Bộ đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán năm 2017-2018 có đáp án

 <br />  <br />  <br />  <br />  <br /> <br />  <br />  <br />  <br />  <br /> <br /> BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2<br /> LỚP 6 MÔN TOÁN<br /> NĂM 2018 (CÓ ĐÁP ÁN)<br /> <br />  <br />  <br /> <br />    <br /> <br /> 1. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán  năm 2018 có đáp án- Trường <br /> THCS Bình An <br /> 2. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán  năm 2018 có đáp án - Trường <br /> THCS Đại Đồng <br /> 3. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán  năm 2018 có đáp án - Trường <br /> THCS Đồng Cương <br /> 4. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán  năm 2018 có đáp án - Trường <br /> THCS Phú Đa <br /> 5. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán  năm 2018 có đáp  án - Phòng <br /> GD&ĐT Thanh Oai <br /> 6. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán  năm 2018 có đáp  án - Phòng <br /> GD&ĐT Vĩnh Tường <br />  <br />  <br />  <br />  <br />  <br />  <br /> <br />  <br /> ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2<br /> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO <br />  <br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II <br /> Năm học 2017-2018 <br /> MÔN: TOÁN 6 <br /> Thời gian làm bài: 90 phút <br /> (Không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> Câu 1: (3.0 điểm):  <br />            Thực hiện các phép tính sau :      <br /> a)  <br /> <br /> 18<br /> 8<br /> 1 9 16 5<br /> <br /> <br /> <br />   <br /> 37 24 37 24 2<br /> <br />  <br /> <br /> b)   <br /> <br /> 2 4 2 7 2 16<br />      <br /> 9 27 9 27 9 27<br /> <br />  <br /> <br />  <br /> <br /> d)    2, 4 <br /> <br />     <br /> <br />   <br /> <br /> b) <br /> <br /> c)   <br /> <br /> Câu 2: (3.0 điểm): <br />             Tìm x biết   : <br /> 4<br /> 3<br /> <br /> 7<br /> 3<br /> <br /> a)    x   <br /> 2<br /> 5<br /> <br /> 1 5 4<br />  <br />  <br /> 2 4 25<br /> <br /> 5<br /> 3 <br /> 1<br /> <br />   0, 8   :   2    <br /> 24 <br /> 2 <br /> 5<br /> <br />  <br />  <br /> <br />   c)   x  20%  x <br /> <br /> 2 1<br /> 5<br />  x <br />    <br /> 7 7<br /> 14<br /> <br />  <br /> <br />  <br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 2<br /> 6<br />                        d)   x   1       <br /> 5<br /> 2<br /> 5<br /> 5<br /> <br /> Câu 3: (1.5 điểm): <br />  Lớp 6A có 35 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi  <br /> chiếm 20% số  học sinh cả  lớp, số  học sinh khá bằng <br /> <br /> 20<br />  số học sinh giỏi. <br /> 7<br /> <br /> Còn  <br /> lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 6A. <br /> Câu 4: (2.0 điểm): <br />         Trên cùng  một nửa mặt phẳng  có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao <br /> cho   <br />         xOy  = 600 và xOz  =  1200.  <br />   a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz, tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? <br />                 Tính số đo  yOz. <br />  <br />   b) Chứng tỏ Oy là tia phân giác xOz. <br />           c) Vẽ Om là tia  đối của tia Oy. Gọi On là tia phân giác zOm. Tính số đo nOy. <br /> Câu 5: (0.5 điểm):    <br />            Em hãy hoàn thành phiếu tính tiền trên và cho biết nếu dùng 1 tờ mệnh giá  <br /> <br />           500000 đồng để thanh toán thì người bán hàng phải trả lại bao nhiêu tiền <br /> thừa ? <br /> Tên hàng <br /> Số lượng <br /> Đơn giá (đồng) <br /> Thành tiền (đồng) <br /> Chè trái cây <br /> 4 <br /> 20000 <br />  <br /> Mỳ ý <br /> 6 <br /> 25000 <br />  <br /> Kem dâu <br /> 3 <br /> 8000 <br />  <br /> Bánh Pizza <br /> 1 <br /> 150000 <br />  <br /> Tổng số tiền phải trả:    <br />  <br /> <br /> ----- Hết ----- <br /> <br />  <br /> <br /> ỦY BAN NHÂN DÂN  QUẬN 2 <br /> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br />  <br />  <br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II<br /> Năm học 2017-2018 <br /> MÔN : TOÁN 6<br /> <br /> Câu 1 (3.0 điểm):  Thực hiện các phép tính sau :      <br /> 18<br /> 8<br /> 1 9 16 5  18 19   8<br /> 16<br /> <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br /> 3 7 2 4 3 7 24 2  3 7 37   2 4 24<br /> <br /> a)  <br /> <br /> b)   <br /> <br /> 5<br /> 1<br />  5<br />    1  1       (0,25 đ x  3)<br /> 2<br /> 2<br />  2<br /> <br /> 1 5 4 1 1 5  2<br /> 3<br />  <br />   <br /> <br />  <br /> 2 4 25<br /> 2 5<br /> 10<br /> 10<br /> <br /> (0,25 đ x 3)<br /> <br /> 2 4 2 7 2 16 2  4<br /> 7 16  2 27 2<br />    <br />   <br />   <br />   <br /> 9 27 9 27 9 27 9  27 27 27  9 27 9<br /> <br /> c)   <br /> <br />  <br /> <br />  <br /> <br /> (0,25 đ x 3)<br /> <br /> 5<br /> 3 <br /> 1  12 5<br /> <br />  4 3    10 1 <br />   0, 8   :   2   <br /> <br />     :<br />  <br /> 24 <br /> 2 <br /> 5<br /> 5 24  5 2   5<br /> 5<br /> 1 23  11 1 23 5<br /> 1 23 1 1 2 3  1 2  6<br />  <br /> :<br />  <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br /> <br />  <br /> 2 10<br /> 5<br /> 2 10 11 2 22 2 2 2 2<br /> 22<br /> 11<br /> <br /> d) 2, 4 <br /> <br /> Câu 2 (3.0 điểm): Tìm x biết <br /> 4<br /> 3<br /> <br /> 7<br /> 3<br /> <br /> 7<br /> 3<br /> <br /> 4<br /> 3<br /> <br />  : <br /> <br /> a)   x   x    x  1    <br /> b) <br /> <br />  <br />     <br /> <br />   <br /> <br />  <br /> <br /> 2 1<br /> 5<br /> 1<br /> 5<br /> 2<br /> 1<br /> 1 7<br /> 1<br />  x <br />  x <br />  <br />  x<br />    <br /> 7 7<br /> 14<br /> 7<br /> 14 7 14<br /> 14 1<br /> 2<br /> <br /> 2<br /> 5<br /> <br /> c)   x  20%  x <br /> d) <br />  <br /> <br /> (0,25 đ x 3)<br /> <br /> (0,25 đ x 3)<br /> <br />  <br /> <br />  <br /> <br />   đ x 3)<br /> (0,25<br /> <br /> 6<br /> 3<br /> 6<br /> 6 3<br /> 2 1 6<br />  x       x   x  :  x  2                         <br /> (0,25 đ x 3)<br /> 5<br /> 5<br /> 5<br /> 5 5<br /> 5 5 5<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 2<br /> 1<br /> 1<br /> 2<br /> 7<br /> x<br /> 1  <br /> x<br />   1      <br /> 5<br /> 2<br /> 5<br /> 5<br /> 2<br /> 5<br /> 5<br /> <br /> (0,25 đ)<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 7<br /> 1<br /> 1<br /> 7<br /> 19<br /> 9<br />  x   h a y  x        ...  x <br />   h a y   x <br />  <br /> 5<br /> 2<br /> 5<br /> 5<br /> 2<br /> 5<br /> 2<br /> 2<br /> <br /> Câu 3 (1.5 điểm): <br />  Số HS giỏi  :  3 5 .2 0 %  7   học sinh <br /> 20<br /> Số HS khá:     7     2 0   học sinh <br /> 7<br /> <br /> Số HS trung bình : 35 - (7+20) = 8  học sinh <br />  <br /> Vậy: Số HS trung bình :  8   học sinh <br />          Số HS khá: 20 học sinh <br /> <br /> (0,5 đ)<br /> (0,5 đ)<br /> (0,25 đ)<br /> (0,25 đ)<br /> <br /> (0,25 đ x 2)<br /> <br />