Tuần
Đạo đức (5)
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
I.Mục tiêu:
1. Nhận thức được: Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và
trong học tập. Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt khó khăn.
2. Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc
phục.
Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
3. Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và
trong học tập.
II.Chuẩn bị:
- Tranh phóng to ở SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ
Nhận xét lại tiết học trước
2. Bài mới:
Trong cuộc sống ai cũng có thể gặp
những khó khăn, rủi ro. Điều quan
trọng là chúng ta cần phải biết vượt
qua. Giờ học hôm nay các em hãy
cùng nghe bạn Thảo trong truyện
:”Một học sinh nghèo vượt khó” gặp
những khó khăn gì và bạn đã vượt qua
như thế nào?
GV ghi đề trên bảng.
Hoạt động 1:
- GV kể chuyện .
- GV treo tranh lên bảng
- Hs kể lại câu chuyện
- GV : Các em đã nghe cô và bạn kể
chuyện. Vậy bạn Thảo đã gặp những
khó khăn gì trong cuộc sống và bạn
giải quyết ra sao, lớp chúng ta cùng
thảo luận nhóm câu hỏi 1, 2 SGK
Hoạt động 2:
Hs lắng nghe
- Hs nối tiếp nhắc lại đề
- 1 Hs kể
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo
GV phát phiếu học tập
Nhóm 1: Thảo gặp phải những khó
khăn gì trong học tập?
Nhóm 2 + 3:
Thảo đã khắc phục khó khăn như thế
nào?
Nhóm 4:
Kết quả học tập cưa Thảo ra sao?
Nhóm 5 + 6:
Em học tập ở bạn Thảo điều gì?
GV nhận xét.
GV chốt: Thảo đã gặp nhiều khó khăn
trong học tập và trong cuộc sống
nhưng Thảo đã biết cách khắc phục
thật đáng khen. Thế nếu em là Thảo
thì em sẽ làm gì?
Hoạt động 3:
Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi câu
hỏi 3 SGK.
Gọi một hs đọc
- Hs lắng nghe và bổ sung.
-1 Hs đọc câu hỏi 3
- Hs thảo luận nhóm và trả lời phát biểu
- Lớp bổ sung
- 1 Hs
- Hs làm việc cá nhân
-Hs dùng thẻ đỏ cho ý đúng. Thẻ xanh ý
chưa đúng.
- Hs trả lời:
Gọi hs trả lời
GV nhận xét và chốt ý:
Nếu gặp khó khăn ta tìm cách khắc
phục hoặc nhờ sự giúp đỡ của bạn bè
thầy cô nhưng không dựa vào người
khác. Là người bạn tốt các em cần
giúp đỡ banû vượt qua khó khăn.
Liên hệ thực tế: Ở lớp, ở trường
Hoạt động 4:
Gọi 1 hs đọc bài tập 1
GV treo bảng phụ viết bài tập 1
GV dùng phấn màu đánh dấu x vào ý
đúng.(a, b, đ )
GV nhận xét lớp - tuyên dương
Hỏi : Qua bài học hôm nay các em có
thể rút ra được điều gì?
Gọi Hs đọc ghi nhớ.
3.Củng cố - dặn dò:
- Để học tập tốt ta phải biết làm gì ?
- 2 hs đọc ghi nhớ ở SGK
- Hs trả lời:
Nhận xét
Dặn dò về sưu tầm tìm hiểu những tấm
gương vượt khó.