câu 10 : Trong các ý kiến sau, ý kiến nào không thể hiện sự Tôn sư trọng đạo ?

A. Luôn kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.

B. Chỉ chào hỏi, vâng lời thầy cô giáo khi ở trường.

C. Luôn coi thầy cô giáo là tấm gương sáng để noi theo.

D. Luôn ngoan ngoãn vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ…

PHẦN TỰ LUẬN : (5 điểm)

Câu 11 (2 điểm) : Yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào ? Cho 1 câu ca dao tục ngữ nói

về yêu thương con người ?

Câu 12 (3 điểm) : Thế nào là tôn sư trọng đạo ? Hãy cho biết một số biểu hiện của học sinh

thiếu tôn trọng đối với giáo viên hiện nay ?

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021

Môn: Giáo dục công dân 7

PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án C B A B C B D D D B

PHẦN TỰ LUẬN : (5 điểm)

HS phải trả lời được những ý cơ bản sau:

Câu 11 (2 điểm) :

* Ý nghĩa : (1 đ)

- Yêu thương con người là truyền thống đạo đức của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy.

- Yêu thương con người được mọi người quý trọng, có cuộc sống thanh thản và hạnh phúc.

* Tục ngữ : Thương người như thể thương thân. (1 đ)

Câu 12 (3 điểm) :

- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô

giáo ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình. (2 đ)

- Một số biểu hiện của học sinh thiếu tôn trọng đối với giáo viên hiện nay: (1 đ)

+ Không chào hỏi giáo viên, giáo viên khuyên bảo không nghe theo, đùa giỡn quá lố với giáo

viên, ồn ào không nghiêm túc trong giờ học.

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 7

Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)

MA TRẬN ĐỀ

Nội dung chủ đề (Mục tiêu) Các cấp độ tư duy

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

A. Hiểu biểu hiện của sống giản dị Câu hỏi 1TN

(0,5 điểm)

B. Hiểu đúng nội dung của việc xây Câu hỏi 2 TN

dựng gia đình văn hoá. (1 điểm)

C. Hiểu biểu hiện của tính tự tin. Câu hỏi 3 TN

(0,5 điểm)

D. Biết nội dung tiêu chuẩn gia đình Câu hỏi 4

TN (1 điểm) văn hoá.

E. Nêu được thế nào là yêu thương con Câu hỏi 1TL

(1 điểm) người.

G. Nhận xét, đánh giá hành vi liên quan Câu hỏi 2 TL

đến phẩm chất đoàn kết, tương trợ. (2 điểm)

H. Giải thích được vì sao học sinh có thể Câu hỏi 3 TL

góp phần xây dựng gia đình văn hóa. (1 điểm)

I. Đề xuất cách ứng xử trước một tình Câu hỏi 4

huống thực tế liên quan đến truyền TL (3 điểm)

thống gia đình, dòng họ.

Tổng số câu hỏi 2 1 5

Tổng điểm 2 3 5

Tỉ lệ 20% 50% 30%

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

PHÒNG GD&ĐT QUẬN 6

NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG THCS HOÀNG LÊ KHA

MÔN: GDCD KHỐI 7

Thời gian: 45 phút

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm).

Biểu hiện nào dưới đây là sống giản dị? (khoanh tròn chữ cái trước câu mà em

chọn)

A. Tính tình dễ dãi, xuề xoà.

B. Nói năng đơn giản, dễ hiểu.

C. Không bao giờ chú ý đến hình thức bề ngoài.

D. Sống hà tiện.

Câu 2 (1 điểm)

Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô

trống trong bảng sau:

A. Gia đình giàu có và đông con là gia đình hạnh phúc.

B. Cần có sự phân công hợp lí các công việc trong gia đình.

C. Trẻ em không nên tham gia bàn bạc các công việc gia đình

vì đó là việc của người lớn.

D. Trong gia đình, mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của

mình là đủ.

Câu 3 (0,5 điểm)

Biểu hiện nào dưới đây là tự tin? (khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)

A. Luôn tự đánh giá cao bản thân mình.

B. Lúc nào cũng giữ ý kiến riêng của mình.

C. Tự mình giải quyết mọi việc, không cần hỏi ý kiến ai.

D. Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc.

Câu 4 (1 điểm)

Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài đã

học:

“ Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận,.......................................................,

đoàn kết ..........................................................................”

II. TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1 (1 điểm)

Em hãy cho biết thế nào là yêu thương con người?

Câu 2 (2 điểm)

Hiền và Quý là đôi bạn rất thân. Hai bạn ngồi cùng bàn nên cứ đến giờ kiểm tra

là Hiền lại chép bài của Quý. Quý nể bạn nên không nói gì.

Em có tán thành việc làm của Hiền và Quý không? Vì sao?

Câu 3 (1 điểm)

Vì sao nói học sinh có thể góp phần xây dựng gia đình văn hoá?

Câu 4 (3 điểm)

Trong dòng họ của Hoà chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hoà

xấu hổ, tự ti về dòng họ và không bao giờ giới thiệu dòng họ của mình với bạn bè.

Em có đồng tình với suy nghĩ của Hoà không? Vì sao?

Em sẽ góp ý gì cho Hoà?

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm) Chọn câu B.

Câu 2 (1 điểm) Đúng: câu B. Sai: Các câu A, C, D

Câu 3 (0, 5 điểm) chọn câu D.

Câu 4 (1 điểm) Yêu cầu điền theo thứ tự sau (mỗi đoạn cho 0,5 điểm)

- hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hoá gia đình vào chỗ trống thứ nhất.

- với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân vào chỗ trống thứ hai.

II. TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1 (1 điểm)

Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người

khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

Câu 2 (2 điểm)

- Không tán thành việc làm của cả 2 bạn (0,5 điểm)

- Yêu cầu học sinh dựa vào kiến thức của bài Đoàn kết, tương trợ để giải thích:

+ Đoàn kết, tương trợ theo đúng nghĩa của nó thì phải giúp nhau để cùng tiến

bộ. (0,5 điểm)

+ Trong trường hợp này, Hiền lợi dụng tình bạn để làm điều xấu (0,5 điểm)

+ Quý nể nang, bao che cho bạn, làm bạn không tiến bộ được. (0,5 điểm)

Câu 3 (1 điểm)

Học sinh có thể góp phần xây dựng gia đình văn hoá, vì: Nếu bản thân chăm

ngoan, học giỏi, làm tốt bổn phận với gia đình, không đua đòi ăn chơi, không làm điều

gì tổn hại đến danh dự gia đình thì cha mẹ vui lòng, gia đình hoà thuận, hạnh phúc.

Câu 4 (3 điểm)

Học sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần nêu được những

ý cơ bản sau :

- Không đồng tình với suy nghĩ của Hoà (0,5 điểm)

- Giải thích: dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp như cần cù lao động, yêu nước,

đoàn kết, yêu thương đùm bọc nhau, trong gia đình hoà thuận, trên kính dưới

nhường….Ai cũng có quyền tự hào về dòng họ của mình. (1 điểm)

- Góp ý cho Hoà: (1,5 điểm, mỗi ý đúng cho 0,5 điểm))

+ Cần tìm hiểu về truyền thống dòng họ mình để biết rõ những truyền thống tốt

đẹp của dòng họ.

+ Không xấu hổ, tự ti mà hãy tự hào giới thiệu dòng họ với bạn bè.

+ Bản thân cố gắng học tập thật tốt để làm vẻ vang cho dòng họ.

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NINH PHƯỚC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI

MÔN GDCD LỚP 7

Thời gian: 45 phút (không tính thời gian chép đề)

I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất.( mỗi câu đúng 0.5 điểm) Câu 1/ Câu thành ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về điều gì ? A. Lòng biết ơn đối với thầy cô. B. Lòng trung thành đối với thầy cô. C. Căm ghét thầy cô. D. Giúp đỡ thầy cô. Câu 2/ câu tục ngữ: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo khuyên chúng ta điều gì ? A. Đoàn kết. B. Trung thành. C. Tự tin. D. Tiết kiệm. Câu 3/ Lòng yêu thương con người

A. Xuất phát từ mục đích cá nhân. B. Hạ thấp giá trị con người. C. Xuất phát từ tấm long,vô tư, trong sáng. D. Làm những điều có hại cho người khác.

Câu 4/ Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói về điều gì ? A. Lòng biết ơn. B. Lòng trung thành. C. Tinh thần đoàn kết. D. Lòng khoan dung. Câu 5/ Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của sự tự tin?

A. Luôn cho rằng mình làm được mọi việc. B. Tin tưởng vào khả năng của mình và dám nghĩ, dám làm. C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng. D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ.

Câu 6/ Theo em, câu tục ngữ nào sau đây không nói về lòng yêu thương con người? A. Lá lành đùm lá rách. B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. C. Một câu nhịn chín câu lành. D. Thương người như thể thương thân. Câu 7/ Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của gia đình văn hóa?

A. Hòa thuận, con cái vâng lời cha mẹ. B. Giàu có, cha mẹ hay cải nhau. C. Đời sống vật chất đầy đủ, con cái ăn chơi đua đòi. D. Anh em bất hòa.

Câu 8/ Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là

A. góp phần làm phong phú truyền thống. B. giúp ta có thêm kinh nghiệm. C. tự hào về truyền thống của gia đình. D. tiếp nối phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống. Câu 9/ Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng khoan dung? A. Không nói điểm kém để bố mẹ khỏi buồn. B. Không nói khuyết điểm của bạn. C. Chấp nhặt người khác. D. Bỏ qua lỗi của người khác khi họ biết nhận sai. Câu 10/ “Giấy rách phải giữ lấy lề”. Câu tục ngữ thể hiện điều gì? A. Đoàn kết, tương trợ. B. Yêu thương con người. C. Tôn sư trọng đạo. D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ. II. TỰ LUẬN. (5,0 điểm) Câu 1/ ( 2,0 điểm). Thế nào là tôn sư, trọng đạo? Tại sao học sinh cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo đã dạy mình? Câu 2/ ( 1,0 điểm). Để góp phần xây dựng gia đình văn hóa học sinh cần phải làm gì? Câu 3/ ( 2,0 điểm). Cho tình huống sau. Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng học kém toán. Mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm kém. a. Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao? b. Nếu em là Tuấn, em sẽ giúp bạn Hưng như thế nào?

PHÒNG GD&ĐT

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021

HUYỆN NINH PHƯỚC

MÔN GDCD LỚP 7

TRƯỜNG THCS

Thời gian: 45 phút (không tính thời gian chép đề)

NGUYỄN THỊ MINH KHAI

Câu

ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM

I. Trắc nghiệm. 5,0 điểm

7

9

3 C

4 C

5 B

10 8 6 C A D D D

BIỂU ĐIỂM (Mỗi câu đúng được 0,5 đ)

2 1 Câu Đáp án A C II. Tự luận. 5,0 điểm

1 (2,0 đ)

2 (1,0 đ)

0,5 điểm 0,5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm

* Khái niệm: Tôn sư trọng đạo là: + Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo ở mọi lúc mọi nơi . + Coi trọng và làm theo những đạo lí thầy cô dạy bảo. Có hành động đền đáp công ơn thầy cô. * Ý nghĩa: Tôn sư trọng đạo sẽ: - Giúp ta tiến bộ trở thành người có ích cho gia đình và xã hội . - Tôn sư trọng đạo là 1 truyền thống quý báu của dân tộc ta. Chúng ta cần giữ gìn và phát huy . - Đối với HS: + Chăm ngoan học giỏi, + Kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, + Yêu thương yêu anh chị em. + Không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.

3 (2,0 đ)

1,0 điểm

1,0 điểm

a. Nhận xét: - Không tán thành việc làm của Tuấn. -Vì: Sẽ làm bạn Hưng không tiến bộ và ngày càng yếu môn toán hơn. Và nếu Tuấn làm như thế là Tuấn và Hưng lừa dối Thầy Cô. b. Nếu là Tuấn em sẽ: - Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn Hưng trong học tập để ngày càng tiến bộ hơn. - Hướng dẫn, chỉ dạy cho bạn Hưng rèn luyện và học tập.

