Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2016 - THPT Trần Quốc Toản

SỞ GDĐT TỈNH ĐỒNG THÁP<br /> TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TOẢN<br /> <br /> (Đề bài gồm 7 trang)<br /> <br /> KỲ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I<br /> NĂM HỌC 2016- 2017<br /> MÔN: SINH HỌC 12<br /> Thời gian làm bài: 50 phút;<br /> Ngày thi:<br /> <br /> GVBS: Phạm Thị Lan<br /> SĐT: 0984456545<br /> ĐỀ THI GỒM 40 CÂU<br /> Câu 1: Xét đột biến gen do 5BU, thì từ dạng tiền đột biến đến khi xuất hiện gen đột biến<br /> phải qua<br /> A. 2 lần nhân đôi.<br /> <br /> B. 1 lần nhân đôi.<br /> <br /> C. 3 lần nhân đôi.<br /> <br /> D. 4 lần nhân đôi.<br /> <br /> Câu 2: Ở người, mất đoạn nhiễm sắc thể số 21 sẽ gây nên bệnh<br /> A. hồng cầu hình lưỡi liềm.<br /> B. máu khó đông.<br /> C. ung thư máu.<br /> D. bệnh Đao.<br /> Câu 3: Cặp bazơ nitơ nào sau đây không có liên kết hidrô bổ sung?<br /> A. U và T<br /> B. A và U<br /> C. G và X<br /> Câu 4: Gen không phân mảnh có<br /> A. cả exôn và intrôn.<br /> C. vùng mã hoá không liên tục.<br /> <br /> D. T và A<br /> <br /> B. vùng mã hoá liên tục.<br /> D. các đoạn intrôn.<br /> <br /> Câu 5: Ở đậu Hà Lan, alen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng,<br /> 2 gen này nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng. Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp lai<br /> phân tích. F1 có sự phân li tỉ lệ kiểu hình theo tỉ lệ:<br /> A. 1:1:1:1. B. Đồng tính.<br /> C. 9:3:3:1. D. 1:1.<br /> Câu 6: Theo Menđen, phép lai giữa 1 cá thể mang tính trạng trội với 1 cá thể lặn tương<br /> ứng được gọi là<br /> A. lai phân tích.<br /> B. lai khác dòng.<br /> C. lai thuận-nghịch<br /> D. lai cải tiến.<br /> Câu 7: Locut là:<br /> A. Vị trí xác định của nhiều gen trên nhiễm sắc thể.<br /> B. Vị trí xác định của mỗi gen trên nhiễm sắc thể.<br /> C. Vị trí xác định của mỗi tính trạng trên nhiễm sắc thể.<br /> D. Vị trí xác định của nhiều tính trạng trên nhiễm sắc thể.<br /> Câu 8: Cá thể có kiểu gen AaBbDD khi giảm phân sinh ra bao nhiêu loại giao tử ?<br /> A. 2.<br /> B. 3.<br /> C. 4.<br /> D. 8.<br /> Câu 9: Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào<br /> A. điều kiện sống của sinh vật.<br /> B. sức đề kháng của từng cơ thể.<br /> <br /> Trang 1/7<br /> <br /> C. mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình.<br /> D. cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu trúc của gen.<br /> Câu 10: Cho các thông tin:<br /> (1) Làm thay đổi hàm lượng ADN ở trong nhân tế bào.<br /> (2) Làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN.<br /> (3) Không làm thay đổi thành phần, số lượng gen trên NST.<br /> (4) Xảy ra ở thực vật mà ít gặp ở động vật.<br /> (5) Làm xuất hiện các gen mới trong quần thể.<br /> (6) Làm xuát hiện các alen mới trong quần thể.<br /> Trong 6 đặc điểm nói trên, đột biến lệch bội có bao nhiêu đặc điểm?<br /> A. 3.<br /> B. 4.<br /> C. 6.<br /> D. 5.<br /> Câu 11: Đột biến mất cặp nuclêôtit gây hậu quả lớn nhất trong cấu trúc của gen ở vị trí<br /> A. cuối gen.<br /> B. giữa gen.<br /> C. đầu gen.<br /> D. 2/3 gen.