Đề kiểm tra Vật lý lớp 11 HK 2 năm 2016

SỞ GD & ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN ( Đề kiểm tra có 1/2 trang) KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11 NĂM HỌC 2015-2016 Môn: VẬT LÍ- Chương trình: CƠ BẢN Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên HS.............................................................................Lớp.................................

Đề: Câu 1 (2đ) : Nêu định nghĩa hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Vẽ tia khúc xạ trong trường hợp n1 < n2. Câu 2 (2đ) : Theo em, trong 2 cách truyền tải thông tin bằng cáp quang và cáp kim loại thì cách nào sẽ tốt hơn. Giải thích tại sao? Câu 3 (3đ): Một ống dây dài 30cm, có tiết diện ngang là 100cm2, có 1000 vòng dây.

a. Tìm hệ số tự cảm của ống dây. b. Cho biết trong khoảng thời gian là 0,01s thì cường độ dòng điện chạy qua ống dây giảm từ 1,5A xuống 0. Tìm suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây.

Câu 4 ( 3đ): Một vật sáng AB cao 4m đặt vuông góc với trục chính của thấu kính cho ảnh ảo A’B’ cao 2m. Tiêu cự của thấu kính là 20cm.

a. Hỏi thấu kính trên là thấu kính loại gì? Giải thích. b. Xác định vị trí của vật, ảnh so với thấu kính. Vẽ hình.

----- Hết -----

Họ và tên HS.............................................................................Lớp.................................

c. Tìm hệ số tự cảm của ống dây. d. Cho biết trong khoảng thời gian là 0,01s thì cường độ dòng điện chạy qua ống dây giảm từ 1,5A xuống 0. Tìm suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây.

Câu 4 ( 3đ): Một vật sáng AB cao 4m đặt vuông góc với trục chính của thấu kính cho ảnh ảo A’B’ cao 2m. Tiêu cự của thấu kính là 20cm.

c. Hỏi thấu kính trên là thấu kính loại gì? Giải thích. d. Xác định vị trí của vật, ảnh so với thấu kính. Vẽ hình.

----- Hết -----

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11 NĂM HỌC 2015-2016 Môn: VẬT LÍ- Chương trình: CƠ BẢN

SỞ GD & ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN ( Đề kiểm tra chỉ có 1 trang)

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

Nội dung Điểm

1,0 đ Câu 1 (2,0 đ)

Phát biểu định nghĩa khúc xạ ánh sáng Khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng bị lệch phương khi truyền xuyên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt khác nhau. Vẽ hình. ( Lưu ý : vì n1 < n2 => i > r) Việc truyền tải thông tin bằng cáp quang sẽ tốt hơn. 1,0 đ 0,5 đ 2 ( 2,0đ) Vì: + Dung lượng tín hiệu truyền tải lớn. 0,5đ

+ Nhỏ nhẹ, dễ uốn, dễ vận chuyển. 0,25đ

+ Không bị nhiễu xạ bởi các bức xạ điện từ bên ngoài, tính bảo mật tốt. 0,5đ

+ Không có rủi ro cháy ( Vì không có dòng điện).

a. L= 4.π.10-7 . .S 0,5 đ 0,5 đ 3 (3 đ)

0,5 đ = 4.π.10-7 .

. 0,01

= 0,0419 H 0,5 đ

0,5 đ b/ etc = L.

= 0,0419. 0,5đ

4 (3 đ)

 

   

2 ' (1)

0,25 đ = 6,285 V 0,5 đ 0,5 đ a/ Thấu kính phân kì - Vì vật thật qua thấu kính cho ảnh ảo nhỏ hơn vật 0,5 đ b/ Vì ảnh và vật trái tính chất (vật thật, ảnh ảo) nên k > 0 => k = A’B’/ AB = 1/2

1 2

0,25 đ