Tiết 18. ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

Vận dụng

Thông hiểu

Nhận biết

Tổng

VD thấp

VD cao

TNKQ

TNKQ TL TNKQ TL

TL TNKQ TL

Ngày kiểm tra: 7A……………… 7B……………… 7C……………... I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh qua các nội dung: + Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư. + Tự lập. + Lao động tự giác và sáng tạo. + Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. + Tổng hợp một số chủ đề đã học. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, đánh giá, liên hệ bài học với thực tế. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính thật thà, nghiêm túc khi làm bài và biết coi trọng những điều đã học. 4. Hình thành và phát triển năng lực học sinh. - Năng lực chung : Hợp tác, giải quyết vấn đề sáng tạo - Năng lực riêng : Tổng hợp kiến thức, xử lý tình huống cụ thể II. Hình thức kiểm tra. - Kết hợp trắc nghiệm khách quan 30% + tự luận 70% - HS làm bài trên lớp III. Ma trận hai chiều Mức độ Chủ đề 1. Khoan dung

Hiểu thế nào là lòng khoan dung và ý nghĩa của lòng khoan dung (C5)

Biết biểu hiện không phải là khoan dung và quan điểm đúng đắn về khoan dung (C1,2)

3 1,5 15%

2 0,5

1 1

Số câu: S.điểm: % 2. Xây dựng gia đình văn hóa

Biết hành vi góp phần xây dựng gia đình văn hóa trình bày được các tiêu chí và học sinh làm gì để góp phần XDGĐVH (C3,8) 1 0,25

Số câu: S.điểm: %

2 2,25 22,5%

1 2

HS biết làm bài tập vận dụng (C9 ý a)

Bản thân cần tự hào về dòng học của gi đình của dòng họ (C9 ý b)

1 2

1 1

2 3 30%

3. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của ... Số câu: S.điểm: % 4. Tự tin Biết biểu hiện

Hiểu được tự tin là gì .Ý nghĩa. luyện rèn Cách đức tính Tự tin (C7)

của sự tự tin thông qua Thành ngữ... (C4) 1 0,25

1 2

2 2,25 22,5%

Hiểu được nội dung ý nghĩa của các chủ đề học (C6)

1 1

5 3 30%

3 4 40%

1 1 10% 10 10 100%

2 3 30%

Số câu: S.điểm: % 5. Tổng hợp một chủ số đề đã học Số câu: S.điểm: % T.s câu: T.s điểm Tỉ lệ%

PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD KHỐI 8 Thời gian: 45 phút

B. Nhường nhịn em nhỏ D. Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người

D. Ý 4, 5

B. Ý 2, 3

C. Ý 3, 4

thuận, yêu

Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm). Khoanh tròn đáp án đúng mỗi câu đúng được 0,25 điểm Câu 1 (0,25đ). Biểu hiện nào không phải là khoan dung? A. Tha lỗi cho người khác C. Che giấu khuyết điểm của bạn Câu 2 (0,25đ). Em tán thành với quan điểm nào sau đây? 1. Chỉ những người có trình độ học vấn mới có lòng khoan dung. 2. Người sống khoan dung chỉ thiệt cho mình. 3. Học sinh còn nhỏ tuổi không cần khoan dung. 4. Khoan dung cần cho tất cả mọi người. 5. Khoan dung là rộng lượng và sẵn sàng tha thứ A. Ý 1, 3 Câu 3 (0,25đ). Hành vi nào góp phần xây dựng gia đình văn hóa? A. Gia đình nhất thiết phải đẻ được con trai. C. Bố đánh đập con tàn nhẫn.

B. Vợ chồng hòa thương nhau. D. Con cái đi chơi không hỏi ý kiến cha mẹ.

Câu 4 (0,25đ). Câu thành ngữ nào nói về sự tự tin? A. Có cứng mới đứng đầu gió B. Áo gấm đi đêm C. Chuột chạy cùng sào D. Ngưạ quen đường cũ. Câu 5: ( 1 điểm) Nối cột A tương ứng với cột B để hoàn thành nội dung ý các nghĩa sau.

Nối A.....

B.....

C....

B 1. các mối quan hệ xã hội sẽ được mọi người tin yêu và kính trọng 2. biết yêu thương mọi người với người sẽ được mọi người yêu quý 3. nên sức mạnh vượt qua mọi khó khăn

D....

A A. Giản dị là phẩm chất đạo đức có ở mỗi người làm lành mạnh... B. Tự trọng là phẩm chất đạo đức cao quý, cần thiết của mỗi người..... C. Đoàn kết tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo........ D. Sống trung thực sẽ giúp chúng ta nâng cao phẩm giá,........

4. Lòng tự trọng giúp chúng ta có nghị lực vượt qua khó khăn.... 5. Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ

Câu 6 (1 điểm).Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm và ý nghĩa của lòng khoan dung?

- Khoan dung có nghĩa là (1).........................................Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và (2).......................................... - Khoan dung là một đức tính quý báu của con người. Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy và (3)..........................................Nhờ có lòng khoan dung, cuộc sống và quan hệ giữa mọi người với nhau trở nên lành mạnh, (4).................................... Phần II. Tự luận ( 7 điểm) Câu 7 ( 2 điểm).Thế nào là tự tin? ý nghĩa? cách rèn luyện? Câu 8 ( 2 điểm). a. Em hãy trình bày một số tiêu chí của gia đình văn hóa? b. Học sinh phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hóa ? Câu 9 ( 3 điểm). Trong dòng họ của Mai chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Mai xấu hổ, tự ti về dòng họ và không bao giờ giới thiệu dòng họ của mình với bạn bè. a) Em có đồng tình với suy nghĩ của Mai không? Vì sao? b) Em sẽ góp ý gì cho Mai?

Đáp án – Biểu điểm

1 C 0,25

2 D 0,25

3 B 0,25

4 A 0,25

5

A - 5 0,25

B - 4 0,25

C - 3 0,25

D - 1 0,25

6

A. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm). Câu Đáp án Điểm Câu Đáp án Điểm Câu Đáp án

(1) rộng lòng tha thứ 0,25

(2) sửa chữa lỗi lầm 0,25

(3) có nhiều bạn tốt 0,25

(4) thân ái, dễ chịu 0,25

Nội dung

Điểm

Điểm B. Tự luận ( 7 điểm) Câu 7

0,75 0,5 0,75

8

1 0,5 0,5

9

- Tự tin là tin vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chẵn, không hoang mang dao động. Người tự tin cũng là người hành động cương quyết dám nghĩ, dám làm. - Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn. Nếu không tự tin con người sẽ trở nên yếu đuối bé nhỏ. - Cách rèn luyện: Chủ động, tự giác học tập và tham gia các hoạt động của tập thể qua đó tính tự tin của chúng ta được củng cố và nâng cao. Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải. a. Tiêu chí của gia đình văn hóa: - Xây dựng kế hoạch hoá gia đình - Xây dựng gia đình hoà thuận tiến bộ - Xây dựng gia đình văn hoá lành mạnh - Đoàn kết với cộng đồng b. Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa (1điểm) - Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em. Không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình - Tham gia những công việc vừa sức trong gia đình, giúp đỡ cha mẹ, góp phần làm cho gia đình no ấm, hạnh phúc - Em không đồng tình với suy nghĩ của Mai -> Vì: Dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp như cần cù lao động, yêu nước, chống giặc ngoại xâm, hiếu thảo, hiếu học, truyền thống về nghề... Ai cũng có quyền tự hào về dòng họ của mình - Góp ý cho Mai + Cần tìm hiểu về truyền thống dòng họ mình để biết rõ những truyền thống tốt đẹp của dòng họ và học tập, phát huy... + Không xấu hổ, tự ti mà hãy tự hào giới thiệu dòng họ với bạn bè.

0,5 1,5 0,5 0,25

+ Cố gắng học tập, rèn luyện thật tốt để làm vẻ vang cho dòng họ.

0,25

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒA TRƯỜNG THCS TÂY SƠN

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: GDCD 7 Thời gian làm bài 45 phút (kể cả thời gian phát đề)

Đề chính thức

(Đề gồm 01 trang)

I/ Phần trắc nghiệm:4 điểm) Câu 1:Đánh dấu Đ hoăc S vào các câu dưới đây thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo(1 điểm) a. Lễ phép thầy cô giáo. b. Cố gắng học thật giỏi. c. Nhận xét, bình luận bài giảng thầy cô. d. Nhận lỗi với thầy cô khi mắc khuyết điểm. Câu 2: Nối các ý về cách xử sự ( cột bên phải) với những tình huống( cột bên trái) cho hợp lí (1 điểm)

Nối cột

CỘT A 1. Bạn vô tình làm đổ mực vào tập của mình. 2. Bạn cố tình đổ lỗi cho mình. 3. Bạn đặt điều nói xấu mình 4. Bạn có thái độ, gắt gỏng

CỘT B a.Tìm hiểu nguyên nhân gây ra thái độ đó và cố gắng gần gũi với bạn. b. Bỏ qua cho bạn và khuyên bạn nên cẩn thận. c. Nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy đó là hành vi không tốt. d. Tìm hiểu rõ sự việc,xác định người gây ra lỗi. Nhẹ nhàng chỉ ra sai trái của bạn.

