PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Số học – LỚP: 6
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG
– CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ TỔNG
SỐ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng
(2)
Chủ đề 1
Điểm –
Đường
thẳng
Nắm được k/n
điểm thuộc và
không thuộc,
đường thẳng,
cách đọc tên đt
Hiểu ba điểm
thẳng hàng, điểm
nằm giữa hai
điểm
Hiểu được có
1 và chỉ 1
đường thẳng đi
qua hai điểm
phân biệt, vị trí
tương đối của
hai đt
Tính được
số đường
thẳng đi qua
hai điểm
phân biệt
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1.5
10%
1
0,5
5%
2
2
20%
1
2
10%
8
6
60%
Chủ đề 2
Tia Nhận biết được
tia trên hình vẽ.
Vẽ hình thành
thạo
Hiểu k/n hai tia
đối nhau, hai tia
trùng nhau. Vẽ
hình thành thạo
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1.5
10%
1
2
20%
1
2
20%
Chủ đề 3
Đoạn
thẳng. Độ
dài đoạn
thẳng.
Trung điểm
đoạn thăng
Hiẻu được k/n
đoạn thẳng, kể
tên các đoạn
thẳng.Biết vẽ
trung điểm đoạn
thẳng. Vẽ hình
thành thạo
Vận dụng hệ
thức AM +
MB = AB để
tính độ dài
đoạn thẳng.
Vận dụng tính
chất: Nếu AM
+ MB = AB
thì điểm M
nằm giữa hai
điểm A vaø B
để nhận biết
điểm nằm giữa
hai điểm coøn
lại
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2 10%
2
2.5
25%
1
1
20%
TỔNG SỐ 2
2
20%
3
3,5
35%
6
4,5
45%
4
10
100%
Chú thích :
a) Để được thiết kế với tỉ lệ: 20% nhận biết + 40% thông hiểu + 30% vận dụng (1) +
10% vận dụng (2), tất cả các câu đều tự luận.
b) Cấu trúc bài:…4… câu
c) Cấu trúc câu hỏi :
- Số lượng câu hỏi (ý) là : 14
PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Hình học – LỚP: 6
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1: (2đ): Đoạn thẳng AB là gì?
Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB
Câu 2: (2đ): Cho ba điểm C, D, E không thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp
điểm.
a) Kẻ được mấy đường thẳng tất cả ?
b) Viết tên các đường thẳng đó
c) Viết tên giao điểm của từng cặp đường thẳng
Câu 3: (2.5đ): Vẽ hai tia đối nhau Oa, Ob
a) Lấy M thuộc Oa, N thuộc Ob. Viết tên các tia trùng với tia Mb
b) Hai tia MN và Ob có trùng nhau không? Vì sao?
c) Hai tia Oa và Nb có đối nhau không? Vì sao?
Câu 4: (3.5đ): Vẽ tia Ax. Lấy B thuộc Ax sao cho AB=8cm, điểm M nằm trên đoạn
thẳng AB sao cho AM=4cm
a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
b) So sánh MA và MB
c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Số học – LỚP: 6
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM
(Đáp án này gồm 2 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
1 2
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm
nằm giữa A và B
Vẽ đúng hình
M
A
B
1
1
2
2
Vẽ đúng hình
C
E
0.5
a Có 3 đường thẳng 0.5
b Tên các đường thẳng: CD, DE, CE 0,5
c Giao điểm của đường thẳng CD và đường thẳng CE là C 0.5
Giao điểm của đường thẳng DC và đường thẳng DE là D
Giao điểm của đường thẳng EC và đường thẳng ED là E
3 2.5
Vẽ đúng hình
b
aO
M
N
0.5
a Lấy M thuộc tia Oa, N thuộc tia Ob
Các tia trùng với tia Mb là MN, MO
0.5
b Hai tia MN và Ob không trùng nhau vì chúng không chung gốc 0.5
c Hai tia Oa và Nb không đối nhau vì chúng không chung gốc 0.5
4 3.5
Vẽ đúng hình
x
M
A
B
0.5
a Trên tia Ax ta có AM < AB( 4cm < 8 cm) nên điểm M nằm giữa
hai điểm A và B 1
b Tính MB
Vì M nằm giữa hai điểm A và B nên
AM + MB = AB
4 + MB = 8
MB = 8 – 4
MB= 4 cm
Vậy MA = MB
0.5
0.5
c M là trung điểm của AB vì M nằm giữa A và B và M cách đều A
và B (MA = MB = 4cm) 1