Đề kiểm tra Sinh học lớp 11 năm 2016 - THPT Nguyễn Trãi (có đáp án)

SỞ GD VÀ ĐT TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT( BÀI SỐ 1)- LỚP: 11 NĂM HỌC: 2015- 2016 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát, chép đề)

I. MA TRẬN ĐỀ:

Mức độ nhận thức

Mạch kiến thức kỹ năng

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng cao

Vận dụng thấp 1 câu

1 câu

Trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật

Phần chung

2 câu ( 4,0 điểm)

1 câu

Quang hợp ở các nhóm thực vật

1 câu ( 2,0 điểm)

1 câu

Trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật

1 câu ( 2,0 điểm)

1 câu

Quang hợp ở thực vật

Phần riêng: Cơ bản

1 câu (2,0 điểm)

1 câu

Trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật

1 câu (2,0 điểm)

1 câu

Phần riêng: Nâng cao

Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp

1 câu (2,0 điểm)

Tổng

5 câu ( 10 điểm)

1 câu ( 2,0 điểm)

2 câu ( 4,0 điểm)

1 câu (2,0 điểm)

1 câu ( 2,0 điểm)

II. ĐỀ KIỂM TRA:

A.PHẦN CHUNG ( Dành cho HS cả hai chương trình), (6,0 điểm):

Câu 1 (2,0 điểm): Bón phân là biện pháp bổ sung dinh dưỡng vào đất, môi trường trồng cây theo nhu cầu của cây. Tuỳ

theo từng loại cây trồng mà nhu cầu dinh dưỡng về lượng và tỉ lệ sẽ thay đổi. Việc để thiếu hay thừa một chất dinh

dưỡng nào đó, cây sẽ sinh trưởng và phát triển kém. Ví dụ: Cây thiếu đạm sẽ biểu hiện tình trạng còi cọc, chậm phát

triển, còn cây thiếu một số vi lượng sẽ vàng úa, bệnh tật…

Số lượng và tỉ lệ các chất dinh dưỡng đối với mỗi cây trồng còn phụ thuộc vào lượng phân bón được sử dụng và loại

đất trồng. Khi sử dụng phân bón cho rau cần chú ý đến nhu cầu của cây và đặc điểm lý, hoá tính của đất trồng; từ đó

quyết định lượng, loại, phương pháp bón phù hợp, cân đối nhằm ổn định và cải thiện độ phì nhiêu của đất, chống rửa

trôi, xói mòn, ô nhiễm môi trường...(Trích bài báo trang mạng “Nhà vườn tại gia”). Theo bạn

a) Bón phân như thế nào là cân đối và tốt cho cây trồng phát triển?

b) Các nguyên tố khoáng được cây trồng hấp thụ bằng cách nào (cơ chế nào)?

……………………………....................................................................................................................................................

Câu 2 (2,0 điểm): Phân biệt thực vật C3 và C4?

Điểm so sánh

C4

C3

Chất nhận CO2 đầu tiên

Sản phẩm cố định CO2 đầu tiên

Nơi diễn ra

Thời gian quang hợp

Câu 3 (2,0 điểm): Giải thích ngắn gọn các câu sau:

a) Khi trồng cây người ta thường xuyên xới đất ở gốc cây cho tơi xốp.

b) Sau cơn mưa có nhiều sấm sét thì cây xanh tươi tốt hơn, mọc lá non nhiều hơn.

……………………………....................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

B.PHẦN RIÊNG (HS thuộc chương trình nào làm theo chương trình đó), (4,0 điểm):

I.CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN:

Câu 4 (2,0 điểm):

a) Cây trong giai đoạn nào cần nhiều Nitơ nhất? Dấu hiệu nhận biết cây thiếu Nitơ?

b) Khi trồng cây lấy lá người ta phải bón nhiều đạm hơn cây lấy trái. Giải thích tại sao?

……………………………....................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Câu 5 (2,0 điểm): Cấu trúc nào ở thực vật là bào quan quang hợp? Vì sao?

................................................................................................................................................................................................

II.CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO:

Câu 4 (2,0 điểm):

a) Tại sao đất chua lại nghèo dinh dưỡng?

b) Khi cây bị vàng lá do thiếu diệp lục, nên bón thêm cho cây nhóm nguyên tố khoáng nào? Vì sao?

