SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 11 NĂM HỌC: 2013 – 2014. Môn: Toán. Chương trình: Nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát, chép đề)
u
u
42
2
5
Đề: (Đề kiểm tra có 01 trang)
nu
u
u
4
9
có: . Bài 1(1 điểm): Cho cấp số cộng
66 Tìm số hạng đầu 1u và công sai d của cấp số cộng trên. Bài 2( 2 điểm) Tìm các giới hạn sau:
2
2
x
2x
x 1
x 1
lim x
lim x 0
3x 3x 1
x x
3
2
2x
5x
. x 1 0
a). b). .
2
f x ( )
x
3
(1)
Bài 3(1 điểm): Chứng minh rằng phương trình sau có ít nhất hai nghiệm :
f x ( )
Bài 4(3 điểm): Cho hàm số
y
:
a) Tính đạo hàm b) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số (1) biết tiếp tuyến vuông góc với đường
x 2 3
, SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), SA =
thẳng
2a
. Bài 5( 3 điểm): Cho hình chóp S.ABCD. Mặt đáy là hình thoi cạnh bằng a, O là giao điểm của hai đường chéo AC và BD, góc 060 ABC a) M là trung điểm của AB, chứng minh : CM (SAB)
b) Xác định và tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SBD)
------- HẾT -------
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM
u
42
2
5
1
u
u
66
4d 8d
42 66
4
9
u u 1
d u 1 3d u 1
Bài 1.Ta có: u 0.5
2u 1 2u
42 5d 11d 66
11 4
1
u 1 d
0.5
x 1
2x
2
Bài 2. a.
2x
x
lim x
lim x
3x 3x 1
2
1
0.5
.
lim x
1 3
3
3 x 3x 1 3 x 1 x
0.5
2
2
b.
x 1
x 1
x 1 x
x 1
lim x 0
lim x 0
2
x x
x
x 1
x
x 1
0.5
2
x
x
0.
2
lim x 0
lim x 0
2
x 1
x
x 1
x
x 1
x
x 1
0.5
3
2
Bài 3.
5x 2x f (x) x 1. 0.25
. Ta có:
1;0 , 0;1
0.25
3
2
0.25 Đặt Vì f liên tục trên nên liên tục trên các đoạn: f(-1) = -7; f(0) = 1; f(1) = -1. Suy ra: f(-1).f(0) = -7 < 0; f(0).f(1) = -1 < 0.
2x 5x có ít nhất hai nghiệm lần lượt thuộc các x 1 0 0.25
. f (x) 1;0 , 0;1
2
x (
3)
x 2
x
Vậy phương trình khoảng Bài 4
( ) f x
2
2
2
2
x
3
2
x
3
x
3
x
0
(
))
1,0
( f x
)
M x f x ; ( 0
0
0
x
3
2 0
y
2
Gọi là tiếp điểm. Tiếp tuyến tại M có hệ số góc là 0,5
x nên: 3
Vì tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng
x
0
( f x
).2
1
( f x
)
0
0
1 2
x
3
2 0
0,5
0
x 2
x
3
1
x
f x (
)
2
0
2 0
0
0
3
2 0
2 x 0
x 0 4 x
0,5
y
x (
1)
2
y
x
1 2
1 2
3 2
0,5 Vậy phương trình tiếp tuyến là
(2)
CM SAB
)
(
AH SO
(3)
Hình vẽ a) Ta có: CM Tam giác ABC đều, M trung điểm AB CM AB (1) & (2) b) Dựng
tại H ) (
( ) SA ABCD CM SA (1) ( ABCD )
BD AC gt 0.5 0.5 0.5 0.5 BD SA do SA ( ( ABCD )
BD ( SAC )
AH ( SAC ) AH BD (4)
(3) & (4) AH ( SBD )
2
2
2
[ AH d A SBD ; (
1 AS
)] Tam giác ASO vuông tại A, AH là đường cao Suy ra: 1 AH
2
2
1 AO 4 2 a
2
2
1 AH 1 AH
1 a 2 9 a 2
2
0.5
a
2
AH
3
a 2 9
0.5
*Ghi chú: Học sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. ------- HẾT -------

