SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - KHỐI 11 NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn: ĐỊA LÍ - Chương trình: Chuẩn Thời gian làm bài:45 phút (Không kể thời gian phát)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề /mức độ nhận thức

Một số vấn đề mang tính toàn cầu

Viết một báo cáo ngắn về một số vấn đề mang tính toàn cầu. 100% tổng số điểm = 3,0 điểm

30% tổng số điểm 1 câu = 3,0 điểm Hợp Chúng quốc Hoa Kì

- Phân tích được vai trò một số ngành kinh tế chủ chốt cũng như sự chuyển dịch cơ cấu theo ngành và sự phân hóa lãnh thổ nền kinh tế Hoa Kì. - Phân tích số liệu về kinh tế Hoa Kì.

40% tổng số điểm 1 câu = 4,0 điểm 100% tổng số điểm = 4,0 điểm

Liên minh châu Âu - EU

30% tổng số điểm 1 câu = 3,0 điểm Tổng số điểm: 10 Tổng số câu: 3 Trình bày được nội dung và nêu được một số lợi ích của liên kết các mối toàn diện giữa các nước EU. 100% tổng số điểm = 3,0 điểm (Đề 2) 3,0 điểm 30 % tổng số điểm 4,0 điểm 40% tổng số điểm 3,0 điểm 30% tổng số điểm

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - KHỐI 11 NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn: ĐỊA LÍ - Chương trình chuẩn Thời gian làm bài:45 phút (Không kể thời gian phát)

Đề

Câu 1: (3.0 điểm)

Nêu biểu hiện về “Tự do di chuyển” của Liên minh châu Âu (EU). Lợi ích của việc “ Tự

do di chuyển” đối với Liên minh này. Câu 2: (3.0 điểm)

Viết một báo cáo ngắn (15 – 20 dòng) trình bày về vấn đề môi trường ở nước ta theo dàn ý sau:

- Thực trạng:

- Nguyên nhân:

- Giải pháp, biện pháp khắc phục:

Câu 3: (4 điểm)

Cho bảng số liệu về Tỉ trọng GDP của các ngành kinh tế ở Hoa Kì.

Đơn vị: (%)

Ngành

Dịch vụ

Công Nghiệp

Nông nghiệp

Năm 1960

62,1

33,9

4,0

Năm 2004

79,4

19,7

0,9

a. Vẽ biểu đồ Tròn thể hiện cơ cấu GDP của các ngành kinh tế ở Hoa Kì năm 1960 và 2004. b. Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu GDP của các ngành kinh tế ở Hoa Kì năm 1960 và 2004.

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I - KHỐI 11 NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn: ĐỊA LÍ - Chương trình chuẩn Thời gian làm bài:45 phút (Không kể thời gian phát)

ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu/ý Hướng dẫn chấm Điểm

Câu 1. a 1,5 điểm

Câu 1.b 1,5 điểm

Câu 2.a 1.0 điểm

Nêu biểu hiện về “Tự do di chuyển” của Liên minh châu Âu (EU): - Bao gồm tự do đi lại, tự do cư trú, tự do lựa chọn nơi làm việc. - VD: Học sinh lấy VD thực tế Lợi ích của việc “ Tự do di chuyển” đối với Liên minh này. - Tạo nên nguồn lao động năng động, cân đối lực lượng lao động giữa các nước. - Thức đẩy du lịch phát triển. - Khó khăn cho việc quản lí nhân khẩu. Viết một báo cáo ngắn trình bày về vấn đề môi trường ở nước ta: Thực Trạng:

Câu 2.b Nguyên nhân: Câu 2.c Biện Pháp khắc phục: 1.0 điểm 1.0 điểm

Câu 3.a

Câu 3.b

HS có thể lựa chọn một vấn đề về ô nhiễm môi trường để báo cáo; nêu được những thực trạng điển hình, nguyên nhân chủ yếu và biện pháp trọng tâm. - Vẽ đúng 2 biểu đồ tròn, chia cơ cấu chính xác. - Tên biểu đồ, chú giải - Nhận xét được sự chuyển dịch. - Kết luận: ngành dịch vụ đóng vai trò quan trọng nhất.

2.0 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm