1
BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT
1. Thông tin chung về học phần
- Tên học phần:
+ Tiếng Việt:
Tiếng Anh 1
+ Tiếng Anh:
English 1
- Mã học phần:
NNTA101
- Số tín chỉ:
03
- Đối tượng học:
Bậc đại học tất cả các ngành
- Vị trí của học phần trong chương trình đào tạo:
Kiến thức giáo dục đại cương
Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
Kiến thức ngành
□ Thực tập/khóa luận tốt nghiệp
Bắt buộc
□ Tự chọn
□ Bắt buộc
□ Tự chọn
□ Bắt buộc
□ Tự chọn
- Học phần tiên quyết:
Không
- Học phần học trước:
Không
- Học phần song hành :
Không
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động :
45 tiết
+ Nghe giảng lý thuyết:
12 tiết
2
+ Bài tập:
15.5 tiết
+ Thảo luận, hoạt động nhóm:
14.5 tiết
+ Kiểm tra:
03 tiết
- Thời gian tự học :
90 giờ
- Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Ngoại ngữ
2. Mô tả học phần
Học phần Tiếng Anh 1” học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương trong chương trình đào tạo hệ đại học. Học
phần giới thiệu các hiện ợng ngữ pháp bản trong tiếng Anh cung cấp từ vựng liên quan đến nhiều chủ điểm chung: công vic hàng
ngày, thói quen, s thích, du lch, đất nước, con người... Người học có cơ hội rèn luyện 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết thông qua các tình
huống thường gặp trong cuộc sống hàng ngày như: giới thiệu bản thân, giải quyết những vấn đề thường gặp khi giao tiếp trên điện thoại
thc hành những đoạn hi thoại thường gp trong cuc sng xã hi.
3. Mục tiêu học phần
Mục tiêu
học phần
Mô tả mục tiêu học phần
Học phần nhằm cung cấp cho người học:
MT1
Kiến thức bản v ng pháp, t vng, cu trúc tiếng Anh mức độ cấp để vn dng trong giao tiếp tiếng Anh nói chung; kiến
thc nn v các vấn đề chung trong xã hi
MT2
Knăng Nghe, Nói, Đọc, Viết mức độ cấp trong các nh huống giao tiếp cụ thể; khả năng truyền đạt vấn đề đưa ra quan
điểm của bản thân; làm việc cá nhân, làm việc theo cặp, theo nhóm hiệu quả.
MT3
Thái độ học tập tích cực, tinh thần trách nhiệm, ý thức chủ động, sáng tạo và hợp tác trong nhiệm vụ được giao.
4. Chuẩn đầu ra học phần
Mục tiêu
học phần
CĐR học
phần
Mô tả chuẩn đầu ra học phần
Hoàn thành học phần này, người học thực hiện được:
CĐR của
CTĐT
Mức độ
giảng dạy
CĐR về kiến thức:
3
Mục tiêu
học phần
CĐR học
phần
Mô tả chuẩn đầu ra học phần
Hoàn thành học phần này, người học thực hiện được:
CĐR của
CTĐT
Mức độ
giảng dạy
MT1
CĐR1
- Nhận diện được từ loại như danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ, từ để hỏi,
các từ chỉ tên các nước và quốc tịch, động từ chỉ hoạt động hàng ngày, ngày
tháng năm, thập kỷ và thế kỷ
- Giải thích được khái niệm trạng từ tần suất, danh từ đếm được và danh từ không
đếm được,
- Vận dụng các từ có liên quan đến các chủ đề để đặt câu và làm bài tập về từ
vựng.
- Phân tích từ loại trong các câu và đoạn văn có sẵn trong bài đọc.
- Tổng hợp các từ vựng đã học liên quan đến các chủ đề trong bài.
2.2.
ITU
CĐR2
- Nhận diện được các danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, mạo từgiới từ.
- Phân biệt được cách sử dụng của các thì và cấu trúc câu ở mức độ sơ cấp.
- Vận dụng các cấu trúc đã học để đặt câu, viết đoạn và làm bài tập.
- Phân tích được các cấu trúc sử dụng trong câu hoặc đoạn văn có sẵn trong bài
đọc.
- Tổng hợp các cấu trúc và hiện tượng ngữ pháp đã học
2.2.
ITU
CĐR về kỹ năng:
MT2
CĐR3
Kỹ năng đọc:
- Làm theo hướng dẫn của GV để đọc và làm bài tập đọc hiểu.
- Vận dụng các từ vựng theo chủ đề và cấu trúc để hiểu nội dung của bài đọc
- Nắm vững cách sử dụng từ loại và cấu trúc trong bài đọc.