<br /> Câu 12: Ở một loài thực vật, gen A qui định thân cao là trội hoàn toàn so với thân thấp do<br /> gen a qui định. Cho cây thân cao 4n có kiểu gen AAaa sẽ sinh ra các loại giao tử:<br /> A. 2AA : 4Aa : 2aa<br /> B. ½ AA : ½ aa<br /> C. ½ Aa : ½ aa<br /> D. 1AA : 4Aa : 1aa<br /> Câu 13: Từ 3 loại nuclêôtit: A, G, X thì có thể có tối đa bao nhiêu loại mã bộ ba?<br /> A. 46 loại mã bộ ba. B. 61 loại mã bộ ba. C. 64 loại mã bộ ba. D. 27loại mã bộ ba.<br /> Câu 14: Tiến hành lai giữa hai loài cỏ dại có kiểu gen lần lượt là AaBb và DdEE, sau đó đa<br /> bội hóa sẽ thu được một thể dị đa bội (đa bội khác nguồn). Kiểu gen nào sau đây KHÔNG<br /> phải là kiểu gen của thể đột biến được tạo ra từ phép lai này?<br /> A. Kiểu gen AAbbddEE.<br /> B. Kiểu gen aabbddEE.<br /> C. Kiểu gen AABBDDEE.<br /> D. Kiểu gen AaBbDdEE<br /> Câu 15: Mã di truyền mang tính thoái hoá, tức là:<br /> A. tất cả các loài đều dùng chung một bộ mã di truyền<br /> B. nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho một loại axit amin<br /> C. tất cả các loài đều dùng chung nhiều bộ mã di truyền<br /> D. một bộ ba mã di truyền chỉ mã hoá cho một axit amin<br /> Câu 16: : Sự mềm dẻo kiểu hình có ý nghĩa gì đối với bản thân sinh vật?<br /> A. giúp quần thể sinh vật đa dạng về kiểu gen và kiểu hình.<br /> B. giúp sinh vật có sự mềm dẽo về kiểu gen để thích ứng.<br /> C. giúp sinh vật thích nghi với những điều kiện môi trường khác nhau.<br /> D. giúp sinh vật có tuổi thọ được kéo dài khi môi trường thay đổi.<br /> Câu 17: Trong lai một cặp tính trạng của Menđen, nếu các tính trạng di truyền theo hiện<br /> tượng trội không hoàn toàn, thì có sự xuất hiện:<br /> <br /> Trang 2/7<br /> <br /> A. Tính trạng mới<br /> <br /> B. Tính trạng trung gian<br /> <br /> C. Biến dị tổ hợp<br /> <br /> D.<br /> <br /> Kiểu<br /> <br /> gen<br /> <br /> mới<br /> Câu 18: : Những ảnh hưởng trực tiếp của điều kiện sống lên cơ thể sinh vật thường tạo ra<br /> các biến dị<br /> A. đột biến.<br /> B. di truyền.<br /> C. không di truyền.<br /> D. tổ hợp.<br /> Câu 19: Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào được xem là thường biến:<br /> A. tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo nền môi trường.<br /> B. bố mẹ bình thường sinh ra con bạch tạng.<br /> C. lợn con sinh ra có vành tai xẻ thuỳ, chân dị dạng.<br /> D. trên cây hoa giấy đỏ xuất hiện cành hoa trắng.<br /> Câu 20: Thỏ bị bạch tạng không tổng hợp được sắc tố mêlanin nên lông màu trắng, con<br /> ngươi của mắt có màu đỏ do nhìn thấu cả mạch máu trong đáy mắt. Đây là hiện tượng di<br /> truyền theo quy luật:<br /> A. Tương tác bổ sung<br /> B. Liên kết gen hoàn toàn.<br /> C. Tác động đa hiệu của gen.<br /> D. Tương tác cộng gộp.<br /> Câu 21: Hiện tượng liên kết gen có ý nghĩa<br /> A.Cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa và chọn giống.<br /> B.Tạo biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng của sinh giới.<br /> C.Tạo điều kiện cho các gen quý trên 2 NST đồng dạng có điều kiện tái tổ hợp và di truyền<br /> cùng nhau.<br /> D. Đảm bảo sự di truyền bền vững từng nhóm tính trạng và hạn chế biến dị tổ hợp.