……………………………....................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Câu 5 (2,0 điểm): Quan sát đồ thị bên và cho biết:

a) Đồ thị biểu thị mối quan hệ giữa những thành phần

Io: Điểm bù ánh sáng Cường độ quang hợp Im: Điểm bão hòa ánh sáng ( mg CO2/dm2/giờ)

nào?

b) Phân tích mối quan hệ đó?

......................................................................................................

.....................................................................................................

Cường độ ánh sáng (lux)

O Io Im

....................................................................................................

...............................Hết..................................

SỞ GD VÀ ĐT TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT( BÀI SỐ 1)- LỚP: 11 NĂM HỌC: 2015- 2016 Môn: Sinh học

ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

CÂU PHẦN CHUNG ĐIỂM

Bón phân là biện pháp bổ sung dinh dưỡng vào đất, môi trường trồng cây theo nhu cầu 1 2,0đ

của cây. Tuỳ theo từng loại cây trồng mà nhu cầu dinh dưỡng về lượng và tỉ lệ sẽ thay

đổi. Việc để thiếu hay thừa một chất dinh dưỡng nào đó, cây sẽ sinh trưởng và phát

triển kém. Ví dụ: Cây thiếu đạm sẽ biểu hiện tình trạng còi cọc, chậm phát triển, còn

cây thiếu một số vi lượng sẽ vàng úa, bệnh tật…

Số lượng và tỉ lệ các chất dinh dưỡng đối với mỗi cây trồng còn phụ thuộc vào

lượng phân bón được sử dụng và loại đất trồng. Khi sử dụng phân bón cho rau cần chú

ý đến nhu cầu của cây và đặc điểm lý, hoá tính của đất trồng; từ đó quyết định lượng,

loại, phương pháp bón phù hợp, cân đối nhằm ổn định và cải thiện độ phì nhiêu của đất,

chống rửa trôi, xói mòn, ô nhiễm môi trường...(Trích bài báo trang mạng “Nhà vườn tại

gia”). Theo bạn

a) Bón phân như thế nào là cân đối và tốt cho cây trồng phát triển?

- Bón đúng lượng: căn cứ vào nhu cầu dinh dưỡng của cây, khả năng cung cấp dinh dưỡng của đất... - Bón đúng thời kỳ: Mỗi thời kì sinh trưởng cây trồng cần nhiều chất dinh dưỡng khác nhau với lượng bón khác nhau

0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ - Bón đúng cách: Bón lót, bón thúc, bón qua lá, bón qua đất. - Bón đúng loại: Phải dựa vào từng loại cây và giai đoạn phát triển

b) Các nguyên tố khoáng được cây trồng hấp thụ bằng cách nào (cơ chế nào)?

- Hấp thụ thụ động: Các ion khoáng khuyếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao -> thấp qua kênh ion hay protein mang - Hấp thụ chủ động: hấp thụ ngược chiều gradien nồng độ với sự tham gia của ATP và kênh protein mang 2 0,5 đ 0,5 đ 2,0 đ Phân biệt thực vật C3 và C4?

Điểm so sánh C3 C4

RiDP

PEP

Chất nhận CO2 đầu tiên 0,5 đ

APG

AOA , AM

Lục lạp tế bào mô giậu và lục lạp tế bào bao bó

Sản phẩm cố định CO2 0,5 đ đầu tiên

Lục lạp tế bào mô giậu

Nơi diễn ra

Ban ngày

mạch Ban ngày

0,5 đ 0,5 đ Thời gian quang hợp

3 Giải thích ngắn gọn các câu sau: 2,0 đ

1,0 đ a) Khi trồng cây người ta thường xuyên xới đất ở gốc cây cho tơi xốp.Vì:

1,0 đ b)

- ...

- Tạo độ thoáng giúp rễ cây hô hấp tốt. - Trong hô hấp của rễ có sinh ra CO2. -> CO2 trao đổi với các ion khoáng bám trên bề mặt keo đất - Mặt khác, nồng độ O2 trong đất cao giúp cho rễ hô hấp mạnh hơn nên tạo ra áp suất thẩm thấu cao để nhận nước và các chất dinh dưỡng từ đất. Sau cơn mưa có nhiều sấm sét thì cây xanh tươi tốt hơn, mọc lá non nhiều hơn.Vì: - Trong các cơn mưa có sấm sét, một lượng nhỏ nitơ trong không khí đã bị oxi hóa dưới điều kiện nhiệt độ và áp suất cao thành NO3 - Cây được cung cấp nguồn N, mặc dù ít, cùng với nước nên thực hiện quá trình quang hợp, trao đổi nước tốt hơn nên cây xanh tốt hơn.

PHẦN RIÊNG CƠ BẢN

4 2,0 đ

Cây trong giai đoạn nào cần nhiều Nitơ nhất? Dấu hiệu nhận biết cây thiếu Nitơ? a)

- Đa số các loại cây trồng cần nhiều nitơ vào giai đoạn trước khi hình thành hoa. 0,5 đ 0,5 đ - Dấu hiệu cây thiếu nitơ: Sinh trưởng bị còi cọc, lá có màu vàng, thân cây mềm yếu,

dễ oặt...

b) Khi trồng cây lấy lá người ta phải bón nhiều đạm hơn cây lấy trái. Giải thích tại

sao?

Vì: 1,0 đ - Tác dụng phân đạm thể hiện qua vai trò của nitơ với cây trồng

- Nitơ tham gia vào thành phần các axit amin, các hợp chất protein, chứa nhiều trong

các bộ phận non của cây, thúc đẩy quá trình hình thành cành lá.

- Bón đạm thúc đẩy cây tăng trưởng, đâm nhiều chồi, cành lá, làm lá có kích thước to,

màu xanh, lá quang hợp mạnh do đó làm tăng năng suất.

5 Cấu trúc nào ở thực vật là bào quan quang hợp? Vì sao?

* Lục lạp là bào quan quang hợp

* Vì:

- Ngoài là màng kép, trong là cơ chất (chất nền) có nhiều hạt grana. Hạt grana là nơi diễn ra pha sáng, chất nền là nơi diễn ra pha tối

- Hạt grana chứa hệ sắc tố quang hợp (hấp thụ các tia sáng) chứa trung tâm phản ứng và các chất truyền điện tử giúp pha sáng được thực hiện

- Chất nền có cấu trúc dạng keo, trong suốt, chứa nhiều enzim cacboxil hóa phù hợp với việc thực hiện các phản ứng khử CO2 trong pha tối.

PHẦN RIÊNG NÂNG CAO

4 2,0 đ

1,0 đ Tại sao đất chua lại nghèo dinh dưỡng? Đất chua có nhiều ion H+ .Các ion H+ trong dịch đất sẽ thực hiện phản ứng trao đổi ion, các ion H+ bám trên bề mặt hạt keo đẩy các ion khoáng ra dịch đất. Các ion khoáng

bị rửa trôi làm cho đất bị nghèo chất dinh dưỡng.

b) Khi cây bị vàng lá do thiếu diệp lục, nên bón thêm cho cây nhóm nguyên tố 1,0 đ khoáng nào? Vì sao?

Bón thêm cho cây nhóm nguyên tố khoáng N, Mg, Fe vì N và Mg là thành phần cấu tạo

của sắc tố quang hợp còn Fe là thành phần của nhiều enzim trong đó có enzim xúc tác

quá trình quang hợp. ( có thể HS không nói đầy đủ chỉ cần 1 trong số nhóm nguyên tố

khoáng đó là được)

Quan sát đồ thị bên và cho biết: 5 2,0 đ

0,5 đ a) Đồ thị biểu thị mối quan hệ giữa những thành phần nào?

Mối quan hệ giữa cường độ chiếu sáng với cường độ quang hợp

b) Phân tích mối quan hệ đó?

0,5 đ 1,0 đ

- Ánh sáng là nhân tố cơ bản để cây tiến hành quang hợp - Tăng cường độ chiếu sáng thì cường độ quang hợp tăng đến điểm bão hòa ánh sáng thì cường độ quang hợp cực đại sau đó nếu tăng cường độ chiếu sáng thì cường độ quang hợp không tăng và có xu hướng giảm dần

Đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 11 năm 2016 - THPT Nguyễn Trãi

SỞ GD VÀ ĐT TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT( BÀI SỐ 1)- LỚP: 11 NĂM HỌC: 2015- 2016 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát, chép đề)

I.

