ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
TÊN MÔN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
PHÂN I: TÔNG QUAN VÊ MÔN HOC
1. Thông tin chung về môn học
Tổng số tiết: 40 tiết.
(Lý thuyết: 35; Thảo luận: 05).
Khoa giảng dạy: Tư tưởng Hồ Chí Minh.
Số điện thoại: 02438540220; Email: khoatthcm.hv1@gmail.com
2. Mô tả tóm tắt nội dung môn học (không quá 150 từ)
Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh trong chương trình Cao cấp lý luận chính trị gồm 7 bài, cung cấp những nội dung cơ bản
của tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí Minh và yêu cầu của Đảng về học tập và làm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh
trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay. Môn học giúp học viên hình thành kỹ năng vận dụng sáng tạo lý luận vào giải quyết
các vấn đề thực tiễn; đồng thời thông qua thực tiễn thực hiện tham mưu, tư vấn về chính sách.
3. Muc tiêu môn hoc
- Về kiến thức:
Trang bị cho học viên những nội dung cơ bản, giá trị cốt lõi của tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí
Minh và và quan điểm của Đảng về học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay,
nhằm nâng cao năng lực, phẩm chất của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý.
- Về kỹ năng:
1
+ Vận dụng tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí Minh trong quán triệt, tổ chức thực hiện chủ trương
đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước phù hợp với đặc điểm của địa phương/đơn vị và đề xuất giải pháp giải
quyết những vấn đề phát sinh trong thực tiễn công tác.
+ Thực hành học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí Minh trong hoạt động lãnh đạo,
quản lý.
- Về tư tưởng:
+ Tăng cường niềm tin khoa học, kiên định mục tiêu cách mạng; xác định trách nhiệm của cá nhân trong việc thực hiện
nêu gương về học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí Minh.
+ Nhận diện và tham gia đấu tranh, phản bác các quan điểm lệch lạc, sai trái, thù địch về tư tưởng, đạo đức, phong cách,
phương pháp Hồ Chí Minh.
2
PHÂN II: CA6C BAI GIANG/CHUYÊN ĐÊ MÔN HOC
I. Bai giang/Chuyên đề: Số 1
1. Tên chuyên đê: CƠ SỞ HÌNH THÀNH, ĐẶC ĐIỂM, BẢN CHẤT VÀ GIÁ TRỊ CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
2. Sô6 tiê6t lên lơ6p: 05 tiết
3. Mục tiêu: Bavi giawng/chuyên đêv navy sex trang biy/cung câzp cho hoyc viên:
- Về kiến thức:
+ Những kiến thức cơ bản về cơ sở hình thành, đặc điểm, bản chất, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh
+ Nhận thức của Đảng về giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay.
- Về kỹ năng:
+ Giúp học viên nhận thức được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh và vận dụng vào thực tiễn công tác.
+ Nhận diện, đấu tranh phản bác những quan điểm sai trái, xuyên tạc về cơ sở hình thành, đặc điểm, bản chất, giá trị của
tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Về tư tưởng:
+ Tăng cường niềm tin khoa học của học viên vào nền tảng tư tưởng của Đảng
+ Trung thành với các giá trị cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh được Đảng kế thừa thực hiện trong công cuộc đổi mới
+ Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
4. Chuân đâu ra va đa6nh gia6 ngươi hoc
Chuẩn đầu ra (Sau khi kê6t thu6c bai giang nay, hoc viên co6 thê đat đươc) Đánh giá người học
Yêu câu đa6nh gia6 Hinh thư6c
3
đa6nh gia6
- Về kiến thức:
+ N m đc c s hình thành t t ng H Chí Minh.ắ ượ ơ ở ư ưở ồ
+ Nắm được được đặc điểm, bản chất và giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh.
+ Lý giải được vì sao Đảng ta lấy Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh
làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng.
- Vận dụng được giá trị
của tư tưởng Hồ Chí
Minh vào thực tiễn công
tác-
- Nhận diện được và
đấu tranh chống các
quan điểm sai trái, bảo
vệ giá trị tư tưởng Hồ
Chí Minh
- Rèn luyện nâng cao
phẩm chất, năng lực của
cá, tích cực học tập và
làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí
Minh.
- Thi viết
- Vấn đáp
- Về kỹ năng:
+ Nâng cao kỹ năng quán triệt, vận dụng giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh trong tổ
chức thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng ở thực tiễn địa phương/đơn vị.
+ Nhận diện và đấu tranh phản bác các luận điểm sai trái, xuyên tạc tư tưởng Hồ Chí
Minh trong bối cảnh hiện nay.
- Về tư tưởng:
+ Tích cực tham gia bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
+ Kiên định mục tiêu ĐLDT và CNXH
+ Tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
5. Tai liêu hoc tâp
5.1. Tai liêu phai đoc
- Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2021): Giáo trình Cao cấp lý luận chính trị, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb
Lý luận chính trị, bài 1 (tr.11-40).
4
- Đảng Cộng sản Việt Nam (2021): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà
Nội, tr. 26 - 30
5.2. Tai liêu nên đọc
- Võ Nguyên Giáp (1997): Tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà
Nội, tr.113-178.
6. Nội dung
Câu hỏi cốt lõi Nội dung Câu hoi đa6nh
gia6 qua6 trinh
Câu 1: Vì sao tư
tưởng Hồ Chí Minh
trở thành nền tảng tư
tưởng, kim chỉ nam
cho hành động của
Đảng Cộng sản Việt
Nam?
Tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành nền tảng tư tưởng của Đảng vì:
* Thứ nhất, xuất phát từ chính đặc điểm và bản chất của tư tưởng Hồ Chí Minh
- Đặc điểm tư tưởng Hồ Chí Minh
+ Có quá trình phát triển lâu dài và là hệ thống mở.
+ Nổi bật nhất là tư tưởng chính trị.
+ Thống nhất biện chứng với phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh.
- Bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh:
+ Tính khoa học,
+ Tính cách mạng
+ Tính nhân văn
* Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh có giá trị dân tộc và thời đại sâu sắc.
Câu hoi trước
giờ lên lớp:
1. Tư tưởng Hồ
Chí Minh được
hình thành từ
những cơ sở
nào? Vai trò của
các cơ sở đó
trong việc hình
thành tư tưởng
Hồ Chí Minh?
5