BỘ ĐỀ THI
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
NĂM 2018-2019 (CÓ ĐÁP ÁN)
MỤC LỤC
1. Đề thi khảo sát chất lượng môn Ngữ Văn năm 2018- 2019 có đáp án
2. Đề thi khảo sát chất lượng môn Ngữ Văn năm 2018- 2019 có đáp án -
Trường THCS Cẩm Vũ
3. Đề thi khảo sát chất lượng môn Ngữ Văn năm 2018- 2019 có đáp án -
Trường THCS Ngọc Châu
4. Đề thi khảo sát chất lượng môn Ngữ Văn năm 2018- 2019 có đáp án -
Trường THCS Thọ Nghiệp
5. Đề thi khảo sát chất lượng môn Ngữ Văn năm 2018- 2019 có đáp án -
Trường THCS Quất Động
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 ĐẦUM HỌC 2018-2019
Môn : NGỮ VĂN
Thời gian: 90 phút
Câu 1 (1,5 điểm):
a) Hãy cho biết đặc điểm, chức năng của câu nghi vấn?
b) Xác đnh chức năng của những câu sau:
(Lão Hạc ơi!) Sao đời lão khốn cùng đến thế?
Bạn có khoẻ không?
Câu 2 (2.5 điểm): Trong bài tTức cảnh Pác Bó. Sau bao nhiêu gian khổ Người vẫn
thấy: Cuộc đời cách mạng thật là sang.
Em hiểu cái sang của cuộc đời cách mạng trong bài thơ này như thế nào?
Câu 3 (6 điểm): Giới thiệu một danh lam thắng cảnh mà em được biết.
ĐÁP ÁN
Câu 1 (1,5 điểm):
1. a) Đặc điểm của câu nghi vấn: Trong câu có từ nghi vấn: ai, gì, thế nào…Kết thúc
câu bằng dấu chấm hỏi.Trong một số trường hợp có thể kết thúc bằng dấu chấm, dấu
chấm than…(0.25 điểm)
Chức năng: Có chức năng chính là dùng đ hỏi, ngoài ra câu nghi vấn cònng để
bộc lộ cảm xúc, cầu khiến, khẳng định, phủ định…(0.25 điểm)
1. Xác định chức năng:
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc trước số phận của nhân vật Lão Hạc: sự cảm thương (0.5
điểm)
Dùng để hỏi (0.5điểm)
Câu 2: (2.5 điểm )
Học sinh trình bày theo ý hiểu có thể gạch đu dòng có thể viết thành đoạn văn song
phải đảm bảo các ý sau:
+ Giải thích được sang : Sang trọng, giàu có.(0.5đ)
+ Ở đây là sự sang trọng, giàu có về mặt tinh thần của những cuộc đời cách mạng lấy
lý tưởng cứu nước làm lẽ sống, không hề bị khó khăn thiếu thốn khuất phục. (0.5đ)
+ Ở đây còn là sự sang trọng, giàu có của một nhà thơ luôn tìm thấy sự hòa hợp tự tin,
thư thái, trong sạch với thiên nhiên đất ớc. (0.5đ)
+ Còn cái sang trng, giàu có của người tự thấy mình hữu ích cho ch mạng cả
trong gian khổ thiếu thốn. (0.5đ)
+ Cao hơn nữa là cái sang của người cách mạng ngay cả trong hoàn cảnh tù đày.
.(0.5đ)
1. Yêu cầu chung: – Giới thiệu một danh lam thắng cảnh mà em biết. Người viết
phải tri thức gii thiệu về danh lam thắng cảnh đó. Có thể giới thiệu từ trong ra
ngoài hoặc từ xa đến gần. Sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp, lời gii thiệu
kèm theo miêu tả, bình luận. Bài viết có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, ngữ
pháp, diễn đạt. Ngôn từ trong sáng, b cục rõ ràng.
2- Yêu cầu cụ thể: – Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau nhưng phải đảm bảo
những yêu cầu cơ bản sau:
Giới thiệu khái quát danh lam thắng cảnh.
Trình bày vị trí, địa điểm.
Đặc điểm của danh lam thắng cảnh này có những nét gì nổi bật, ấn tượng ở hình ảnh
chi tiết nào.
Danh lam thắng cảnh này gắn với truyền thuyết, sự tích, hay lễ hội gì ở địa phương
không.
Bày tỏ tình cảm, suy nghĩ về danh lam thắng cảnh đó.