<br /> Câu 22: : Cơ thể mang cặp NST XY, được gọi là:<br /> A. giới đồng giao tử.<br /> B. giới dị giao tử.<br /> C. cơ thể thuần chủng.<br /> D. cơ thể dị hợp tử.<br /> Câu 23: Nếu chỉ có một dạng đột biến làm cho gen cấu trúc bị mất 8 liên kết hiđrô và chuỗi<br /> polipeptit tổng hợp theo gen đột biến bị giảm một axit amin, thì đột biến đó đã xảy ra như<br /> thế nào?<br /> A. Mất 4 cặp A –T.<br /> B. Mất 1cặp A –T và 2 cặp G – X.<br /> C. Thay thế 8 cặp G –X và bằng 8 cặp A – T. D. Mất 4 cặp G –X và thêm 2 cặp A – T.<br /> Câu 24: Ở một loài thực vật lưỡng bội có bộ NST 2n = 10. Xét 3 thể đột biến NST là thể<br /> đột biến mất đoạn, lệch bội thể ba và thể tứ bội. Số lượng NST có trong mỗi tế bào của mỗi<br /> thể đột biến khi các tế bào đang ở kì giữa của nguyên phân theo thứ tự là<br /> A. 20, 22, 30.<br /> B. 10, 11, 15.<br /> C. 20, 22, 40.<br /> D. 10, 11, 20.<br /> Câu 25: Một gen có 600 ađênin và 3900 liên kết hiđrô. Gen đó có số lượng nuclêôtit là<br /> A. 3000<br /> <br /> B. 2040<br /> <br /> C. 1800<br /> <br /> D. 2400<br /> <br /> Trang 3/7<br /> <br /> Câu 26: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn,<br /> b quy định hạt nhăn. Hai cặp gen này di truyền phân ly độc lập với nhau. Phép lai nào dưới<br /> đây không làm xuất hiện kiểu hình hạt xanh, nhăn ở thế hệ sau?<br /> A. AaBb x AaBb B. aabb x AaBB C. AaBb x Aabb D. Aabb x aaBb<br /> Câu 27: Cá thể có kiểu gen AaBbddEe tạo giao tử abde với tỉ lệ<br /> A. 1/4<br /> B. 1/6<br /> C. 1/8<br /> D. 1/16<br /> Câu 28: Ở lúa gen A quy định thân cao, a thân thấp, B chin sớm, b chin muộn, các gen liên<br /> kết hoàn toàn trên cặp NST thường đồng dạng, cho lai giữa lúa thân cao, chin sớm với cây<br /> thân thấp, chin muộn thu được F1 : 50% thân cao, chin muộn : 50% thân thấp, chin sớm.<br /> Cây thân cao, chin sớm ở thế hệ P sẽ có kiểu gen là:<br /> A.<br /> <br /> AB<br /> ab<br /> <br /> B.<br /> <br /> ab<br /> ab<br /> <br /> C.<br /> <br /> Ab<br /> aB<br /> <br /> D.<br /> <br /> AB<br /> AB<br /> <br /> Câu 29: Sự không phân li của một cặp NST ở một số tế bào trong giảm phân hình thành<br /> giao tử ở một bên bố hoặc mẹ, qua thụ tinh có thể hình thành các hợp tử mang bộ NST là<br /> A. 2n; 2n + 2; 2n – 2. B. 2n; 2n + 1; 2n – 1. C. 2n, 2n + 1.<br /> D. 2n + 1; 2n – 1.<br /> Câu 30: Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với a quy định quả vàng, cây tứ<br /> bội giảm phân chỉ sinh ra loại giao tử 2n có khả năng thụ tinh bình thường. Xét các tổ hợp lai:<br /> (1) AAAa x AAAa.<br /> (2) Aaaa x Aaaa.<br /> (3) AAaa x AAAa.<br /> (4) AAaa x Aaaa.<br /> (5) AAAa x aaaa.<br /> (6) Aaaa x Aa.<br /> Theo lí thuyết, những tổ hợp lai sẽ cho tỉ lệ kiểu hình ở đời con 3 quả đỏ: 1 quả vàng là<br /> A. (1), (2), (3).<br /> B. (2), (6).<br /> C. (4), (5), (6).<br /> D. (2), (3), (5).<br /> Câu 31: Cho biết chứng bạch tạng do đột biến gen lặn trên NST thường quy định. Bố mẹ<br /> có kiểu gen dị hợp thì xác suất con sinh ra mắc bệnh chiếm tỉ lệ<br /> A. 0%<br /> B. 25%.<br /> C. 50%.<br /> D. 75%.