MA TRẬN ĐỀ:

Mức độ nhận thức

Mạch kiến thức kỹ năng

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng cao

Vận dụng thấp 1 câu

1 câu

Trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật

Phần chung

2 câu ( 4,0 điểm)

1 câu

Quang hợp ở các nhóm thực vật

1 câu ( 2,0 điểm)

1 câu

Trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật

1 câu ( 2,0 điểm)

1 câu

Quang hợp ở thực vật

Phần riêng: Cơ bản

1 câu (2,0 điểm)

1 câu

Trao đổi khoáng và nitơ ở thực vật

1 câu (2,0 điểm)

1 câu

Phần riêng: Nâng cao

Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp

1 câu (2,0 điểm)

Tổng

5 câu ( 10 điểm)

1 câu ( 2,0 điểm)

2 câu ( 4,0 điểm)

1 câu (2,0 điểm)

1 câu ( 2,0 điểm)

II.

ĐỀ KIỂM TRA:

A.PHẦN CHUNG ( Dành cho HS cả hai chương trình), (6,0 điểm):

Câu 1 (2,0 điểm): Bón phân là biện pháp bổ sung dinh dưỡng vào đất, môi trường trồng cây theo nhu cầu của cây. Tuỳ

theo từng loại cây trồng mà nhu cầu dinh dưỡng về lượng và tỉ lệ sẽ thay đổi. Việc để thiếu hay thừa một chất dinh

dưỡng nào đó, cây sẽ sinh trưởng và phát triển kém. Ví dụ: Cây thiếu đạm sẽ biểu hiện tình trạng còi cọc, chậm phát

triển, còn cây thiếu một số vi lượng sẽ vàng úa, bệnh tật…

Số lượng và tỉ lệ các chất dinh dưỡng đối với mỗi cây trồng còn phụ thuộc vào lượng phân bón được sử dụng và loại

đất trồng. Khi sử dụng phân bón cho rau cần chú ý đến nhu cầu của cây và đặc điểm lý, hoá tính của đất trồng; từ đó

quyết định lượng, loại, phương pháp bón phù hợp, cân đối nhằm ổn định và cải thiện độ phì nhiêu của đất, chống rửa

trôi, xói mòn, ô nhiễm môi trường...(Trích bài báo trang mạng “Nhà vườn tại gia”). Theo bạn

a) Bón phân như thế nào là cân đối và tốt cho cây trồng phát triển?

b) Các nguyên tố khoáng được cây trồng hấp thụ bằng cách nào (cơ chế nào)?

……………………………....................................................................................................................................................

Câu 2 (2,0 điểm): Phân biệt thực vật C3 và C4?

Điểm so sánh

C4

C3

Chất nhận CO2 đầu tiên

Sản phẩm cố định CO2 đầu tiên

Nơi diễn ra

Thời gian quang hợp

Câu 3 (2,0 điểm): Giải thích ngắn gọn các câu sau:

a) Khi trồng cây người ta thường xuyên xới đất ở gốc cây cho tơi xốp.

b) Sau cơn mưa có nhiều sấm sét thì cây xanh tươi tốt hơn, mọc lá non nhiều hơn.

……………………………....................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

B.PHẦN RIÊNG (HS thuộc chương trình nào làm theo chương trình đó), (4,0 điểm):

I.CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN:

Câu 4 (2,0 điểm):

a) Cây trong giai đoạn nào cần nhiều Nitơ nhất? Dấu hiệu nhận biết cây thiếu Nitơ?

b) Khi trồng cây lấy lá người ta phải bón nhiều đạm hơn cây lấy trái. Giải thích tại sao?

……………………………....................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Câu 5 (2,0 điểm): Cấu trúc nào ở thực vật là bào quan quang hợp? Vì sao?

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

II.CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO:

Câu 4 (2,0 điểm):

a) Tại sao đất chua lại nghèo dinh dưỡng?

b) Khi cây bị vàng lá do thiếu diệp lục, nên bón thêm cho cây nhóm nguyên tố khoáng nào? Vì sao?