3. Biểu điểm:
Đảm bảo những yêu cầu trên, còn một vài lỗi nhỏ. (6 điểm )
Đảm bảo 2/3 nhng yêu cầu trên, mắc vài lỗi diễn đạt, chính tả. (4,5 điểm )
Đảm bảo 1/2 nhng yêu cầu trên, còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, chính tả. (3 điểm)
Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi. (2 điểm) – Bài viết lạc đề (0 điểm)
——– Tham khảo thêm bài làm mẫu: Tả một danh lam thắng cảnh
Chuyến đi thăm chùa Hương cùng với ông bà, cha mẹ cách đây đã hơn một năm
nhưng em vẫn nhớ như in vẻ đẹp thần tiên của phong cảnh Hương Sơn.
ng sáu tháng Giêng, chùa Hương bắt đầu mở hội. Du khách từ khắp miền đất nước
nườm nượp đổ về đây để lễ Phật và thưởng ngoạn khung cảnh thiên nhiên sơn thủy
hữu tình hiếm có. Hương Sơn quả là một kì quan mà Tạo hóa đã hào phóng ban tặng
cho con người.
Ngồi trên con đò xuôi bến Đục, em khoan khi đưa tay khoát nước. Nước suối Yến
mát lạnh. Thỉnh thoảng, một chú chim bói cá màu xanh cánh trả cụp cánh laot như
một mũi tên xuống dòng nước trong văn vắt, nhìn thấy rõ rong rêu mọc ven bờ. Trước
mắt em là dãy núi tím biếc trập trùng, ẩn hiện trong màn sương lãng đãng. Những con
đò nối đuôi nhau chở du khách vào đền Trình dưới chân núi.
Đường lên chùa gập ghềnh, quanh co và khá dốc nhưng hầu như không ai thấy mệt.
Các cụ bà đầu đội khăn, mặc áo dài nâu, quần thâm, cổ đeo tràng hạt, tay chống gậy
vừa đi vừa niệm Nam mô, bước chân vẫn dẻo dai, chẳng kém thanh niên.
Em theo ông bà, cha mẹ đi từ chùa Ngoài vào chùa Trong, thăm chùa Giải Oan, lên
tới chùa Thiên Trù… Chùa nào cũng cổ kính, uy nghi, trầm mặc trong khói hương
nghi ngút. Không khí lễ hội vừa náo nhiệt lại vừa thành kính, thiêng liêng. Đến đây,
mọi người đều có chung cảm giác là trút bỏ được những phiền lụy của cuộc sống đi
thường, tâm hồn lâng lâng, thanh thản.
ng người nối đuôi nhau trên những con đường hẹp, chon von theo vách đá. Tiếng
suối róc rách văng vẳng đâu đây hòa với tiếng mõ, tiếng chuông ngân nga trong
khoảng không êm đềm, tĩnh lặng. Lúc mi chân, du khách tạt vào quán lá, ung một
t nước lão mai lại thấy khỏe khoắn hẳn ra, vui vẻ tiếp tục cuộc hành trình.
Động Hương Tích được mệnh danh là Nam thiên đệ nhất động.
Lên đến đây, t trên cao nhìn xuống, cả bầu trời, mặt đất thu gọn trong tầm mắt.
Ruộng nương trông bé như bàn tay. Rừng mơ, rng mận nở hoa trắng xóa cả vùng đồi
i xung quanh.
Động ăn sâu trong lòng núi, trông giống như một chiếc hàm rồng khổng lồ. Lòng
động phẳng và rộng, có thể chứa mấy trăm nời. Ánh đèn, ánh nến lung linh, những
nhũ đá, cột đá muôn hình vạn trạng, lấp lánh bảy sắc cầu vồng. Nào hòn Cậu, hòn Cô,
nào nong tằm, né kén, nào cây bạc, cây vàng… Khách hành hương lầm rầm cầu
nguyện, mong một cuộc sống bình an, no đủ và hạnh pc.
Hai ngày liền mới thăm hết được phong cảnh Hương Sơn. Lúc lên xe ra về em ngoái
đầu lại lưu luyến ngắm nhìn. Xa xa, nơi những dãy núi trập trùng, sương bốc lên
như khói tỏa. Khung cảnh đp như trong mơ, làm say lòng biết bao du khách.
Tạm biệt Hương Sơn! Hẹn ngày gặp lại!
——– Hết đề và đáp án đề KSCL đầu năm môn văn——–