<br /> Câu 32: Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới<br /> tính X gây nên (Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai bị mù màu của họ đã<br /> nhận Xm từ<br /> A. bố.<br /> B. bà nội.<br /> C. ông nội.<br /> D. mẹ.<br /> II. Phần riêng<br /> A. Chương trình cơ bản từ câu 33 đến câu 40<br /> Câu 33: Trong 64 bộ ba mã di truyền, có 3 bộ ba không mã hoá cho axit amin nào. Các bộ<br /> ba đó là:<br /> A. UGU, UAA, UAG<br /> B. UUG, UGA, UAG<br /> C. UAG, UAA, UGA<br /> D. UUG, UAA, UGA<br /> Câu 34: Mức xoắn 3 trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực gọi<br /> là<br /> A. nuclêôxôm.<br /> B. sợi siêu xoắn.<br /> C. sợi nhiễm sắc.<br /> D. sợi cơ bản.<br /> Trang 4/7<br /> <br /> Câu 35: Tỉ lệ nào sau đây biểu hiện kiểu tương tác cộng gộp:<br /> A. 9:7.<br /> B. 15:1.<br /> C. 9:4:3.<br /> D. 9:3:3:1.<br /> Câu 36: Dự đoán kết quả về kiểu hình ở F2 của phép lai P: AABB (vàng, trơn) x aabb<br /> (xanh, nhăn)<br /> A. 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn.<br /> B. 1 vàng, trơn: 1 vàng, nhăn: 1 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn.<br /> C. 3 vàng, trơn: 3 xanh, trơn: 1 vàng, nhăn: 1 xanh, nhăn.<br /> D. 3 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 1 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn.<br /> Câu 37: Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau:<br /> (1) Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST.<br /> (2) Làm giảm hoặc làm gia tăng số lượng gen trên NST.<br /> (3) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết.<br /> (4) Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động.<br /> (5) Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.<br /> (6) Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.<br /> Trong các hệ quả nói trên thì đột biến đảo đoạn NST có bao nhiêu hệ quả?<br /> A. 4.<br /> B. 3.<br /> C. 2.<br /> D. 5.<br /> Câu 38: : Một cá thể có kiểu gen<br /> bao nhiêu loại giao tử?<br /> A. 9<br /> <br /> B. 4<br /> <br /> AB<br /> Dd. Nếu xảy ra hoán vị gen thì có thể tạo ra tối đa<br /> ab<br /> <br /> C. 8<br /> <br /> D. 16<br /> <br /> Câu 39: Ở một loài thực vật, gen A qui định thân cao là trội hoàn toàn so với thân thấp do<br /> gen a qui định. Cho cây thân cao 4n có kiểu gen AAaa giao phấn với cây thân cao 4n có<br /> kiểu gen Aaaa thì kết quả phân tính ở F1 sẽ là<br /> A. 35 cao: 1 thấp.<br /> B. 5 cao: 1 thấp.<br /> C. 3 cao: 1 thấp.<br /> D. 11 cao: 1 thấp.<br /> Câu 40: Một loài thực vật, gen A: cây cao, gen a: cây thấp; gen B: quả đỏ, gen b: quả<br /> trắng. Cho cây có kiểu gen<br /> <br /> Ab<br /> ab<br /> giao phấn với cây có kiểu gen<br /> thì tỉ lệ kiểu hình thu<br /> ab<br /> aB<br /> <br /> được ở F1 là:<br /> A. 1 cây cao, quả đỏ: 1 cây thấp, quả trắng.<br /> quả đỏ.<br /> C. 1 cây cao, quả trắng: 1 cây thấp, quả đỏ.<br /> quả đỏ.<br /> <br /> B. 3 cây cao, quả trắng: 1cây thấp,<br /> D. 9 cây cao, quả trắng: 7 cây thấp,<br /> <br /> B. Chương trình nâng cao từ câu 41 đến câu 48<br /> Câu 41: Với 2 alen A và a, thế hệ đầu tiên có 100% cá thể có kiểu gen Aa, ở thế hệ tự thụ<br /> phấn thứ n, tỉ lệ các kiểu gen sẽ là:<br /> <br /> Trang 5/7<br /> <br />