Câu 3: Khoanh tròn vào những ý mà em cho là đúng với Biểu hiện của gia đình văn hóa (0.5 điểm) a. Giàu có, cha mẹ hay cãi nhau. b. Các thành viên đều tham gia công việc gia đình c. Hòa thuận, con cái vâng lời bố mẹ. d. Đời sống vật chất đầy đủ, con cái ăn chơi sung sướng. Câu 4: Tìm các từ còn thiếu để điềnvào chỗ trống trong câu sau nói về gia đình văn hóa: (1 điểm) a. Gia đình văn hóa là gia đình hòa thuận....................tiến bộ, thực hiện kể hoạch hóa gia đình, đoàn kết với.................................................và làm tốt nghĩa vụ công dân. Câu 5: Để xây dựng gia đình văn hóa mỗi người cần thực hiện (0.25 điểm) a. Làm tốt bổn phận trách nhiệm của mình với gia đình b . không ham những thú vui thiếu lành mạnh, c. không sa vào tệ nạn xã hội d. Tất cả các ý trên đều đúng Câu 6: Theo em, làm những công việc trong gia đình là bổn phận của ai (0.25 điểm) a. Của cha và mẹ. b. Của mẹ và con gái. c. Của tất cả mọi thành viên trong gia đình. d. Của cha và con trai II.Phần tự luận.(6điểm) Câu 1: (1.5điểm)Tìm 2câu tục ngữ nói về sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ Cho ví dụ về hành vi thể hiện biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ? Câu 2: (2 điểm )Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, là gì?Biểu hiện? Kể tấm gương thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và rút ra bài học cho bản thân? Câu 3: (1 điểm)Tình huống: An ngồi bàn trước hay rung đùi và tựa lưng vào bàn của Nam, Nam bực mình lấy mực bôi vào mép bàn, áo trắng của An vấy mực. a.Em hãy nhận xét về việc làm của Nam. b.Nếu em là An, trong trường hợp đó em sẽ làm gì? Câu 4: Tự tin là gì?Vì sao mọi người cần phải có đức tính tự tin? (1.5 điểm)

------Hết------

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I/ Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1: a.Đ; b.S; c.Đ; d.S ( 1điểm) Câu 2: 1b,2d,3c,4a(1 điểm) Câu3: b,c (0.5điểm) Câu4 :(1điểm ) hạnh phúc………xóm giềng Câu 5: (0.25 điểm) d Câu 6: (0.25 điểm) c II/ Phần tự luận: ( 6 điểm) Câu 1: (1.5 điểm) * Tục ngữ, ca dao (0.5 điểm) - Lá lành đùm lá rách - Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước thì thương nhau cùng - Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ - Chị ngã em nâng * Giúp đỡ bạn nghèo,ủng hộ đồng bào lũ lụt, giúp bạn tật nguyền,dắt cụ già qua đường, chăm sóc bố mẹ khi ốm đau(1 điểm) Câu 2: (2 điểm) * Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ là tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ thêm truyền thống đó.(0.5 điểm) * Biểu hiện: tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ; kiên trì học tập,làm theo truyền thống đó và phát triển ở mức cao hơn; giới thiệu truyền thống gia đình để nhiều người biết.(0.5 điểm) * HS tự kể (1 điểm) Câu 3: (1 điểm) Nam đã làm sai, làm ảnh hưởng đến tình bạn gây bẩn bàn vi phạm nội qui trường, lớp. Nam phải góp ý với bạn, nếu bạn không nghe thì báo với GVCN.Nếu em là An, em sẽ nhắc nhở bạn không được làm vậy, tha thứ cho Nam nếu Nam biết hối hận.(1điểm) Câu 4: (1.5 điểm) * Tự tin là tin tưởng vào khả năng bản thân, chủ động trong mọi việc; dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn không hoang mang dao động;cương quyết, dám nghĩ, dám làm.(0.5 điểm) * Bỡi vì Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực vàsức sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn. Nếu không có tự tin con người sẽ nhỏ bé yếu đuối.(1 điểm)