- Phát triển nội dung bài đọc thành ý tưởng trong bài nói và viết.
2.2.
ITU
CĐR4
Kỹ năng nghe
- Làm theo hướng dẫn của GV để nghe và làm bài tập.
- Vận dụng các động từ, các cấu trúc để nghe kỹ hơn nội dung của bài.
- Nắm vững các kỹ năng nghe để hiểu được nội dung của đoạn hội thoại hoặc đoạn
văn.
- Phát triển nội dung bài nghe thành ý tưởng của bài nói và viết.
2.2.
ITU
CĐR5
Kỹ năng viết
- Làm theo hướng dẫn của GV để đặt câu đơn, câu ghép.
- Sử dụng các từ vựng và cấu trúc để thành lập câu.
2.2.
ITU
4
Mục tiêu
học phần
CĐR học
phần
Mô tả chuẩn đầu ra học phần
Hoàn thành học phần này, người học thực hiện được:
CĐR của
CTĐT
Mức độ
giảng dạy
- Nắm vững cách sử dụng từ loại và cấu trúc để đặt câu.
- Kết hợp các câu văn để thành lập đoạn văn ngắn theo chủ đề.
CĐR6
Kỹ năng nói
- Làm theo hướng dẫn của GV để giới thiệu bản thân và giao tiếp hàng ngày.
- Sử dụng các từ vựng và cấu trúc để thành lập hội thoại ngắn.
- Nắm vững cách sử dụng từ loại và cấu trúc khi thành lập câu, đoạn.
- Kết hợp các câu ngắn để thành lập 1 đoạn văn nói về chủ đề được giao trong bài.
2.2.
ITU
CĐR về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
MT3
CĐR7
- Nhận thức được tầm quan trọng của môn học
- Tích cực tham gia vào các hoạt động GV giao trên lớp
- Chia sẻ ý kiến, quan điểm và kiến thức với GV và các SV khác.
- Sẵn sàng lắng nghe tiếp thu và học hỏi từ các nguồn khác nhau.
2.3
ITU
5. Tài liệu học tập
5.1. Tài liệu chính
1. Comyns Carr, J., Cunningham, S., & Moor, P. (2005). New Cutting Edge, Elementary. Harlow: Pearson Longman.
5.2 Tài liệu tham khảo
1. Walker, E., & Elsworth, S. (2000). Grammar Practice for Elementary Students. Pearson Education Limited.
2. Department of Foreign Language. (2020). Practice Exercise 1. Internal circulation. Hanoi University of Natural Resources and
Environment.
6. Các phương pháp dạy và học áp dụng cho học phần
Thuyết trình
Làm việc nhóm
Dạy học thực hành
Dự án/Đồ án
Làm việc cặp
Thảo luận/Semina
Trình bày báo cáo
Thí nghiệm
Mô phỏng
Phát vấn
Tiểu luận/Bài tập lớn
Tình huống
Thực tập
Tự học có hướng dẫn
Làm việc cá nhân
7. Nội dung chi tiết học phần
5
Nội dung
Hình thức tổ chức dạy học
Bài
đánh
giá
Hoạt động dạy và học
Lên lớp (tiết)
Tự học (giờ)
LT
BT
TL, HĐN
KTr
Tổng
(1)
(2)
(3)
(4)
(6)
(7)
(8)
(10)
(11)
MODULE 1: PEOPLE AND
PLACES
1.5
2
1.5
5
10
1. Language focus
1.1. Name and countries
1.2. Personal information
1.3. Article: a/an + job
1.4. Personal questions
0.5
0.5
1
A1.1
A1.2
A1.3
A1.4
A3.1
A3.2
* Dạy:
- Giới thiệu học phần và các tài liệu tham khảo cho sinh viên.
- Ngữ pháp: Mạo từ a/ an và các danh từ chỉ nghề nghiệp.
* Phương pháp dạy:
- Phương pháp thuyết trình và phát vấn
* Học:
Học ở lớp:
- Xem đề cương môn học, chuẩn bị kế hoạch học tập và học liệu
- Nghe thuyết trình từ GV
- Nhận xét, ghi chép và rút kinh nghiệm.
Học ở nhà:
- Bài tập về nhà: Làm bài tập sách tham khảo số 1 trang 1- 3
2. Vocabulary: Nationality
0.5
0.5
1
* Dạy:
- Từ vựng: chủ đề Quốc tịch.
* Phương pháp dạy:
- Phương pháp thảo luận và làm việc theo cặp
* Học:
Học ở lớp:
- Thảo luận và làm việc theo cặp
- Thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu của GV
Học ở nhà:
- Bài tập về nhà: Học thuộc các từ vựng liên quan đến chủ đề trong
bài