Tuần 28 - Tiết 43
KIỂM TRA VIẾT 45 PHÚT
I. Phạm vi kiểm tra: Sự phân hoá lãnh thổ từ bài 32 đến 37 gồm 2 vùng Đông Nam Bộ
và đồng bằng sông Cửu Long
II. Mục đích yêu cầu kiểm tra
1- Kiến thức:
- Kiểm tra đánh gmức độ hiểu, nắm vữngc đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên ,
dân cư kinh tế của các vùng Đông Nam Bộ , Đồng bằng sông Cửu Long
2- Kĩ năng:
Kiểm tra kĩ năng phân tích bảng số liệu, kĩ năng tư duy liên hệ, tổng hợp so sánh.
III:Hình thức kiểm tra : Tự luận 100%
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( tuần 28 – tiết 43 )
MÔN: ĐỊA 9.Học kì II. Năm học (2017 - 2018)
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vân dụng
Đông Nam Bộ C1:Nêu vị trí địa lí, giới
hạn lãnh thổ và ý nghĩa
của chúng đối với sự phát
triển kinh tế - xã hội.
C2:Giải thích vì sao
Đông Nam Bộ trở
thành vùng trồng cây
công nghiệp lớn nhất
nước.
TSĐ:5đ= 50% C1: 30% =3đ
C2: 20% = 2đ
Đồng bằng
Sông Cửu Long
C3:Chứng minh đồng
bằng sông Cửu Long
có những thế mạnh để
phát triển ngành thủy
sản.
C4:Vẽ biểu đồ
cột thể hiện
sản lượng
thủy sản ở
đồng bằng
sông Cửu
Long , đồng
bằng sông
Hồng và cả
nước năm
2002.
TSĐ:6đ= 60% C2: 20% = 2đ
C3: 30% =3đ
C4: 20% =2đ
TSĐ:10đ= 100%
TS câu : 4 câu
C1: 30% =3đ
C2: 20% =2đ
C3: 30% =3đ
C4: 20% =2đ
Kiểm tra 1 tiết (Tuần 28- tiết 43)
Môn: Địa lí khối 9
Thời gian : 45phút
Đề:
Câu 1: Nêu vị trí địa lí, giới hạn, ý nghĩa của vùng Đông Nam Bộ ( 3đ)
Câu 2: Nhờ những điều kiện nào mà Đông Nam Bộ trở thành vùng trồng cây công nghiệp
lớn nhất nước. ( 2đ)
Câu 3: Chứng minh đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh để phát triển ngành
thủy sản. ( điều kiện tự nhiên,nguồn lao động, cơ sở chế biến, thị trường tiêu thụ) (3đ)
Câu 4: Dựa vào bảng số liệu sau :Tình hình sản xuất thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long
đồng bằng sông Hồng so với cả nước năm 2002.( cả nước %)
Sản lượng
Đồng bằng sông
C.Long
Đồng bằng
sông Hông
Cả nước
Cá biển Khai thác 41.5 4.6 100
Cá nuôi 58.3 22.8 100
Tôm nuôi 76.8 3.9 100
Vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở đồng
bằng sông Cửu Long và đồng bằng sông Hồng so với cả nước năm 2002. ( 2đ)
